Opinnäytetyön raportointi ja kypsyysnäyte (8op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opinnäytetyön raportointi- ja kypsyysnäyte- opintojaksolla jatketaan Opinnäytetyön suunnitelma- opintojaksolla laaditun opinnäytetyön suunnitelman pohjalta opinnäytetyön toteutusvaiheeseen.
Suunnitelmassa ilmoitetut tutkimus- tai kehittämishankkeen toimet toteutetaan ja laaditaan opinnäytetyön (tutkimus- tai kehittämistyön) raportti, joka julkistetaan. Raportin valmistuttua kirjoitetaan opinnäytetyöhön pohjautuva kypsyysnäyte, jolla osoitetaan oman alan asiantuntijuus ja kielitaito.

Opintojakso toteutuu ajalla viikot 9 – 22 (tai tarkemmin päivämäärät, jos mahdollista)

Työskentely tapahtuu ryhmässä, opinnäytetyöparin kanssa ja itsenäisesti sekä ohjauksissa

Opinnäytetyön raportointiseminaari on viikolla 21 (xx.5.2026). Seminaarissa esitetään ja opponoidaan oma
opinnäytetyö. Lisäksi opiskelija opponoi toisen opinnäytetyön ja antaa siitä arviointinsa. Seminaarissa
läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen on pakollista koko ryhmän seminaarin ajan. Mikäli opiskelija on
pätevästä yystä estynyt osallistumasta (esim. sairaalahoidossa oleminen) seminaariin on
korvattavuudesta keskusteltava erikseen ohjaavan opettajan kanssa.
Seminaariin esitettäväksi tuleva opinnäytetyön raportti tulee palauttaa sovittavaan paikkaan (OneDriveen) viimeistään xx.5.2026 klo 23.30 mennessä

Kun opinnäytetyön raportti on hyväksytty, sen pohjalta kirjotetaan Kypsyysnäyte Talk by Students -alustalle artikkelimuodossa. Tästä artikkelista voidaan mahdollisesti työstää julkaistava artikkeli yhteistyössä ohjaajan kanssa. Opinnäytetyön raportti julkistetaan Theseus-tietokannassa.

Tavoitteet

OPINNÄYTETYÖN RAPORTOINTI JA KYPSYYSNÄYTE 8 OP OPRA

Tavoitteet

Opiskelija:
• harjaantuu itsenäisessä- ja tiimityöskentelyssä
• osaa toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti
• osaa hoitaa yhteistyökumppanuudet vastuullisesti
• kehittää ja osoittaa valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvissä asiantuntijatehtävissä
• tunnistaa ja osaa käyttää ohjausta opinnäytetyötään edistävällä tavalla
• osaa esitellä työskentelynsä etenemistä sekä antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta
• osoittaa perehtyneisyytensä opinnäytetyönsä alaan sekä kielen hallinnan
• osaa toteuttaa työelämälähtöisen tutkimus- ja kehittämishankkeen
• osaa dokumentoida työskentelynsä sekä viestiä tuloksista
• osaa raportoida ja tuottaa kirjallisen opinnäytetyön
• julkistaa opinnäytetyönsä ohjeiden mukaisesti

Sisältö

Sisältö
• opinnäytetyön eteneminen, toteuttaminen sekä raportoiminen ohjatusti ja laaditun suunnitelman mukaisesti
• opinnäytetyön esittäminen ja puolustaminen sekä toisen työn opponointi sovitulla tavalla
• kypsyysnäyte
• opinnäytetyön julkistaminen

Oppimateriaalit

• Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaamisen verkkokurssilla hankitun osaamisen hyödyntäminen ja materiaalien käyttö. Opintojakson sisältämät ohjeet ja suositeltavat lähteet.
• Kirjaston tieteelliset tietokannat ja sitä kautta saatava aihekohtainen materiaali sekä muu soveltuva materiaali.
• Tutkimusmetodiikan kirjallisuus ja artikkelit.
It´s Learning -oppimisalustan Opinnäytetyön suunnitelma- opintojakson materiaalit.
• Turun ammattikorkeakoulun intranetin, Messin, ohjeet opinnäytetyön tekemisestä:
https://tuas365.sharepoint.com/:u:/r/sites/Opiskelu/SitePages/AMK-opinn%C3%A4ytety%C3%B6.aspx?csf=1&web=1&e=ERPj0S

Opetusmenetelmät

- Itsenäinen työskentely
- Työpajat, projekti- ja tutkimustyöskentely
- Yhteistyö toimeksiantajan kanssa
- Verkkotyöskentely
- Opinnäytetyön seminaari, jossa läsnäolo pakollista. Seminaarissa oman opinnäytetyön esittäminen, toisen työn opponointi ja aktiivinen osallistuminen muiden opinnäytetyöryhmän töiden käsittelyyn.
- Artikkelin kirjoittaminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttejä, vaan opinnäytetyön raportti ja kypsyysnäyte.
Hylätty opinnäytetyön raportti on korjattava, kunnes se täyttää vähintään alimman hyväksytyn (T1) arvosanan arviointikriteerit. Hylätty kypsyysnäyte tulee kirjoittaa uudestaan sovittavaan päivämäärään mennessä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

