Brush up your Swedish language skills (3 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Opintojaksolla kerrataan monipuolisesti ruotsin kieltä työelämän viestintätarpeet huomioiden. Opintojaksolla kerrataan peruskielioppia, sanastoa, suullista ja kirjallista ilmaisua sekä kuullun ymmärtämistä. Opintojakso ei ole kielioppikurssi, vaan opintojaksolla harjoitellaan kielen eri osa-alueita.

Lisäksi tutustutaan alueisiin, joissa ruotsin kielestä on etua (Svenskfinland, Pohjoismaat). Tärkeänä osana opintojaksoa on myös tekniikan hyödyntäminen kielen opiskelussa (AI, verkossa olevien sovellusten ja käännösohjelmien hyödyntäminen, Turun AMKin MOT-sanakirja)

Opintojakso koostuu kampustunneista, verkko-oppitunneista sekä tehtävien tekemisestä itslearning-oppimisalustalla.

Kampustunnit - suulliset, vuorovaikutteiset harjoitukset
Verkko-oppitunnit - peruskielioppi, kuullun ymmärtämisharjoitukset
Tehtävät itslearningissä:
1) ääntämisen ja puhumisen harjoittelu
2) tekstinymmärtäminen, sanaston vahvistaminen ja laajennus
3) suulliset esityksen valmistelu maatietous (omavalintainen aihe) (Svenskfinland,Pohjoismaat) esitykset pienryhmissä kampustunneilla
4) kirjoitustehtävä (sähköpostiviesti)
5) kieliopin tehokertausraportti ja oman oppimisen ja etenemisen reflektointi


36 kampus
37 kampus
38 itslearning-tehtävät 1 ja 2 :ääntämisen ja puhumisen harjoittelu, tekstinymmärtäminen, sanaston vahvistaminen ja laajennus
39 verkko-oppitunti
40 verkko-oppitunti
41 tslearning-tehtävät 3 ja 4: suullisen esityksen valmistelu - maatietous (omavalintainen aihe) (Svenskfinland,Pohjoismaat) esitykset pienryhmissä kampustunneilla
kirjoitustehtävä (sähköpostiviesti)
42 syysloma
43 kampus
44 kampus
45 kampus
46 itslearning-tehtävä 5: kieliopin tehokertausraportti ja oman oppimisen ja etenemisen reflektointi
47 verkko-oppitunti LOPPUTESTI

Objective

The student activates their Swedish language skills so that they understand spoken and written language and can produce it in everyday situations. Additionally, they master the essential structures of the Swedish language. After completing this course, the student will be better prepared to handle future mandatory Swedish courses. This course is recommended for those who feel their Swedish proficiency is lacking. The determination of one's skill level can be done, for example, through a placement test.

Content

The basic grammar, structures and vocabulary of the Swedish language.

Materials

Materiaali itslearnnigissä.

Teaching methods

Oppimisen mahdollistamiseksi on opetukseen osallistuttava aktiivisesti (min. 75% läsnäolo).

Kampustunneilla harjoitellaan suullista ilmaisua yhdessä, parin tai ryhmän kanssa.

Verkko-oppitunneilla seurataan kieiliopin opetusta ja tehdään aiheeseen liittyviä harjoituksia sekä tehdään kuullun ymmärtämisharjoituksia. Opiskelijan on oltava aktiivisesti mukana, esitettävä tarkentavia kysymyksiä sisällöistä. Tämä on mahdollista kysymyllä ääneen, laittamalla keskustelualueelle kysymys joko kaikkien nähtäväksi tai suoraan opettajalle.

Tehtävien teko itslearningissä itsenäisesti ohjeiden mukaisesti ja kuten alla:

huolellinen tutustuminen tehtävänantoon ja sen oppimistavoitteisiin
tehtävän teon suunnittelu
annetun materiaalin opiskelu
tehtävän teko ja oikea-aikainen palautus
saadun palautteen läpikäynti ja sen pohjalta oman tekemisen reflektointi ja annetun palautteen ymmärtäminen

Exam schedules

Ei tenttejä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Työelämälähtöisyys, itsenäinen tiedonhaku, reflektointi, oman ruotsin kielen osaamisen ja kehittämistarpeiden arviointi. Kestävän kehityksen teema esiintyy sanastotehtävissä.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Student workload

3 op / 81 h
kampustunnit 15h
verkko-oppitunnit 6 h

itsenäinen työskentely - Itslearning-tehtävät 60 h

1) ääntämisen ja puhumisen harjoittelu
2) tekstinymmärtäminen, sanaston vahvistaminen ja laajennus
3) suulliset esityksen valmistelu maatietous (omavalintainen aihe) (Svenskfinland,Pohjoismaat) esitykset pienryhmissä kampustunneilla
4) kirjoitustehtävä (sähköpostiviesti)
5) kieliopin tehokertausraportti ja oman oppimisen ja etenemisen reflektointi

Assessment criteria, approved/failed

Läsnäolo 75%
kaikkien itslearning- tehtävävien teko ohjeiden mukaisesti hyväksytysti (tehtäviä 5)
oppituntien tehtävät tehty hyväksytysti
hyväksytty lopputesti

Evaluation methods and criteria

Itslearning-tehtävät HYVÄKSYTTY /HYLÄTTY
lopputesti HYVÄKSYTTY /HYLÄTTY

Failed (0)

Läsnäolo alle 75%
kaikki itslearning- tehtäväviä ei ole tehty ohjeiden mukaisesti ja hyväksytisti (tehtäviä 5)
oppituntien tehtävätt ei ole tehty hyväksytysti
hylätty lopputesti

Further information

Itslearning ja sähköposti.