Perheen, lasten ja nuorten hoitotyön prekliininen harjoittelu (1 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

- Vauvan perushoito
- Kasvun ja kehityksen seuranta ja seurannan menetelmät
- Lapsipotilaan tarkkailu
- Lasten ja nuorten yleisimmät sairaanhoidolliset toimenpiteet
- Hoitoteknologian käyttö potilastilanteissa
- Lapsipotilaan elvytys
- Kommunikaatiotaidot eri-ikäisten lasten ja perheiden kanssa
- Lääkehoidon ja nestehoidon toteuttaminen ja lääkelaskut

Tavoitteet

Perheen, lasten ja nuorten hoitotyön prekliininen harjoittelu 1 op LAHOP
Tavoite
Opiskelija
- osaa toteuttaa keskeisiä lapsen ja nuoren tutkimus- ja hoitotoimenpiteitä, tunnistaa niissä käytettäviä välineitä ja osaa laitteiden oikean ja turvallisen käytön
- osaa tarkkailla lasta ja nuorta, suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksilöllisesti lapsen ja nuoren hoitoa simuloiduissa hoitotilanteissa
- osaa elvyttää lapsipotilaan sairaalaympäristössä
- harjoittelee eri-ikäisten lasten, nuorten ja heidän perheidensä ohjaamista ja vuorovaikutusta erilaisissa terveyteen ja sairauteen liittyvissä tilanteissa
- osaa toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa lapsipotilaalle

Sisältö

Sisältö
- vauvan perushoito
- kasvun ja kehityksen seuranta ja seurannan menetelmät
- lapsipotilaan tarkkailu
- lasten ja nuorten yleisimmät sairaanhoidolliset toimenpiteet
- hoitoteknologian käyttö potilastilanteissa
- lapsipotilaan elvytys
- kommunikaatiotaidot eri-ikäisten lasten ja perheiden kanssa
- lääkehoidon ja nestehoidon toteuttaminen ja lääkelaskut

Aika ja paikka

Turun toimipiste ICT-talo
viikot 46-50

Oppimateriaalit

Storvik-Sydänmaa: Lasten ja nuorten hoitotyö
Käypähoitosuositukset: Ruoka-aineallergia, Alatiehengitystieinfektiot, Astma (lasten osalta), Virtsatieinfektiot (lasten osalta)
Skhole: Kurssi Lastentaudit
Muu lähiopetuksessa käytetty materiaali; ajankohtainen aiheeseen liittyvä kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, prekliininen harjoittelu luokkahuoneessa ja simulaatiot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskukoe teoriakokeen yhteydessä.
Uusinnat tenttiakvaariossa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

työelämälähtöisyys, työpaja, casepohjainen oppiminen, simulaatio-oppiminen, käänteinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op x 27h:
Lähiopetus 15h, ennakkotehtävät ja lääkelaskut 12h

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

HYVÄKSYTTY
Yksilöosaaminen
• kaikki prekliiniset tunnit ovat pakollisia ja edellytys simulaatioon osallistumiselle
• kaikki simulaatiot ovat pakollisia
• on tehnyt etukäteistehtävät ennen prekliinistä tuntia/simulaatiota ja pystyy esittämään tehtävänsä
• saapuu tunnille ajoissa, asianmukaisessa asussa ja osallistuu aktiivisesti
• kykenee opiskeluvaiheen mukaiseen itsenäiseen ajatteluun ja päätöksentekoon
• osaa ja on hankkinut tietoa toimintansa perustaksi
• kykenee hoitotyön prosessin mukaiseen toimintaan
• osaa suunnitella ja toimia aseptisesti oikein
• kykenee ohjatusti toteuttamaan opintojakson keskeisiä auttamismenetelmiä
• kykenee luovaan ongelmaratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen
• osaa ottaa ja antaa palautetta myönteisesti ja arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan
• osallistuu aktiivisesti simulaatiotilanteen rooleihin ja tarkkailuun
Yhteisöosaaminen
• osaa toimia oma-aloitteisesti, vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti ryhmässä
• osaa toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
• kykenee ammatilliseen keskusteluun, viestintään ja ohjaukseen
• osaa toimia potilasturvallisuuden periaatteiden mukaan huomioiden työturvallisuuden ja taloudellisuuden
• vastaa harjoittelutilan siisteydestä ja välineistä
HYLÄTTY
Yksilöosaaminen
• ei ole suorittanut etukäteistehtäviä
• ei ole läsnä prekliinisillä tunneilla
• ei ole läsnä simulaatio tunneilla
• osallistuminen ei ole arviointikriteerien mukaista
Yhteisöosaaminen
• osallistuminen ei ole arviointikriteerien mukaista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1. Prekliininen harjoittelu luokkahuoneessa (hyväksytty-hylätty)
2. Simulaatiot (hyväksytty-hylätty)
3. Lääkelaskukoe (hyväksytty-hylätty)