- Tiimityöskentely, opinnäytetyökohtainen työskentely itsenäisesti ja ohjatusti
- Oppimisalustana It’s Learning, jossa opinnäytetyöpohja ja OneDrive.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Aiemmissa opinnoissa tehty opinnäytetyö voidaan hyväksilukea osittain tai kokonaan siltä osin kuin se täyttää tutkinto-ohjelman määrittelemät opinnäytetyön osaamistavoitteet. Kun opinnäytetyö hyväksiluetaan osittain, aikaisempi opinnäytetyö korvaa prosessin, mutta ei käynnissä olevan tutkinnon asiantuntijuutta. Tällöin osaaminen osoitetaan näyttönä, esimerkiksi kirjoittamalla asiantuntijuusartikkeli tai ohjaajan kanssa sovitulla muulla tavalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Mitoitus
Opintojakson laajuus on 8 op (216 t), josta
• Opinnäytetyön raportointi ja kypsyysnäyte- opintojakson info
• Itsenäinen työskentely, opinnäytetyön toteutus ja kirjallisen tuotoksen laatiminen 135 t (5 op)
• Tiimityöskentely + ohjaukset (1 op)
• Seminaarit ja toimeksiantajille työn esittely (1 op)
• Kypsyysnäyteartikkeli Talk by Students - alustalle (1 op) ja opinnäytetyön julkistaminen.
Tehtävät:
• Opinnäytetyön kirjallisen raportin laatiminen (tutkimus- tai kehittämistyö). Palautus xx.5.2026 klo 23.30 mennessä OneDrive-kansioon
• Oman työn esittäminen seminaarissa viikolla (21) xx.5.2026.
• Toisen työn opponointi seminaarissa xx.5.2026.
• Itsearviointi omasta opinnäytetyöstä ja opponoitavan työn arviointilausunto
• Opinnäytetyön toimeksiantajan kanssa työskentely ja lausuntopyyntö
• Kypsyysnäyteartikkeli erikseen sovittavassa aikataulussa opinnäytetyön raportin hyväksymisen jälkeen.
• Opinnäytetyön raportin julkistaminen Theseus-tietokannassa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi on kaikille Turun AMK:n opiskelijoille sama.
Arvioinnin kohteet:
1. Oman alan tiedot ja taidot sekä niiden soveltaminen opinnäytetyöhön
2. Opinnäytetyön toteutus ja tuotokset osana tutkimus- ja/tai kehittämistyötä
3. Ammatillisen osaamisen kehittyminen ja osoittaminen opinnäytetyössä
4. Eettisen osaamisen kehittyminen ja osoittaminen opinnäytetyössä

Arviointikriteerit ovat nähtävänä Turun AMK:n Messissä, opinnäytetyön sivustolla. https://tuas365.sharepoint.com/:u:/r/sites/Opiskelu/SitePages/AMK-opinn%C3%A4ytety%C3%B6.aspx?csf=1&web=1&e=ERPj0S

Hylätty (0)

Opinnäytetyö ei täytä arviointikriteereitä siten, että alimman arvosanan (T1) kriteeristö täyttyisi. Arvosanan 1-2 arviointikriteerit arviointikohteittain ohessa.
Hylätty opinnäytetyön raportti tulee korjata hyväksyttävälle arviointiasteikon tasolle

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1. Oman alan tiedot ja taidot sekä niiden soveltaminen opinnäytetyöhön:
• Opinnäytetyöhön on valittu ja käytetty tehtävään ja tavoitteisiin osittain sopivia
(työskentely)menetelmiä.
• Opinnäytetyössä on hyödynnetty tutkimus- ja/tai kehittämistehtävän kannalta relevantteja
tiedonlähteitä, oman alan tietoperustaa ja toimintatapoja vaikkakin suppeasti.
• Opinnäytetyössä on käytetty ja merkitty tietolähteitä, mutta siinä on puutteita

2. Opinnäytetyön toteutus ja tuotokset osana tutkimus- ja/tai kehittämistyötä:
• Aihe, tutkimus- ja/tai kehittämistehtävä ja/tai -kysymys on esitetty, vaikkakin esitystavassa on puutteita.
• Valmisteluvaiheessa on esitetty toimintasuunnitelma.
• Opinnäytetyön toteutus vastaa vain kaikkein keskeisimpiin määritellyistä tavoitteista ja/tai
kehittämistehtävistä ja/tai -kysymyksistä.
• Työskentelyprosessissa on tarvittu huomattavan runsaasti ohjausta ja/tai ohjausta ja/tai muuta
palautetta ei ole hyödynnetty asianmukaisesti.
• Opinnäytetyön tulokset vastaavat vain osin (kehittämis-)tehtävään ja sen perustana olevaan tarpeeseen.
• Opinnäytetyön valmistuminen on kestänyt suunniteltua pidempään
3. Ammatillisen osaamisen kehittyminen ja osoittaminen opinnäytetyössä:
• Opinnäytetyössä määritellyllä tehtävällä ja/tai kysymyksellä on kytkös tekijänsä/tekijöidensä
osaamiseen
• Työ tukee tekijänsä/tekijöidensä kehittymistä ainakin joiltakin osin
• Ammatillinen osaamisen osoittaminen voisi olla selkeämpää ja päämäärätietoisempaa.

