Tuotannon laboratoriotyöt (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Kurssi sisältää käytännön tekemisenä tutustumisen kolmeen osioon:
- levytyö ja särmäys (LS)
- hitsausrobotiikka (HR)
- FMS.
Tarkempi aikataulu löytyy Itslearning toteutuksesta.

Ensimmäisellä tapaamiskerralla ryhmäytyminen, turvallisuusluento ja suojavarusteiden jakaminen. Tähdätään 100% paikallaoloon.

- LS: laserleikkaus laitteisto, CAM -ohjelman perustoiminnot. Konkreettisen tuotteen valmistus.

- HR: kuusiakselisen teollisuusrobotin ohjelmoiminen, liikekäskyt, koordinaatistot yms. Robottihitsaus hitsauksen perusasiat läpikäyden. Mahdollisuuksien mukaan railon haku, -seuranta, siirtokäskyt tms. astetta pidemmälle menevä toiminta.

- FMS: FM-järjestelmän perusteet. Kuusiakselisen teollisuusrobotin ohjelmoiminen kappaleen käsittelyssä. Työstökeskuksella tehtävä NC-jyrsintä valmiilla ohjelmalla, aihion valmistelu.

Tavoitteet

Opinnot suoritettuaan opiskelija osaa
- tunnistaa tuotannossa käytettävät yleisimmät tuotantomenetelmät
- ymmärtää nykyaikaisen tuotantosolujen automatisoinnin merkityksen
- ymmärtää taloudellisen tuotannon edellytykset
- tuntee modernit tuotantomenetelmät

Sisältö

Tuotantotekniikkaan liittyvät aihealueet
- levytyöt
- hitsaus
- koneistus

Oppimateriaalit

Oppimateriaali laitteiden tekninen dokumentaatio ja ohjeet, jotka ovat opiskelijan saatavissa oppimisalustassa.

Opetusmenetelmät

Käytännön harjoittelu QTT-tiloissa. (Lemminkäisenkatu 28).

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla ei järjestetä tenttiä, vaan arviointi perustuu läsnäolojen määrään ja raporttiin. Tutkintosäännön perusteella osasuorituksia ei voida uusia.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kurssin harjoitukset on suunniteltu tukemaan opiskelijan valmistusteknisen ymmärryksen syventämistä. Opetuksessa painotetaan asioiden alustavaa ja perustason käsittelyä, tarjoten samalla eväitä ja suuntaa syvällisempään jatko-opiskeluun.

Oppimisen edellytyksenä on opiskelijan aktiivinen osallistuminen ja vastuunotto omasta oppimisprosessistaan. Opiskelijan rooli on keskeinen, hänen odotetaan olevan utelias, oma-aloitteinen ja sitoutunut oppimiseensa.

Opettaja toimii kurssilla mentorina, joka tukee opiskelijaa oppimispolulla. Ohjaus tähtää oivallusten syntymiseen ja opiskelijan kykyyn löytää tarkoituksenmukaisia ratkaisuja. Tavoitteena on kehittää opiskelijan ajattelua ja toimintatapoja, jotka tukevat sekä ammatillista kasvua että kestävän kehityksen periaatteita.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Noin 36h käytännön työskentelyä.
Itseopiskeluja ohjeisiin ja materiaaliin tutustumista sekä raportointia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteena läsnäolo ja tehdyt raportit.
Kyseessä on käytännön harjoitukset koneilla, siksi läsnäolo pakollista.

Kurrsin hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan yli 70% osallistumista sekä hyväksyttyä raportointia.

Hylätty (0)

Paikallaolo alle 70% (poislukien sovitut poissaolot). Ei raportointia

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Paikallaolo alle 80% (poislukien sovitut poissaolot). Heikko raportointi.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Paikallaolo yli 80% (poislukien sovitut poissaolot). Hyvä raportointi.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Paikallaolo yli 95% (poislukien sovitut poissaolot). Kiitettävä raportointi.

Esitietovaatimukset

Ei esitietovaatimuksia.