Basics of Research (1 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Tutkimuksen perusteet / Opinnäytetyön perusteet -kurssi suoritetaan yksilöllisesti siinä vaiheessa, kun opinnäytetyön tekeminen on ajankohtaista.
Aihe tai aihepiiri on valmiina ja opinnäytetyön suunnitelma tekemättä. Jos kurssi suoritetaan ennen opinnäytetyön aiheen valintaa, tulee tehtävät tehdä kuvitteellisen opinnäytetyön aiheeseen.

Tiede, tutkimus ja tutkimustyypit sekä lähdekritiikki.
Opinnäytetyön aihe ja tekstin rakenne. Oman aiheen mukaisten tiedonlähteiden käyttö.
Tutkimuskysymys ja aineiston hankinta.
Opinnäytetyön suunnitelman laadinta.

Kurssiin sisältyy kirjoittamisen työpajoja, joissa kirjoitetaan oma opinnäytetyön suunnitelma.

Toteutus Teamsissa tai Zoomissa viikoittain eri päivinä klo 16.15–17.45.

Objective

Opiskelija hallitsee tutkimuksen perusteet ennen opinnäytetyön laadinnan aloittamista. Hän osaa käyttää lähteitä, ja hän tunnistaa tutkimusmetodeja, erilaisia tutkimustyyppejä ja aineiston hankintamenetelmiä.

Opiskelija kirjoittaa asiatyylistä tutkimuksellista tekstiä.

Opiskelija tuottaa oman opinnäytetyönsä projektisuunnitelman.

Content

Tiede, tutkimus ja tutkimustyypit sekä lähdekritiikki.
Opinnäytetyön aihe ja tekstin rakenne. Oman aiheen mukaisten tiedonlähteiden käyttö.
Tutkimuskysymys ja aineiston hankinta.
Projektisuunnitelman laadinta.

Materials

Opiskelijan etsimät lähteet sekä opettajien tunneilla ja itslearningin oppimisalustalla jakamat materiaalit.
Lisäksi luetaan jokin seuraavista kirjoista:
Hakala, J. T. 2022. Oivallus. Ratkaiseva välähdys ja mitä siitä tiedetään. Helsinki: Alma Talent.
Svinhufvud, K. 2016. Kokonaisvaltainen kirjoittaminen. 3., uudistettu ja täydennetty laitos. Helsinki: Art House.
Vilkka, H. 2021. Näin onnistut opinnäytetyössä. Ratkaisut tutkimuksen umpikujiin. Jyväskylä: PS-kustannus.

Teaching methods

Luennot, keskustelut, harjoitukset ja kirjoittamisen työpajat.
Osallistuminen on olennainen osa kurssin suoritusta.

Exam schedules

Opintojaksoon ei liity tenttiä, joten uusiminen tai arvioinnin muuttaminen ei ole mahdollista.

Pedagogic approaches and sustainable development

Verkko-opetus, jossa vuorovaikutteisesti edistetään opinnäytetyösuunnitelmaa.

Kestävä kehitys on ajatuksena mukana työelämän käytäntöjen mukana. Tuotokset palautetaan sähköisesti oppimisalustaan.

Completion alternatives

Opintojaksoa ei voi korvata muilla tehtävillä. Opintojaksolle on mahdollista osallistua syksyisin tai keväisin oman opinnäytetyön tekemisen kannalta parhaana ajankohtana.

Student workload

Opiskelija tuottaa oman opinnäytetyönsä opinnäytetyön suunnitelman.
Opinnäytetyösuunnitelma esitellään opinnäytetyön ohjaajille, jotka voivat vielä pyytää täydennyksiä.

Assessment criteria, approved/failed

Aktiivinen osallistuminen verkko-opetukseen.

Hyväksytyn opinnäytetyösuunnitelman kirjoittaminen opinnäytetyön pohjustamiseksi. Opinnäytetyön suunnitelmassa tarvittavat sisältöasiat on ohjeistettu oppimisalustassa.

Evaluation methods and criteria

Osallistuminen, itslearning-alustalla annetut ennakko- ja luentotehtävät sekä opinnäytetyön suunnitelman tekeminen ja hyväksyminen.

Failed (0)

Opiskelija ei ole osallistunut luentoihin eikä palauttanut annettuja tehtäviä määräaikaan mennessä.

Qualifications

Kurssi suoritetaan ennen opinnäytetyön aloitusta, mutta siinä vaiheessa, kun opiskelijalla on alustava opinnäytetyön aihe.
Kursseja järjestetään verkkototeutuksina joka syksy ja kevät.

Further information

More information
Sirpa Erkkilä-Häkkinen (sirpa.erkkila-hakkinen@turkuamk.fi)
Jaana Kivivuori (+358 40 3550397)