Tools and Work Design (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hahmottaa työvälineiden suunnittelun ja valmistuksen sekä tuotesuunnittelun teknisen ja taloudellisen merkityksen tuotekehitystoiminnalle ja tuotteen koko liiketoimintaketjulle
- tuttustutaan tavanomaisten valmistustapojen työvälinesuunnitelmien laatimiseen
- osaa soveltaa Lean- ja JIT –periaatteita tuotannonkehityshankkeissa
-tietää perusteet tuotantoprosessin suunnittelusta (tuotantolinja, funktionaalinen layout, solu layout).-tuotantomuodot, tuotannon suunnittelun vaiheet, Lean ja JIT periaatteet ,tuotannon layout suunnittelun perusteet, työntutkimus
- DFM-käsite ja suunnitteluyhteistyö
- työkappaleen kiinnittimet, levytyön työkalut, ruiskupuristusmuotit ja tuotantoautomaation vaatimat työvälineet.
- AM (Additive Manufacturing) työvälineiden suunnittelussa ja valmistuksessa.

Objective

After a completed study unit the student
- has a grasp of the technical and financial significance of tool design and manufacturing and of product design for product development operations and for the entire business cycle of the product

- can design tools for conventional manufacturing methods

- can apply the Lean and other principles in production development projects

- knows the basics of production development methods and layout design (production line, functional layout, cell layout).

Content

- production types, production planning process, the principles of Lean Production, the basics of production layout design, work analysis

- tool designer proficiency, design aids, 3D modelling

- the significance of the CAD/CAM system for tool design and manufacturing

- workpiece securing devices, sheet metal working tools and the tools required for production automation

Teaching methods

- Luennot
- Harjoitukset
- Harjoitustyö

Exam schedules

Tentti joulukuussa 2024, ajankohta ilmoitetaan kussin alussa.

Uusintatentit järjestetään keskiviikkoisin kello 16:00 alkaen viikolla 50 ja viikolla 3.
Opiskelija ilmoittautuu 1 viikkoa ennen tenttipäivää kurssin pitäjälle.

Pedagogic approaches and sustainable development

Kursilla pyritään yhdistämään työelämälähtöisyys: luennoilla otetaan esiin esimerkkejä työelämästä ja keskustellaan opiskelijoiden työelämäkokeksista aihealueelta.
Jotta uudistuva opettajuus ja uudistuva opiskelukyky toteutuisivat, opiskelijalta edellytetään aktiivista ja osallistuvaa otetta ja vastuunottoa omista opinnoistaan. Opettaja toimii kurssin aikana mentorina ja ohjaa opiskelijaa kohti oikeita ratkaisuja ja ahaa-ilmiöitä.

Student workload

- Luennot
- Harjoitukset
- Harjoitustyö

Kurssille on mitoitettu 135 tuntia opiskelua, sisältäen lukujärjestykseen merkityt luennot ja harjoitukset, harjoitustyön sekä muut kotitehtävät.

Failed (0)

Läsnäolo, määrätyt tehtävät ja tehdyt työtunnit alle 75% kurssiin määritetystä.
Tentti/välikokeet ja opettajien painotettu arvosana alle 1.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Läsnäolo, määrätyt tehtävät ja tehdyt työtunnit yli 75% kurssiin määritetystä.
Tentti/välikokeet ja opettajien painotettu arvosana 1-2.

Assessment criteria, good (3-4)

Läsnäolo, määrätyt tehtävät ja tehdyt työtunnit yli 85% kurssiin määritetystä.
Tentti/välikokeet ja opettajien painotettu arvosana 3-4.

Assessment criteria, excellent (5)

Läsnäolo, määrätyt tehtävät ja tehdyt työtunnit yli 90% kurssiin määritetystä.
Tentti/välikokeet ja opettajien painotettu arvosana 5.