Opinnäytetyön suunnitelma (10 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opinnäytetyön suunnitelma (10op) opintojakso sijoittuu 1.-2. lukukaudelle.

Ensimmäinen lukukausi (laajuus 2op):
- Tiedonhankinnan verkkokurssi
- Opinnäytetyön ideointi

Toinen lukukausi (laajuus 8op):
- Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
- Opinnäytetyöhön liittyvien lupaprosessien selvittäminen ja hoitaminen

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
· kuvata opinnäytetyön lähtökohdat, tarpeen ja edellytykset siinä organisaatiossa tai hankkeessa, jossa opinnäytetyö tehdään
· toteuttaa systemaattisia tiedonhakuja suomalaisista ja kansainvälisistä tietokannoista
· kirjoittaa opinnäytetyönsä tietoperustan
· nimetä opinnäytetyön tavoitteet, tarkoituksen, tehtävät ja lopputuloksen
· määrittää kehittämis- ja/tai tutkimusmenetelmät ja arviointimenetelmät sekä kuvata menetelmällisen toteutuksen
· kirjoittaa toteuttamiskelpoisen opinnäytetyön suunnitelman ja tarvittaessa tutkimussuunnitelman
· kuvata oman roolinsa asiantuntijana ja opinnäytetyön tekijänä
· laatia eettisen tarkastelun ja luotettavuustarkastelun
· arvioida ja ennakoida opinnäytetyöhön liittyviä riskejä

Sisältö

· Tiedonhankinnan verkkokurssi (1 op)
· Ideatyöpaja
· Suunnitelmatyöpaja
· Vertaispalaute
· Opinnäytetyön suunnitelma (tarvittaessa tutkimussuunnitelma sen liitteenä)
· Opinnäytetyösopimus

Oppimateriaalit

Opinnäytetyön aiheeseen liittyvät kansalliset ja kansainväliset julkaisut. TKI-menetelmiin liittyvä kirjallisuus.

Tiedonhakijan oppaat: https://libguides.turkuamk.fi/etusivu

Opetusmenetelmät

- Opiskelu verkko-oppimisympäristössä (Its Learning: opinnäytetyö-kurssikortti)
- Tiedonhankinta ja reflektointi
- Perehtyminen YAMK-opinnäytetyön ohjeisiin
- Työpajatyöskentely
- Opinnäytetyön ideointi ja teoriaperusteisen suunnitelman laatiminen
- Tarvittavien lupaprosessien selvittäminen ja hoitaminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Lähtökohtana on sosiokulttuurinen oppimiskäsitys sekä innovatiivisuutta tuottava toimintatapa oppimisessa ja kehittämisessä. Opinnäytetyö kokonaisuudessaan perustuu Innopeda-oppimisjatkumoon ja kolmikantamalliin. Edelliset kuvataan yksityiskohtaisesti oppimisympäristön materiaaleissa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ensimmäinen lukukausi:
- Tiedonhankinnan verkkokurssi
- Osallistuminen ideatyöpajoihin
- Hyväksytty opinnäytetyön idea

Toinen lukukausi:
- Osallistuminen suunnitelmatyöpajoihin
- Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
- Allekirjoitettu opinnäytetyösopimus (+ muut mahdollisesti tarvittavat luvat, kuten toimeksiantajaorganisaation tutkimus- tai opinnäytetyölupa)

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Idea ja suunnitelma on laadittu annettujen ohjeiden mukaan.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteet ovat: hanke-/työelämälähtöisyys, perehtyneisyys opinnäytetyön ohjeisiin ja valittuun aihealueeseen, tavoitteiden/tehtävien asettaminen, kehittävä ja tutkimuksellinen ote, eettisyys ja luotettavuus, tavoiteltava tuotos/tulos ja sen hyödynnettävyys, opinnäytetyön etenemisen ja tuotoksen arviointi, suullinen ja kirjallinen raportointi ja oma asiantuntijuus sekä opinnäytetyösopimuksen laatiminen ja sen allekirjoitusprosessi.

Hylätty (0)

Ideaa ja suunnitelmaa ei ole laadittu annettujen ohjeiden mukaan.

Lisätiedot

Verkko-oppimisympäristö (Its Learning: opinnäytetyö-kurssikortti)