Yksilön ja ryhmän ohjaaminen ja tukeminen (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Toteutusaika vkot 46-50

Kontaktikerroissa ja harjoituksissa läsnäolovelvoite. Läsnäolovelvoite perustuu ammatillisen vuorovaikutuksen ja menetelmätaitojen harjoittelun sekä yhteisen keskustelun kautta oppimiseen. Kontaktikerroilla ohjataan myös harjoitusten ja opintojakson suorittamiseen liittyvissä asioissa.

Kurssilla on ennakkotehtävä verkko-ohjaamisesta. Lisäksi katso video Tawast, Eeva: Hyvinvoinnin vahvistaja -koulutus 5/7 Motivoiva haastattelu. https://www.youtube.com/watch?v=fyCC3cygbmE. Pohdi, mitä sinun pitää oppia tullaksesi taitavaksi motivoivan keskustelun soveltamisessa. Ohjeet Its-pohjalla nähtävissä 1.11.2025 alkaen. Ennakkotehtävien palautus 13.11.2025 mennessä.

13.11.2025 klo 14-16 Opintojakson aloitus, ryhmäjaot ja muu ohjeistus. Ennakkotehtävän purku. Yksilöohjaus sosiaalialalla; eri lähestymistapoja ja menetelmiä KP
15.11. - 26.11.2025 Yksilöohjausten toteuttaminen
26.11.2025 Yksilöohjausreflektion palauttaminen
27.11.2025 klo 16-18 Ryhmäohjauksen voima: Teoria, käytäntö ja vaikuttavuus. Ryhmäohjaus-harjoitusten ohjeistus. AB

3.12.2025 Ryhmäohjaussuunnitelmien palauttaminen
Ryhmäohjausten vertaisarviointi aikavälillä 4.12. – 10.12.2025  Vertaisarviointitehtävä löytyy aloituskerran suunnitelmasta.
11.12. - 20.12.2025. Ryhmäohjausten toteuttaminen 
Ryhmän yhteisen esityksen palauttaminen 22.12.2025 mennessä.

Ryhmäohjausten vertaisarviointi aikavälillä 11.12. - 20.12.2025.

Tentti tehdään 11.12.2025 oman aikataulun mukaisesti verkossa klo 8-23 välillä.

Mahdolliset aiempaan ohjauskokemukseen perustuvat harjoitusten hyväksilukuhakemukset perusteluineen viimeistään kaksi viikkoa ennen opintojakson alkua opettajille.

Tavoitteet

• tunnet ohjaamisen teoriaa ja erilaisia näkökulmia ohjaamiseen
• osaat ohjata suunnitelmallisesti ja tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä
• osaat soveltaa erilaisia ohjauksen lähestymistapoja ja menetelmiä

Sisältö

• ohjaaminen sosionomin perustyömenetelmänä
• ratkaisu- ja voimavarakeskeinen lähestymistapa
• systeeminen lähestymistapa
• asiakkaan motivointi muutokseen motivoivalla keskustelulla
• ohjaaminen sähköisissä toimintaympäristöissä

Oppimateriaalit

video Tawast, Eeva: Hyvinvoinnin vahvistaja -koulutus 5/7 Motivoiva haastattelu. https://www.youtube.com/watch?v=fyCC3cygbmE. Pohdi, mitä sinun pitää oppia, tullaksesi taitavaksi motivoivassa keskustelussa.

webinaari "Ohjaustyö verkossa"https://www.youtube.com/watch?v=hDuCY-goDws ja tee lyhyt tehtävä.

Tenttiin: Pirjo Näkki ja Terttu Sayed (toim.) 2015 tai uudempi. Asiakastyön menetelmiä sosiaalialalla. Keuruu : Otavan kirjapaino. Löytyy myös E-kirjana. Myös luentomateriaali, opetusmateriaalikoonti ja motivoivan haastattelun video sekä "Ohjaustyö verkossa" -webinaari.

