Terveydenhoitotyön erityisosaaminen 2 (7 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Toteutuu terveydenhoitotyön ohjatussa harjoittelussa kevätlukukaudella 2021.

Perehdytystunti etäyhteydessä edeltävästi.

Ohjattu harjoittelu terveydenhoitotyön toimintayksiköissä. Opiskelijalla on yksilöllinen harjoittelupolku siten, että terveydenhoitotyön suuntaavissa opinnoissa harjoittelut kattavat äitiys- ja lastenneuvolan tai näiden yhdistelmän, kouluterveydenhuollon ja aikuisten terveydenhoitotyön/ työterveyshuollon/ kotihoidon.

Henkilökohtaiset tavoitteet toisen harjoitteluviikon alussa Optiman palautuslaatikkoon tutoropettajan kommentoitavaksi/ hyväksyttäväksi (Arviointilomake OTERY2). Ennen palautusta olet jo keskustellut tavoitteista lähiohjaajan kanssa. Lomake sisältää harjoittelun taustatiedot: harjoitteluaika ja -paikka,sekä lähiohjaajan nimi.LAita tutoropettajalle spostilla tieto, että olet jättänyt tavoitteet Optimaan kommentoitavaksi.

Väliarviointi: lyhyt yhteenveto lähiohjaajasi kanssa käydystä väliarviointikeskustelusta ja miten harjoittelu on omasta mielestä sujunut spostlla tutoropettajalle.

Loppuarvioinnin opiskelija käy lähiohjaajansa kanssa. Työvuorotaulukon ja arviointilomakkeen valokuvaatte tai skannaatte harjoittelun jälkeen ja palautatte Optimaan. Alkuperäiset työvuorotaulukot tulee palauttaa paperiversioina, kuuläkärkikynällä täytettynä ja allekirjoitettuna ICT-talon campukselle arkistointia varten.

Harjoittelun jälkeen muistakaa päivittää Jobiilin CV ja harjoitteluiden koontataulukko.

Tavoitteet

TERVEYDENHOITOTYöN ERITYISOSAAMInen 2 7 op OTERYII
Opiskelija
- syventää tiedollisia ja taidollisia valmiuksiaan eri-ikäisten ihmisten ja heidän perheidensä tukemisessa
- syventää osaamistaan asettaa tavoitteita, suunnitella, toteuttaa, kirjata ja arvioida eri-ikäisten ihmisten ja heidän perheidensä terveydenhoitoa ja terveysneuvontaa
- syventää osaamistaan terveyttä edistävän ryhmätoiminnan toteuttamisessa
- syventää omaa terveydenhoitotyön arvo- ja tietoperustaan
- osaa arvioida ja kehittää toimintaansa terveydenhoitotyössä

Sisältö

Sisältö ilmoitetaan toteutussuunnitelmassa
Oppimateriaali: Oppimateriaali ilmoitetaan toteutussuunnitelmassa

Oppimateriaalit

Opiskelijan tulee itse tilata rikostaustaote kohdatessaan harjoittelussa alaikäisiä ja esittää se harjoittelua ohjaavalle tutor-opettajalle ennen harjoittelun aloittamista. Ote on voimassa 6kk.


Kevätlukukausi 2021- opiskelija allekirjoittaa ns. Korona liitteen ennen harjoittelun alkua ja esittää sen tutoropettajalle (Optiman palautuslaatikkoon).

Rokotusosaaminen (Rokokoo) pitää olla suoritettu ennen harjoittelun alkua.


Ellet pääse menemään sairastumisen vuoksi aikataululomakkeen mukaiseen työvuoroosi harjoittelupaikkaan, ilmoita siitä mahdollisimman pian harjoittelupaikkaan ja kuluvan päivän aikana tutoropettajalle spostilla. Poissaolotunnit pitää korvata.

Opetusmenetelmät

Ohjattu harjoittelu

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Ohjattu harjoittelu

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Soveltuvien teoriaopintojen materiaalit ja itsenäinen tiedonhaku.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 202, 5 h.
Harjoittelupaikassa tehtävistä tunneista (202,5) opiskelija voi vähentää yhteensä 6 h (CV:n päivitys, perehdytys / perehtyminen, väliarviointi, loppuarviointi, itsearviointi, palaute).

Th-työn suuntaavien opintojen harjoittelun tuntimäärä on yhteensä 810 h (syksyllä 135 h/ OTHOKE ja keväällä 675 h). Koska harjoitteluajat ovat yksilöllisiä, tuntimäärästä voi jäädä "tuntipankkiin" tai vastaavasti vajaaksi jääneitä tunteja täydennetään toisessa harjoittelussa. Opiskelija seuraa aktiivisesti ja täyttää ryhmäkohtaista harjoittelujen koontataulukkoa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

TH harjoittelun arvointikriteeirit ks. Optima/ Messi.

Tavoitteet ja tuntimäärä täyttyvät sekä pyydetyt harjoitteludokumentit on täytetty ja palautettu.

Poissaolot tulee korvata.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikeskustelut lähiohjaajan kanssa: tavoitekeskustelu, väliarviointi ja loppuarviointikeskustelu.