Näyttämöilmaisu 1 (2op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Sisältö:

Kehollinen ilmaisu



Tavoitteet:

Tutustuminen keholliseen ilmaisuun naamio- ja fyysisen teatterin tehtävien kautta. Oppilaan kehollisen ilmaisun laajentaminen ja vahvistaminen. Kehollisen muodonmuutoksen mahdollisuuksien tutkiminen ja sillä leikittely. Oppilaan esiintyjyyden ja yleisösuhteen vahvistaminen.

Ajoitus:
sirkuksen lukujärjestyksen mukaisesti. Lukujärjestyskoneessa ja excel- työjärjestyksessä.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- sirkustaiteen kannalta keskeisten teatterillisten ilmaisutekniikoiden perustaidot
- tiedostaa ilmaisuaan rajoittavia ja vapauttavia elementtejä
- tunnistaa draamallisen kerronnan malleja

Sisältö

Sirkuksen tekniikkaopintoja tukeva opintokokonaisuus, jonka tarkoituksena on syventää opiskelijan ilmaisullista kyvykkyyttä. Opintojakso koostuu teatteri-improvisaation, näyttelijäntyön, klovnerian ja naamionäyttelemisen opinnoista. Opinnoissa keskeistä on opiskelijan teatterillisen ilmaisutaidon ja draamallisen kerronnan analyysitaitojen kehittäminen. Opinnot toteutetaan ryhmäopetuksessa ja ne sisältävät käytönnön harjoituksia, harjoitustöitä ja demoja.

Oppimateriaalit

Opettajan jakama materiaali.

Opetusmenetelmät

Käytännön harjoittelu opettajan antamien tehtävien pohjalta. Havaintojen tekeminen omasta ja yhteisestä työskentelystä. Pareittain, pienryhmissä ja/tai koko ryhmän kesken jaettu reflektio. Omaehtoinen oppimispäiväkirja tai muistiinpanot.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Käytännön harjoittelu, vuorovaikutteinen oppiminen ja reflektio

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksoon ei ole valinnaista suoritustapaa. Poissaoloista tehdään poissaolojen korvaavia tehtäviä. Mikäli opintojakso jää suorittamatta, tutoropettajan kanssa hops-keskustelussa jutellaan opintojakson myöhemmistä suoritustavoista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetukseen osallistuminen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kontaktiopetukseen osallistuminen ja oppimistehtävien tekeminen.
Arvioinnissa noudatetaan sirkuksen ja esittävän taiteen arviointikehikkoa.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole osallistunut opintojakson lähiopetukseen vaadittua määrää. Opintojaksoon liittyvät oppimistehtävät puuttuvat ja opiskelijalla epäammattimainen asenne sekä motivaatio opintojakson sisältöön.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osallistuu opetukseen ja osaa soveltaa annettuja ohjeita tarkoituksenmukaisesti työskentelyssään. Opiskelija osaa yhdistää ja soveltaa aiemmin opittua luovasti työskentelyssään. Oppilas on osallistunut aktiivisesti ja uteliaasti. Oppilas ottaa vastuuta sekä omasta että muiden turvallisuudesta ja rakentaa myönteistä oppimisilmapiiriä.