Strategic Thinking and Management (5cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojaksot Strateginen Ajattelu ja Johtaminen/Strategic Thinking and Management TOTEUTETAAN SUOMENKIELISENÄ ensisijassa YTEJOS24/YTEJOTS24 opiskelijoille, mutta mukaan otetaan myös enintään 5 avoimen yliopiston opiskelijaa ja muita Turun ammattikorkeakoulun johtamispainotteisten YAMK-tutkintojen opiskelijoita, esim. YLIKESin, opiskelijoita sen mukaan kuin he ilmoittautuvat opintojaksolle ja sille sopii. Maksimiopiskelijamäärä on 35 opiskelijaa.

Opintojakso koostuu kahdesta lähiopetuspäivästä, yksilöllisestä STQ-testistä ja ryhmissä tehtävistä kahdesta tai kolmesta oppimistehtävästä, jotka palautetaan tiedostoina ITSLEARNING -järjestelmään siellä ilmoitetussa aikataulussa.

Lähiopetuspäivät:
1. Päivä: Torstai 6.2.2025, klo 9 – 16.00, Turun ammattikorkeakoulu, Luokka: EDU_2030.

2. Päivä: Torstai 24.4.2025, klo 9 – 16.00 Turun ammattikorkeakoulu, Luokka: EDU_2027.

OPINTOJAKSON TAVOITTEET, SISÄLTÖ JA RAKENNE:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• Tuntee strategiakäsitteen sisällön sekä strategisen suunnittelun lähestymistavat, mallit ja työkalut sekä osaa käyttää niitä
• Tuntee strategisen ajattelun sisällön ja sen, missä sitä tarvitaan
• Tuntee strategian toteutuksen haasteet ja menetelmät valitun strategian toteuttamiseksi
Opintojakson sisältö:
• Ympäristön muutosvoimien ja organisaation sisäisen osaamisen tunnistaminen
• Strategisen suunnittelun prosessi ja siinä käytettävät työkalut
• Strateginen ajattelu
• Strategian toteutus

Opintojakso avataan ITSLEARNINGISSA 1-2 viikkoa ennen ensimmäistä kontaktiopetuspäivää. Kaikki kotitehtävät ja kurssimateriaalit löytyvät ITSLEARNINGISTÄ silloin.

Objective

After completing the course, the student
-understands what is a strategy and can plan strategies for his/her organizations
-understands what is strategic thinking, where it is needed and has improved his/her own strategic thinking skills
-can guide strategic planning processes at different organizational levels
-is able to select the most appropriate strategic planning tools for different contexts and can use them in an appropriate way
-is able to identify the most significant obstacles to strategy implementation and create a workable plan to eliminate them and execute wisely and effectively the chosen strategy

Content

-What is strategic management
-What is strategic thinking
-Strategic management processes and planning tools
-How to select wisely a strategy which leads to success
-How to execute the selected strategy wisely and effectively

Materials

Lähdekirjallisuus:
J-E.Lindroos ja K.Lohivesi: Onnistu Strategiassa (2006 tai uudempi)
Muu materiaali, joka on ITSLEARNINGISSA tai mainittu ITSLEARNINGIN toteutussuunnitelmassa pääasiassa englanniksi

Teaching methods

Lähiopetuspäivät koostuvat luennoista, videoista ja ryhmätöistä. Lähiopetuspäivien jälkeen opiskelijat tekevät 4-6 opiskelijan ryhmissä kaksi tai kolme ryhmäoppimistehtävää, jotka palautetaan tiedostoina ITSLEARNINGIIN annetussa aikataulussa niille ITSLEARNINGISSA varattuihin "palautuslaatikoihin". Kukin ryhmä palauttaa yhden tiedoston kutakin oppimistehtävää. Jäsenet ryhmiin valitaan satunnaismenetelmää käyttäen.

Exam schedules

Ei tenttejä, vaan ryhmäoppimistehtäviä (2-3 kpl) 4-6 satunnaisesti valittujen opiskelijoiden ryhmissä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Monimuoto-opetus/innopeda.
Opintojaksolla keskitytään strategiseen kestävyyteen.

Completion alternatives

Ei vaihtoehtoista suoritustapaa.

Student workload

Opintojakso suoritetaan tekemällä hyväksytysti ITSLEARNINGISSA kuvattavat oppimistehtävät ja STQ-testi.

Evaluation methods and criteria

Arviointiasteikko on 0-5, jossa 5= kiitettävä, 3-4= hyvä ja 1-2= tyydyttää. Nolla (0) on hylätty.
Arvioinnin kohteena ovat ryhmissä tehtävien oppimistehtävien sisältö ja laatu. Lopullinen arvosana muodostuu ryhmätehtävien arvosanojen keskiarvosta. Myös STQ-testistä saa pisteitä, jotka vaikuttavat lopulliseen arvosanaan. Arvosanojen pisteytystaulukko on kuvattu ITSLEARNINGISSÄ ja käydään läpi opintojakson alussa.

Failed (0)

Opiskelija ei ole palauttanut oppimistehtäviä annetussa määräajassa, ja/tai niiden sisältö ei vastaa oppimistehtävän kuvausta, tai ole muuten hyväksyttävällä tasolla.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Oppimistehtävien vastaukset vastaavat toimeksiantoa ja osoittavat, että opintojakson perussisältö hallitaan välttävällä tai tyydyttävällä tasolla.

Assessment criteria, good (3-4)

Oppimistehtävien vastaukset vastaavat toimeksiantoa ja osoittavat, että opintojakson perussisältö hallitaan melko hyvällä ja hyvällä tasolla ja oppimistehtävissä on käsitelty pyydettyjä käytännön esimerkkejä kohtuullisella tasolla.

Assessment criteria, excellent (5)

Oppimistehtävien vastaukset vastaavat toimeksiantoa ja osoittavat, että opintojakson perussisältö hallitaan erinomaisella tasolla ja oppimistehtävissä on käsitelty pyydettyjä käytännön esimerkkejä monipuolisesti ja syvällisellä tasolla.

Further information

Sähköposti: keijo.varis@turkuamk.fi

MAX 5 avoimen yliopiston opiskelupaikkaa tällä opintojaksolla.