Counselling and Tutoring Youth (5 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Suomeksi
Opetus torstaisin, viikot 35-50. Opetuspäivissä on oltava läsnä ja projektissa työparin kanssa. Oppiminen on osittain kokemuksellista ja sen vuoksi lähityöskentely on välttämätöntä työparin ja yhteistyökumppanin kanssa.

Kaija Penttala / vastuuope
ja Heidi Ristseppä

Aloitus
2.10 klo 9.00-11.30 Opintojakson aloitus ja tehtävien läpikäynti. (Ristseppä); Projektityöskentelyn aloitus > teemat/aiheet/sisällöt projekteille ja projektikumppanit.
klo 12.30-15.00 Projektityöskentelyn perusteet ja ohjaamisen haasteet. (HR)
_______________
9.10 klo 9-15 Itsenäistä työskentelyä Nuoren kohtaaminen

______________________________________
23.10 klo 10 - 12 Ohjaamisen eri tavat ja toiminnalliset menetelmät nuorten kanssa (KP)
______________________________________
30.10 klo 9.00-11.30 Justyna Siemeonow, Associate professor, University of Gdansk, Poland Innovation pedagogy based on cognitive-behavioral theory - how to empower young people and their families (HR)
klo 12.30-15 Identiteettityön teoriaa ja harjoitteita ja projektisuunnitelmien ja niihin liittyvien harjoitusten esittely toiminnallisesti. (HR)
______________________________________
6.11 Projektityön toteutus 4h joko tässä kohtaa 9-15 ja / tai projektipaikan kanssa erikseen sovitusti jaksottuen.
____________________________________________
13.11 klo 9-15
9-11.30 Nuoruus elämänvaiheena (KP)
klo 11.30-12,30 Lounas
12.30-13.30-15.00 Minä -tehtävän purku ja projektikokemusten jakaminen opiskelijaryhmää osallistaen. (KP)

Muutokset mahdollisia!

Objective

• you know how to plan, implement and evaluate an action-based project in your work with young people
• you understand the action-based methods used in work with young people

Content

• various ways of counselling and tutoring
• using action-based methods with young people
• planning, implementation and evaluation of an action-based project with a group of young people

Materials

Oppimateriaali löytyy itsistä.

Teaching methods

Projektityö työparin kanssa.
Lähiopetus
Oppimistehtävä Minä -tehtävä.

International connections

Kokemuksellinen oppiminen lähiopetuksessa ja projektissa.

Student workload

Lähiopetus 1 op
Tehtävät 2 op
Projektityö 2 op

Assessment criteria, approved/failed

On osallistunut aktiivisesti lähiopetukseen.
On palauttanut kaikki tehtävät (2 kpl).
Palautetut tehtävät ovat tehtäväohjeiden mukaisia.
On tehnyt oman osuutensa parityönä tehtävässä projektissa.

Qualifications

Students can start optional customer group-specific studies when they have completed at least 60 credits.