Industrial Design (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Ulla Seppälä-Kavén
- katsaus tuotemuotoilun kehittymiseen: materiaalit, tekniikat, tuotteet
Markku Seppälä:
- Teollisen muotoilun prosessi ja menetelmät, soveltavat harjoitustyöt.

Objective

After a completed study unit the student is familiar with the concepts and methods of industrial design and its significance for product development can specify the characteristics of good design, and the importance of the design process in design can exploit the surface modelling properties of the modelling software.

Content

ergonomics design management design processes user interface use of modelling software.

Location and time

Syksy 2018, Sepänkatu 1

Materials

Ulla Seppälä-Kavén:
•Muodon ajat -oppikirja, 2. tai 3. painos.

Markku Seppälä:
Harjoitustehtävät ja materiaali.

Teaching methods

Ulla Seppälä-Kavén
- luennot, opiskeljoiden oma tutkimus ja esittäminen
Markku Seppälä
-Menetelmä luennot, opettajan antamat tehtäväkohtaiset ohjeet, tunneilla tehtävät harjoitustyöt ja itsenäinen työskentely.

Pedagogic approaches and sustainable development

Itsereflektointi, itsearviointi, vertaisarviointi, itsenäinen työskentely.

Completion alternatives

Markku Seppälä:
Sovitaan erikseen tapauskohtaisesti, esim. AHOT menettelyn mukaisesti.

Student workload

Ulla Seppälä-Kavén:
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 h kontaktitunteja sekä 17h itsenäistä työskentelyä: alaan perehtyminen sekä raporttiesityksen valmistaminen

Markku Seppälä:
- Opintojakso koostuu kontaktiopetuksesta, tuntityöskentelystä sekä itsenäisestä työskentelystä.
Kontaktiopetusta lähtökohtaisesti 14h /opintopiste., itsenäistä työskentelyä 12-16h opintopiste. Työjärjestykseen merkitty aika ja paikka.

Failed (0)

Ulla Seppälä-Kavén: ei tehtävien suorituksia, ei osallistumista kontaktitunneille

Markku Seppälä:
Sovittuja tehtäviä ei ole palautettu Optiman kurssikohtaiseen palautuslaatikkoon.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Ulla Seppälä-Kavén: tehtävässa opiskelija soveltaa ja analysoi keräämäänsä aineistoa, osallistuminen kontaktitunneille

Markku Seppälä:
- Pääosa tehtävistä on palautettu, mutta tehtävät ovat puutteellisia tai toteutettu huolimattomasti.

Assessment criteria, good (3-4)

Ulla Seppälä-Kavén: tehtävä suoritettu ohjeiden mukaan sekä esitetty omia , osallistuminen kontaktitunneille

Markku Seppälä:
- Kaikki tehtävät suoritettu hyvin ja huolellisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Ulla Seppälä-Kavén: tehtävässa opiskelija soveltaa ja analysoi keräämäänsä aineistoa sekä esittää omia uusia ideoita, osallistuminen kontaktitunneille

Markku Seppälä:
-Huolellisesti tehtyjen tehtävien lisäksi osoitettu kiitettävää osaamista, esimerkiksi ylimääräisten tehtävien avulla.