Opinnäytetyön suunnittelu (4 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opinnäytetyössä opiskelija osoittaa valmiutensa työskennellä itsenäisesti ja käyttää kriittisesti tutkimusperustaista tietoa hoitotyössä ja sen kehittämisessä. Opinnäytetyöt on kytketty ammattikorkeakoulun tutkimusryhmä- ja liiketoimintaan. Opinnäytetyön aihe liittyy johonkin hoitotyön kannalta merkittävään osa-alueeseen, mikä mahdollistaa opiskelijan ymmärryksen ja osaamisen syventämisen tällä alueella.
Opintojakson info viikolla 35, infoa myös keväällä 2025
Työskentely ja ryhmäohjaukset alkavat vkolla 35 ja ovat nähtävillä lukkarissa.
Työ tehdään yhteistyössä toimeksiantajan kanssa.
Viikolla 44 on opinnäytetyön suunnitelmaseminaarit (OPSU).
Suunnitelmaseminaareissa läsnäolo on pakollista kaikille.

Tavoitteet

OPINNÄYTETYÖN SUUNNITTELU 4 OP OPSU

Tavoitteet

Opiskelija:
• Tietää terveydenhuollon kehittämisen ja terveystieteellisen tutkimusprosessin luonteen ja kulun.
• Syventää osaamista tiedonhaussa ja osaa kriittisesti arvioida kansallista ja kansainvälistä tutkimustietoa.
• Osaa laatia työelämälähtöisen tutkimus- ja kehittämishankkeen suunnitelman
• Tunnistaa työelämälähtöisiä kehittämistarpeita ja osaa laatia asiakaslähtöisen, kestävän ja taloudellisesti kannattavan tutkimus- tai kehittämistyön suunnitelman hyödyntäen teknologian tuomia mahdollisuuksia.
• Osaa laatia tutkimus- ja kehittämishankkeissa vaadittavia tiedotteita ja muita dokumentteja.
• Osaa toimia hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työelämälähtöisissä kehittämis- ja tutkimushankkeissa
• Osaa toimia hoitotyön asiantuntijana ja hallitsee ammatillisen viestinnän- ja vuorovaikutuksen erilaisissa työelämälähtöisissä kehittämis- ja tutkimushankkeissa.
• Toimii opinnäytetyön prosessissa tavoitteellisesti ja vastuullisesti hyödyntäen ohjausta opinnäytetyötään edistävällä tavalla.
• Ymmärtää hyvän tieteellisen käytännön periaatteet ja osaa esitellä työskentelynsä etenemistä sekä antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta.
• Esittää kirjallisen opinnäytetyön suunnitelman ja opponoi toisen työn sovitulla tavalla.

Sisältö

Sisältö
• Opinnäytetyöprosessiin tutustuminen
• Työelämälähtöisen aiheen valinta ja rajaus
• Teoreettisen taustan luominen
• Tarkoituksen ja tavoitteen määrittely sekä ohjaavien kysymysten laatiminen
• Toteutusmenetelmän valinta
• Kirjallisen suunnitelman esittäminen ja toisen työn opponointi sovitulla tavalla

Oppimateriaalit

Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaamisen verkkokurssin hyödyntäminen, sisältää paljon ohjeita ja hyviä lähteitä.
Hyödynnetään tutkimusmetodiikan kirjallisuutta.
Messin ohjeet opinnäytetyön tekemisestä https://tuas365.sharepoint.com/:u:/r/sites/Opiskelu/SitePages/AMK-opinn%C3%A4ytety%C3%B6.aspx?csf=1&web=1&e=ERPj0S
It´s Learning -oppimisalustan lähteet

Opetusmenetelmät

Projektityöskentely, kehittämis- ja tutkimustyöskentely lähi- tai verkkotyöpajoissa, itsenäinen ja ryhmäoppiminen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Viikoittainen työpajatyöskentely ja ohjauskeskustelut oman kurssin sekä oman opinnäytetyöryhmän kanssa kampuksella tai Zoomin tai Teamsin kautta.
Oppimisalustana It´s Learning, jossa koko opinnäytetyön prosessi.
Lisäksi käytetään OneDrivea.
Pakolliset opinnäytetyön suunnitelmaseminaarit kampuksella.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Jos amk-tasoinen opinnäytetyö ja/tai gradu on aiemmin tehtynä, opiskelija voi hakea hyväksilukua tästä opintojaksosta. Hyväksiluvun kautta suoritettavaksi jää opinnäytetyön raportoinnin osuus (8 op) ja kypsyysnäyte niin sanottuna artikkelimuotoisena. Hyväksiluvusta löytyy tietoa MESSI:stä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 4 op (108 h), ja liittyy edellä alkaneisiin tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-opintojen verkko-opintoihin sekä myöhemmin alkavaan opinnäytetyön raportointi- ja kypsyysnäyte- opintojaksoon.
Opinnäytetyö tehdään parityönä tai useamman opiskelijan ryhmässä, jos kyseessä laajempi selkeästi eriteltävä kokonaisuus tai opinnäytetyö on osa laajempaa projektia. Vain erityisistä syistä opinnäytetyön voi tehdä yksin.
Opintojakso aloitetaan kahden tunnin infolla, jossa jaetaan ryhmät ja aiheet.
Opinnäytetyön suunnitelman tekeminen etenee itsenäisen- ja ryhmätyöskentelyn sekä työpajoissa saadun ohjauskeskusteluiden avulla.
Valmis opinnäytetyön suunnitelma esitetään ja opponoidaan suunnitelmaseminaarissa. Suunnitelmaseminaari on kampuksella ja siihen osallistuminen on pakollista. Korvattavuudesta keskusteltava erikseen ohjaavan opettajan kanssa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opinnäytetyön suunnitelma on hyväksytty, kun se täyttää opinnäytetyön suunnitelman yleiset vaatimukset ja sen pohjalta voidaan edetä opinnäytetyön toteutukseen.
Hylätty suunnitelma edellytetään muokattavaksi siten, että sitä voi käyttää opinnäytetyön toteutukseen, jolloin se tulee olla hyväksytty.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

It´s oppimisalustan tehtäväpalautusten hyväksytty suorittaminen ja/tai OneDrive-
Osallistuminen (pakollinen) opinnäytetyön suunnitelmaseminaariin. Poissaolosta keskusteltava ohjaavan opettajan kanssa ja poissaolo korvataan kirjallisella seminaaritöiden opponoinnilla.
Opinnäytetyön suunnitelma ja opponointi arvioidaan asteikolla Hyväksytty - Hylätty.
Opinnäytetyösopimus tulee olla allekirjoitettu sähköisesti ja tallennettu tallennuspaikkaan sekä tutkimuslupa, jos sellaista työssä tarvitaan.

Lisätiedot

It´s Learning -oppimisalusta, jolle on luotu ryhmäkohtainen opinnäytetyön suunnitelma- ja raporttialusta.
Lisäksi käytetään OneDrivea.

Edeltävyysehdot: Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaaminen (KETUI) 3 op opinnot tehtynä ja/tai tekeillä