Information Technology (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Vko 36 aloitus

• O365 Outlook, Kalenteri, Teams
• Tekoälyn käyttösuositukset

• Ohjelman toimintoihin tutustuminen
• Fontin muotoilu
• Kappaleen muotoilu
• Marginaalien muokkaus
• Tunnisteiden lisääminen ja muokkaaminen
• Turku AMK:n opinnäytetyöpohjan käyttö
• Tekstin oikoluku
• Tiedoston jakaminen ja kommentointi
• Kuvien lisääminen
• Kaavaeditori
• Automaattinen sisällysluettelo
• Asiakirjatyylien käyttö
• Asiakirjan osat
• Numeroinnit
• Kuvan ja grafiikan asettelu ja kuvatekstit
• Taulukot

• Ammattimaisen esityksen rakentaminen siirtymisineen
• Perusdian käyttö ja osajako

• Datan käsittely, muokkaus
• Suodattaminen ja lajittelu, solujen muotoilu, ehdollinen muotoilu
• Kaavat, funktiot, soluviittaukset
• Visualisoinnin perusteet, kaaviot ja ehdollinen muotoilu
• Pivotin käyttö datan analysoinnissa

Objective

The aim of this study module is to give student a basic competence to use variety of software’s. In the end of the study module student understands how to use software in business environment.

Content

Data management
- Word processing
- Spreadsheet software and characteristic features
- PowerPoint
- Excel

Materials

EduHouse videot
Kurssimateriaali ITS-alustalla

Teaching methods

Tekemällä oppiminen
Tiedonhaku, tekoälyn hyödyntäminen sovitusti
Videot
Oppimisen muistiinpanot

Summatiivinen mittaaminen kurssin lopussa

Exam schedules

Lopputentti vko 48
Uusinta 1 joukukuu 2025
Uusinta 2 tammikuu 2026

Pedagogic approaches and sustainable development

Yhteisöllinen oppiminen
Reflektiivinen oppiminen

Digitaalinen resurssitehokkuus
Kestävät työskentelytavat

Student workload

5 op = 134 h opiskelijan työtä
Kontaktitunnit 33 h
Tuntitehtävät 35 h
Tiedonhaku 22 h
Videot 8 h
PowerPoint harjoitustyö 10 h
Word harjoitustyö 10 h
Kokeeseen valmistautuminen 12 h
Koe 4 h
134
5 op = 134 h opiskelijan työtä

Kontaktitunnit 33
Tuntitehtävät 35
Tiedonhaku 22
Videot 8
PowerPoint harjoitustyö 10
Word harjoitustyö 10
Kokeeseen valmistautuminen 12
Koe 4

Evaluation methods and criteria

Arviointi perustuu

1) omien oppimistavoitteiden määrittäminen ja palauttaminen ajallaan.
2) tehtävien palauttaminen hyväksytysti ajallaan /hyv/hyl.
3) loppukoe


Tehtävät hyv/hyl. Hylätty, palauttamaton tehtävä = miinus 1 piste
Koe 58 pistettä
Kattavat oppimistavoitteet, kurssisuunnitelmaan tutustuminen 2 pistettä

Hylätty/palauttamaton tehtävä = miinus 1 piste

Koetta voi korottaa kerran ilmoitettuna korotuspäivänä.
Hylättyä voi uusia kaksi kertaa.

Läsnäolo: Extra pisteitä

Läsnäolo 11 krt + 4pistettä
Läsnäolo 10 krt + 3 pistettä
Läsnäolo 9 krt +2 pistettä
Läsnäolo 8 krt +1 piste
Läsnäolo 7 krt 0 pistettä


Mikäli opiskelija kirjoittaa toisen opiskelijan nimen listaan, tämä katsotaan vilpiksi ja viedään eteenpäin vilppiohjeistuksen mukaan.
Tekoälyn käyttö vaihtelee oppimistehtävittäin. Käytöstä ohjeistetaan opintojaksolla tehtäväkohtaisesti.

Failed (0)

Alle 30 pistettä
Aktiivisella läsnäololla voi korottaa kokeesta saatuja pisteitä

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

30 - 37 pistettä arvosana 1
38 - 44 arvsoana 2
Aktiivisella läsnäololla voi korottaa kokeesta saatuja pistetitä

Assessment criteria, good (3-4)

45 - 49 pistettä arvosana 3
49 - 54 pistettä arvosana 4
Aktiivisella läsnäololla voi korottaa kokeesta saatuja pisteitä

Assessment criteria, excellent (5)

55 - 60 pistettä arvosana 5
Aktiivisella läsnäololla voi korottaa kokeesta saatuja pisteitä

Further information

Opintojaksolla varataan tunnin alkuun aikaa kysymyksille ja viestinnälle.
Lisäksi ITS- oppimisalustan pääsovlla voidaan käydä keskustelua.
Sähköposti ei ole viestinnän välilneenä