Supporting Mental Health and Occupational Performance (7 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Aikataulu ja suunnitelma:

Vk 39
23.9 2h Opintojakson info (IJohanna)

Itsenäinen opiskelu ennen ensimmäistä tiimipäivää: katso luentotallenteet: Mielenterveyshäiriöistä kuntoutuminen, Arviointi psykososiaalisella alueella

Ennakkotehtävä: mielenterveyskuntoutuksessa hyödynnettävät viitekehykset - ennakkotehtävä oltava tehtynä xx mennessä.

Tiimipäivät:

13.10 7h Ahdistuneisuushäiriöt (Johanna)
20.10 7h Mielialahäiriöt (Johanna)

27.10 7h Psykoosi ja skitsofrenia (Johanna)
28.10 8h Luovat menetelmät (Irina)

3.11 8h Persoonallisuushäiriöt ja Syömishäiriöt (Johanna)

6.11 8h Näyttöpäivä (Johanna)

Verkkotehtävät:

Tiimi: Päihdehäiriöt (tiimin verkkomuotoinen näyttötehtävä, palautus XX1.11 mennessä)



Opintojakson tehtävistä:

Tiimit valmistelevat luovien menetelmien tiimipäivään 45 minuutin ohjatun kokeilun ennalta sovitusta luovasta menetelmästä muulle ryhmälle. Harjoitus suunnataan tukemaan asiakasta, jolla on traumaperäinen stressihäiriö ja suunnitelma pitää sisällään teoreettiset perusteet toimintojen valintaan (näyttöön perustuva työote). 45 minuutin harjoittelu voi pitää sisällään yhden tai useamman harjoituksen ko. menetelmään liittyen.

Tiimit valmistelevat mielenterveyden tiimipäiviin 45 minuutin terapiaharjoituksen / terapiaharjoituksia ko. asiakasryhmälle suunnaten. Harjoitukset ohjataan tiimipäivän aikana simulaatioharjoituksena (ryhmätoteutus). Esimerkiksi 45 minuutin terapiakerta voi muodostua 15 min lämmittelyharjoituksesta ja 30 minuutin varsinaisesta toiminnasta, tai yhdestä 45 minuuttia kestävästä toiminnasta. Muista näyttöön perustuva työote.

Tarkemmat ohjeistukset löytyvät Itsistä.

Objective

Opiskelija osaa
• tunnistaa yleisimpiä mielenterveyskuntoutuksessa hyödynnettäviä viitekehyksiä toimintaterapian taustalla
• tunnistaa mielenterveyskuntoutujille soveltuvia arviointimenetelmiä toimintaterapian näkökulmasta
• soveltaa erilaisten mielenterveysongelmien kuntoutuksen ja toimintaterapian periaatteita ja menetelmiä eri lähestymistavoista käsin,
• analysoida luovien menetelmien terapeuttisia tekijöitä ja soveltaa niitä asiakkaiden tarpeen mukaan osana toimintaterapiaprosessia.

Content

Kognitiivis-behavioraalinen ja psykodynaaminen viitekehys, traumainformoitu työote, aistimodulaatio -menetelmä
Mielenterveyshäiriöiden vaikutus toiminnallisuuteen
Toimintaterapian mahdollisuudet arvioida ja tukea asiakasta, jolla on mielenterveyshäiriöitä
Erilaisten taidelähtöisten luovien menetelmien käyttö osana toimintaterapiaa

Materials

Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä.

Teaching methods

Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen tiimimuotoista opetusta, toimintojen kokeilua yhdessä ja itsenäisesti, simulaatio-oppimista sekä verkkotehtäviä. Opintojaksolla hyödynnetään aktivoivia opetusmenetelmiä.

Exam schedules

Opintojakson arviointi ei perustu tenttiin, joten opintojakson hyväksyttyä suoritusta ei ole mahdollista korottaa.

International connections

Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppimisen menetelmin huomioiden kestävän kehityksen periaatteet, erityisesti sosiaalisen kestävyyden näkökulmat.

Student workload

27h opiskelijan työtä vastaa 1op, 7 op = 189 tuntia.
Lähipäivät info 2h, 3x7h, 3x8h = 47t, itsenäinen opiskelu sisältäen eri tehtävät 142t

Oppimistehtävät (tarkemmat kuvaukset Itsissä):
Muistiinpanot ennen tiimipäivää (6x). 3h / essee= 20h
1 x ennakkotehtävä (viitekehykset) 12h
Luoviin menetelmiin tutustuminen (muistiinpanot) yht. 30h
1 x tiimin verkkotehtävä (case, xx 25.10 mennessä) 20h
2 x toimintojen suunnittelu ja ohjaus muulle ryhmälle tiimeittäin 10h + 10h = 20h

Reflektiopaperi (palautus xx12.11 klo 16.00 mennessä) 45h

Tarkemmat ohjeistukset oppimistehtävistä löytyy Itsistä

Qualifications

Opintojaksot:
Neuroanatomia ja –fysiologia
Psykiatria
Moduulit:
Toiminta toimintaterapian kiinnostuksen kohteena
Toiminnan terapeuttinen käyttö

Further information

Itsissä on kysymys- ja keskustelupalsta liittyen opintojaksoon ja tarkemmat ohjeet sen käyttöön.