Learning and Guidance (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

Opiskelija osaa:tunnistaa oman oppimistyylinsäkuvata ja verrata toimintaterapiatilanteissa tarvittavia oppimisen ja ohjauksen teorioita ja käytäntöjäanalysoida ryhmädynaamisia tekijöitä ja ryhmäprosessin eri vaiheita sekä kuvata ryhmän terapeuttisia tekijöitäkuvata ryhmävuorovaikutustaidoiltaan erilaisia toimintaterapiaryhmiä ja valita niihin tarvittavia ohjausstrategioitasuunnitella ja toteuttaa asiakkaiden tarpeiden mukaisesti ohjausta osana yksilö- ja ryhmäterapiaaarvioida toimintaterapian tietolähteiden soveltuvuuttatunnistaa toteuttamansa ohjauksen vahvuudet ja haasteet

Content

Oppimisen ja ohjaamisen teoriat, oppimistyylitOman oppimistyylin tarkasteluRyhmädynamiikka ja ryhmäprosessiRyhmävuorovaikutustaidotRyhmän terapeuttiset tekijätRyhmän ohjaajan rooli ja tehtävät