Yhteismusisointi/ Vanha musiikki (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Syksy 2025
Keskiaikaisen ja varhaisbarokin laulumusiikin periodi, säestyssoittimina mm. 1200-luvun soittimet organetto ja dulcimer + mahdollisesti muita soittimia
Konsertti joulukuussa

Kevät 2026
Barokkiyhtye (2 viulua, sello ja urkupositiivi) sekä laulajat (sooloja ja duettoja sopraano ja mezzosopraano/alttoäänille). Teos: Alessandro Scarlatti, Stabat Mater
Konsertti huhtikuussa 2026

• tutustuu periodilla valmistettavaan vanhan musiikin ohjelmistoon ja kyseisen aikakauden esityskäytäntöihin, sekä valmistaa sovitun ohjelmiston esitystasolle
• hallitsee kyseisen periodin sisällön mukaan keskiajan- renessanssin- tai barokkimusiikin aikakaudelle ominaisia musiikillisia erityispiirteitä
• osaa työskennellä instrumentalisteista ja/tai laulajista koostuvissa eri kokoisissa yhtyeissä
• osaa analysoida eri aikakausien teoksien musiikkia ja runoutta sekä tiedostaa yhtyeen jäsenten erilaiset roolit kyseisissä teoksissa

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- on tutustunut oman instrumentin kannalta keskeisten kokoonpanojen perusohjelmistoon
- osaa toimimaan yhteismusisointitilanteissa niin, että ryhmän on mahdollista muodostaa yhteinen taiteellinen näkemys kulloinkin opiskelun kohteena olevasta teoksesta
- osaa toimia vastuullisesti erilaisissa kokoonpanoissa ja kykenee rakentavaan yhteistyöhön muiden muusikoiden/laulajien kanssa
- osaa tunnistaa onnistuneen yhteismusisoinnin kannalta välttämättömiä ammattimuusikolta edellytettäviä valmiuksia
- osaa etsiä ohjelmistoja erilaisille kokoonpanoille
- osaa arvioida ohjelmiston vaativuutta/sopivuutta itselleen muusikkona sekä oppilailleen pedagogina
- osaa organisoida yhteismusisoinnin harjoituksia ja harjoituksiin tarvittavan ajan käyttöä yhteistyössä muiden yhtyeessä soittavien ja laulavien ja/tai omien oppilaidensa kanssa

Sisältö

Opintojakso sisältää yhteismusisoinnin eri muotoja: kamarimusiikki, liedmusiikki, ooppera-ensemble, vanhan musiikin yhtye, orkesteriperiodit, yhtyelaulu.
Nämä kuvataan tarkemmin toteutussuunnitelmissa.
Yhteismusisoinnin opintoja ei voi suorittaa osallistumalla vain yhden em. osa-alueen opetukseen/projekteihin.
Yhteismusisoinnin opintojaksot 1-4 jakautuvat tasaisesti koko opintoajalle.

Opetukseen osallistuminen ja harjoitetun ohjelmiston esittäminen julkisesti koulun järjestämissä konserteissa tai avoimilla kamarimusiikkitunneilla. Suoritusmerkinnät tekee opiskelijan tutoropettaja saatuaan tiedon yhteismusisointia opettaneilta opettajilta. Opintojakson suoritusmerkintä tehdään kerralla lukuvuoden päätteeksi. Tarvittaessa suoritusmerkintä on mahdollista tehdä muulloinkin.

Tämä opintojakso voidaan suorittaa kv-vaihto-opintoina sekä osana TKI-projektia tai palvelutoimintaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Suoritustavat
• Osallistuminen oppitunneille
• Itsenäinen harjoittelu yksin sekä yhtyeen kanssa
• Mahdollisten laulutekstien kääntäminen
• Osallistuminen periodin loppukonsertteihin (tai vastaava esiintyminen)


Opiskelijan työn laajuus sovitaan opiskelijakohtaisesti valmistetun ja esitetyn ohjelmiston määrän mukaisesti.