4. Eettisen osaamisen kehittyminen ja osoittaminen opinnäytetyössä:
• Kehittämistoiminnan luotettavuutta, kattavuutta ja sovellettavuutta on arvioitu, mutta siinä on
puutteita.
• Opinnäytetyössä on noudatettu oman alan ammattieettisiä ohjeita ja hyvää (tieteellistä) käytäntöä
mutta vain kaikkein keskeisimmiltä osin.
• Opinnäytetyössä on otettu huomioon eri toimijoiden näkökulmat, vaikkakin vähäisesti.
Englanniksi

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

1. Oman alan tiedot ja taidot sekä niiden soveltaminen opinnäytetyöhön:
• Opinnäytetyössä on sovellettu alan keskeisimpiä työskentelymenetelmiä, ja käytetyt menetelmät on
perusteltu sekä niiden käyttö kuvattu.
• Opinnäytetyössä on sovellettu alan tietoperustaa ja toimintatapoja perustellen ja kriittisesti.
• Tietolähteet on valittu ja niitä on käytetty asianmukaisesti.

2. Opinnäytetyön toteutus ja tuotokset osana tutkimus- ja/tai kehittämistyötä:
• Tutkimus- ja/tai kehittämistehtävä ja/tai -kysymys perustuu (toimeksiantajan, työyhteisön tai
kohderyhmän) tarpeeseen ja on rajattu perustellusti.
• Opinnäytetyön ideat, ratkaisut ja tulokset ovat perusteltuja ja vastaavat ainakin suurimmalta osaltaan
määriteltyyn tehtävän- ja tavoitteenmäärittelyyn.
• Työskentelyprosessi on edennyt pääosin hallitusti: suunnitelma on ollut realistinen, ja siihen on tehty
asianmukaisia muutoksia tilanteiden edellyttämillä tavoilla.
• Opinnäytetyön tuotos on hyödynnettävissä.
• Opinnäytetyö on valmistunut suunnitellussa ajassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

1. Oman alan tiedot ja taidot sekä niiden soveltaminen opinnäytetyöhön:
• Opinnäytetyössä yhdistellään ja hyödynnetään tietoja ja osaamista tavalla, joka tukee uusien
ratkaisujen kehittämistä.
• Kehittämistehtävään on sovellettu tuoretta tietoperustaa kriittisesti ja perustellen.
• Kehittämistehtävään on sovellettu alan toimintatapoja ja uusia työskentelymenetelmiä, sekä niiden
käyttöä on kuvattu asianmukaisesti.
• Tietolähteet on valittu kriittisesti, perustellusti ja oivaltavasti. Lähteitä on merkitty huolellisesti, sekä
tutkimuseettistä ja hyvää tieteellistä käytäntöä noudattaen

2. Opinnäytetyön toteutus ja tuotokset osana tutkimus- ja/tai kehittämistyötä:
• Opinnäytetyö perustuu oman alan ajankohtaiseen ja merkitykselliseen kehittämishaasteeseen, ja siinä
vastataan kehittämistehtävään tavoitteineen innovatiivisesti.
• Työskentelyprosessi on edennyt hallitusti; siinä on tehty perusteltuja ja innovatiivisia sekä
hyödynnettäviä ratkaisuja, joissa on otettu huomioon prosessin aikana hankittu palaute ja eri tilanteissa
ilmenevät tarpeet.
• Tehdyt ratkaisut sekä tulokset ovat täsmällisiä ja monipuolisesti perusteltuja.
• Opinnäytetyön tuotos on innovatiivinen, monipuolisesti hyödynnettävissä ja vastaa erinomaisesti
tutkimus- ja/tai kehittämistehtävään.
• Opinnäytetyön on valmistunut suunnitellun ajan esim. toimeksiannon puitteissa.

3. Ammatillisen osaamisen kehittyminen ja osoittaminen opinnäytetyössä:
• Kytkös opinnäytetyön (kehittämis-)tehtävän ja /tai kysymyksen yhteydessä on selkeästi osoitettu,
osaamisen kehittyminen näkyvissä ja reflektoitu monipuolisesti.
• Työskentely on ollut itseohjautuvaa, päämäärätietoista, tavoitteellista ja vastuullista. Työskentely yksin
ja yhdessä johdettua ja työtä tukevaa.

4. Eettisen osaamisen kehittyminen ja osoittaminen opinnäytetyössä:
• Kehittämistoiminnan luotettavuutta, tulosten kattavuutta ja sovellettavuutta on arvioitu perustellen ja
kriittisesti.

Lisätiedot

Edeltävyysehdot: Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-opintojakson (KETUI) hyväksytty suoritus ja hyväksytty Opinnäytetyön suunnitelma -opintojakso (OPSU).