Cell and Molecular Biology (2 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso koostuu seuraavista sisällöistä:

1. Solun rakenne
- eukaryoottisolu
- bakteerisolu ja virus

2. Solukalvo ja aineiden kuljetus
- aktiivinen kuljetus
- passiivinen kuljetus
- endo- ja eksosytoosi

3. Soluväliaine
- soluväliaine

4. Solujen tarttuminen ympäristöönsä
- solujen väliset liitokset

5. Tiedonsiirto solun sisällä ja solujen välillä
- tiedonvälitystavat
- reseptorit, toisiolähetit ja niiden tarkoitus

6. Solun jakautuminen
- solusykli ja sen säätely
- mitoosi ja meioosi
- solukuolema

7. Nukleiinihapot
- DNA:n rakenne ja kahdentuminen
- RNA:n rakenne
- proteiinisynteesi

8. Perimäaines
- Kromosomit
- Geenit

Objective

Student understand the basics of cell and molecular biology and the most important cell biology events. The student knows the conformation and function of cells, cell organs, cell division and intercellular communication, enzymes and energy metabolism, and protein synthesis. The student knows the biochemical reactions of the body that underlie clinical laboratory tests.

Content

- conformation of the animal cell, the plant cell and the bacterium
- cellular organelles and their functions
- transport of proteins
- macromolecules and genetic material

Materials

Opintojakson sisältö:
Heino ja Vuento. Biokemian ja solubiologian perusteet. 2010 tai uudempi. WSOYpro.

Its-learning alustalle on koottu aiheeseen liittyvää materiaalia ja tehtävät.

Teaching methods

Luennot(verkko) ja itsenäisten kirjallisten oppimistehtävien tekeminen.

Exam schedules

Sähköinen lopputentti lukujärjestykseen merkittynä tenttipäivänä .
Tenttiin järjestetään kaksi uusintakoetilaisuutta, jotka pääsääntöistesti kaksi seuraavaa uusintakertaa ellei asiasta erikseen opiskelijan kanssa sovita.

Mikäli opiskelija ei läpäise koetta tai ei osallistu uusintaan kahden uusintakoetilaisuuden aikana, katsotaan uusintakerrat käytetyiksi ja opiskelija osallistuu uudelleen opintojaksolle seuraavan ryhmän mukana.

Pedagogic approaches and sustainable development

Pedagogiset toimintatavat pohjautuvat innovaatiopedagogiikan kulmakiviin. Opetuksella tuetaan opiskelijan aktiivista osallisuutta tiedonrakentajana ja ongelmanratkaisijana. Verkkopedagogiikkaa toteutetaan itsenäisesti toteuttavilla verkkotehtävillä, joissa opiskelija kehittää tiedon hankkimisen ja soveltamisen taitojaan. Opintojaksolla hyödynnetään englanninkielisiä oppi- ja oheismateriaaleja.

Completion alternatives

Mahdollisesta AHOToinnista tulee keskustella vastuuopettajan kanssa.

Student workload

2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä.

Opiskelijan työ koostuu opintojaksolla
- Etä/verkkoluennoista
- Etä/verkkoluentojen jälkeisistä tehtävistä
- itsenäisestä opiskelusta
- lopputentistä

Evaluation methods and criteria

Opintojakson arvosana muodostuu pääasiallisesti verkkotenttien keskiarvosta tai kirjallisen lopputentin arvosanasta.
Tehtävät pitää olla ajoissa palautettuna ja hyväksyttynä.

Opintojaksopalaute

Opintojakson kuluessa opiskelija voi vaikuttaa opintojakson toteutukseen antamalla suullista tai kirjallista palautetta sähköpostilla opettajalle. Opintojakson loppupalaute kerätään Spark-työkalun avulla Pepissä. Opintojakson opettaja käsittelee opintojaksopalautteet ja ne näkyvät myös opettajan esihenkilölle.

Failed (0)

Opintojakso on hylätty mikäli vähintään yksi seuraavista kriteereistä täyttyy
-Opiskelijalla tehtävät tekemättä, tentti ei mene läpi, vuorovaikutus muiden toimioiden kanssa puutteellista

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
• tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
• toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
• tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
• käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
• työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
• tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
• toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä.

Assessment criteria, good (3-4)

• erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita
• erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta
• hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti.

• toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
• perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
• käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti,
• työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
• selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
• toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä.

Edellyttää tentistä arvosanaa: 3-

Assessment criteria, excellent (5)

• käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita,
• hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä.
• toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti
• vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa,
• soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekä ottaen tilanteen huomioon,
• työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
• arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
• toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen.

Edellyttää tentistä arvosanaa: 4-5

Further information

Ensimmäisellä opintojakson info ja -aloitusluennolla on läsnäolopakko!

Tämän opintojakson hyväksytty suoritus on edeltävyysehto molekyyligenetiikan opintojaksolle.