Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaaminen (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutuu verkkototeutuksena Its Learning -alustalla, jossa opintojakson tehtävät ja materiaalit on kuvattu.

Opintojakson info 1h 7.1 (yhteinen MTOIMK24 ryhmän kanssa, etätoteutus)
Linkki etänä pidettävään infoon: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_M2E5Zjk5YzQtNzNhMi00YzcwLTg5YjMtYzYxYjg1M2MyNWQ5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241%22%2c%22Oid%22%3a%22c50fc017-73af-48ef-9e38-84821b7348e5%22%7d

Kevään toteutus ajoittuu ajanjaksolle xxx(klo 16.00), Tentit: xx
Kesän toteutus xx, tentit xx

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa kuvata kehittämis- ja tutkimusprosessin
- tunnistaa työelämän kehittämistarpeita
- osaa kuvata ja arvioida kehittämis- ja tutkimustyöhön soveltuvia menetelmiä
- osaa kuvata ja arvioida aineistonkeruu-, analyysi- ja raportointimenetelmiä
- osaa arvioida kehittämis- ja tutkimustoiminnan luotettavuutta ja eettisiä periaatteita
- osaa toimia oman alansa asiantuntijana moniammatillisissa työryhmissä

Sisältö

Sisältö
- kehittämis- ja tutkimustoiminnan tarkoitus ja tavoitteet
- kvantitatiivinen ja kvalitatiivinen tutkimus ja kirjallisuuskatsaus
- kehittämis- ja tutkimusprosessi
- aineistonkeruu- ja analyysimenetelmät
- kehittämistoiminnan menetelmät
- luotettavuus ja eettisyys
- työskentely moniammatillisessa opiskelijaryhmässä

Oppimateriaalit

Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä.

Opetusmenetelmät

Kyseessä on verkkokurssi, joka vaatii itsenäistä opiskelua. Tekoälyn käyttö ohjeistettu Its Learningissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opiskelija itse valitsee minä päivänä tekee tentin ja mahdollisen uusinnan näiden päivien sisällä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Verkkopedagogiikka. Verkkomuotoinen ja opiskelijan itse ajoitettava kurssikokonaisuus tukee kestävän kehityksen mukaista toimintatapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5op, eli yhteensä 27x5 = 135 opiskelijan työtuntia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvosana määräytyy tentin perusteella. Hylätyn tentin voi uusia kahdesti, hyväksyttyä suoritusta voi yrittää korottaa kerran.

Opintojakson arviointi tehdään vasta toteutuksen päätyttyä, kun opiskelija on tehnyt kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät.

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien verkkototeutuksen osioiden suoritusta hyväksytysti ja annettuun määräaikaan mennessä. Jos jokin osatehtävä on hylätty, sitä voi täydentää yhden viikon kuluessa arvioinnin valmistumisesta.

Hylätty (0)

Tentistä alle 50% vastauksista oikein.

Opintojakson tehtävät / tehtäviä on tekemättä opintojakson ajanjakson puitteissa, tai tehtävät eivät ole hyväksytty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tentti:
50-60 % vastauksista oikein.

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien verkkototeutuksen osioiden suoritusta hyväksytysti ja annettuun määräaikaan mennessä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tentti:
70-80% vastauksista oikein.

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien verkkototeutuksen osioiden suoritusta hyväksytysti ja annettuun määräaikaan mennessä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tentti:
90% vastauksista oikein.

Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien verkkototeutuksen osioiden suoritusta hyväksytysti ja annettuun määräaikaan mennessä.

Esitietovaatimukset

Moduulit:
Toiminta toimintaterapian kiinnostuksen kohteena
Toiminnan terapeuttinen käyttö

Lisätiedot

Opintojakson kysymys- ja keskustelupalsta löytyy verkkoalustalta.