Projektinhallinta ja prosessit terveydenhuollon ympäristössä (15 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

• 9/19 - 12/19: projektin suunnittelu ja hallinta, terveydenhuollon toimiala ja prosessit
• 12/19: 1. välikoe
• 1/20 – 4/2020: lääkinnällisen laitteen regulaatiot, käyttäjätieto, sosiaalihuollon toimiala ja prosessit, sähköinen asiointi
• 9/19 - 4/20: projektityö opintojaksolla tarjottavista aihioista
• 1/20 – 4/20: yhteisopetusseminaari
• 4/20: 2. välikoe

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija: tuntee sosiaali- ja terveysalan eri toimijat ja osaa ottaa huomioon heidän eritystarpeensa tuotekehitysprojektissa tuntee sosiaali- ja terveysalan toimi- ja palvelujärjestelmän ja sitä ohjaavan keskeisen säädösympäristön tuntee hyvinvointiteknologiaan liittyvät standardit ja määräykset ja osaa ottaa ne huomioon tietojärjestelmiä suunniteltaessa osaa suunnitella ja johtaa tuotekehitysprojekteja terveydenhuollon erityispiirteet huomioon ottaen osaa kommunikoida terveydenhuollon ammattilaisten kanssa tietotekniikan asiantuntijan ominaisuudessa ja ehdottaa heille ratkaisua erilaisiin tietoteknisiin ongelmiin.

Sisältö

Projektin suunnittelu ja hallinta terveydenhuollon standardit ja lainsäädäntö käytettävyys ja käyttäjälähtöinen suunnittelu terveydenhuollon prosessit, toimijat ja toimintaympäristö

Oppimateriaalit

Opettajan laatimaa materiaalia, jota jaetaan Optiman työtilan kautta.

Opetusmenetelmät

lähiopetus, tehtäväperustaisuus, itsenäinen opiskelu, tiimityö

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

12/2019 ja 4/2020

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojaksolla tutustutaan terveyden- ja sosiaalihuollon toimintaympäristöihin ja prosesseihin sekä niitä ohjaavaan säädösympäristöön. Esimerkit ja tehtävät sisältävät alakohtaisia sovellusesimerkkejä. Opintojaksolla käytetään laajasti erilaisia lähdemateriaaleja, mitkä antavat opiskelijoille valmiuksia ymmärtää kansainvälistä insinöörialan kirjallisuutta, julkaisuja, standardeja yms. Yhteisopetusseminaari toteutetaan moniammatillisissa pienryhmissä. Tehtävien ratkomisessa opiskelijat toimivat pienryhmissä tai itsenäisesti. Opintojaksolla käytetään monipuolisesti digitaalista opiskelumateriaalia ja sähköistä oppimisympäristöä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktitunnit 140 h
Itsenäinen opiskelu ja kotitehtävät jatkuvasti koko opintojakson ajan, projektityö, yhteisopetusseminaari, kokeiseen valmistautuminen 265 h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso jakautuu ja arvioidaan seuraavasti:
Projektityö, 7 op, arviointi arvosana 0-5
Yhteisopetuseminaari, 2 op, arvosana 0-5
Teoriaosuus, 6 op, arvosana 0-5

Kokonaisarvosana muodostuu edellä mainittujen kokonaisuuksien painotettuna keskiarvona. Teoriaosuuden arvosana koostuu kahdesta välikokeesta, projektityö vertaisarvioinneista ja projektin loppuraportin arvioinnista sekä yhteisseminaari seminaariesityksestä.

Lisätiedot

Tarkemmat ohjeet harjoitustyöstä ja arvioinnista on Optiman työtilassa.