Harjoituksissa käytetään esim. seuraavaa materiaalia:
- Ehyt ry. Ryhmäilmiö. Ryhmän ohjaajan käsikirja.
https://ehyt.fi/wp-content/uploads/2020/06/Ryhmailmio_opas_verkko.pdf
- Mieli ry. Löydä oma tarinasi. Vertaistukiryhmät nuorille aikuisille. Ryhmänohjaajan opas.
https://mieli.fi/wp-content/uploads/2021/08/Loyda-oma-tarinasi_ohjaajan-opas.pdf
- Osallistavat menetelmät. Tuki- ja virikeaineisto. Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry. https://www.yhdistysyhteistyo.fi/assets/files/sites/6/2017/07/osallistavatmenetelmat.pdf, esim. ajattelun hatut, ennakoiva dialogi.
- Vahvike. Vanhustyön keskusliiton ryhmä- ja viriketoiminnan aineistopankki.
https://vahvike.fi/fi

Opetusmenetelmät

yhteistoiminnallinen oppiminen
harjoitukset
itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti tehdään 11.12.2025 oman aikataulun mukaisesti verkossa klo 8-23 välillä.

Uusintatenttimahdollisuudet 15.1.2026 klo 16 ja 5.2.2026 klo 16. Ilmoittautumiset viimeistään kaksi viikkoa ennen ajankohtaa Kaijalle.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kontaktiopetus verkossa
Itsenäinen opiskelu
Ryhmätyöskentely

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1op=27 tuntia opiskelijan työtä
Yksilöohjauksen tehtävä 1 op hyväksytty / hylätty
Ryhmäohjaksen tehtävä 1 op hyväksytty / hylätty
Kontaktiopiskelu, itsenäinen opiskelu, verkko-ohjauksen materiaali ja verkko-ohjauksen reflektiotehtävä 1 op hyväksytty / hylätty
Tentti 2 op 1-5 / hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Yksilöohjaus 1 op, hyväksytty / hylätty
Ryhmän ohjaus ja kontaktiopetus/luennot 2 op, hyväksytty / hylätty
Tentti 2 op hyl/ 1-5.

Hylätty (0)

- hän ei toimi vastuullisena ryhmän jäsenenä
- hän ei osallistu aktiivisesti vuorovaikutukseen opintojaksolla
- hän ei osaa erottaa ohjaamista muunlaisesta vuorovaikutuksesta
- hän ei tunne ryhmän kehitysvaiheita eikä ohjaajan tehtäviä eri vaiheissa
- hän ei tiedä ohjaamisen erilaisia lähestymistapoja eikä menetelmiä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- hänellä on puutteita vastuullisuudessa ja aktiivisuudessa osallistuessaan ryhmän toimintaan ja vuorovaikutukseen opintojaksolla
- hän osaa erottaa ammatillisen ohjaamista muunlaisesta vuorovaikutuksesta
- yksilöiden ja ryhmien ohjaamisen tavoitteellisuudessa ja suunnitelmallisuudessa vielä runsaasti kehittämistä
- hän tietää ryhmän kehitysvaiheita
- hän tietää joitakin ohjaamisen lähestymistapoja ja menetelmiä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- hän toimii vastuullisesti ja aktiivisesti ryhmässä
- hän ymmärtää ohjaamisen ammatillisena vuorovaikutuksen muotona
-hän osaa ohjata yksilöitä ja ryhmiä tavoitteellisesti ja suunnitelmallisesti
- hän tietää ryhmän kehitysvaiheet ja ohjaajan tehtäviä eri vaiheissa
- hän tietää ohjaamisen erilaisia lähestymistapoja ja menetelmiä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- hän toimii erittäin aktiivisesti ja vastuullisesti ryhmässä muita osallistujia huomioiden,
- hän osaa ohjata yksilöitä ja ryhmiä tavoitteellisesti ja suunnitelmallisesti sekä kehittää määrätietoisesti ohjausosaamistaan
- hän ymmärtää ohjaamisen ammatillisena vuorovaikutuksen muotona
- hän tietää ryhmän kehitysvaiheet ja ohjaajan tehtävät eri vaiheissa
- hän tietää ohjaamisen erilaiset lähestymistavat ja erilaisia ohjaamisen menetelmiä.

Lisätiedot

Sisällön muutokset mahdollisia opintojakson alkuun asti