Mathematics and Chemistry (3 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Alustava aikataulu
vk 36: Alkutesti (itsenäisesti) verkossa
vk 37: Opintojakson yhteinen aloitus ja suoritustavat. Yksikönmuunnokset, tehtäväpaketti 1.
vk 38: Mittaustulosten käsittely: graafit, tilastoluvut ja virhe-%.Tehtäväpaketti 2
vk 39: Prosentti pitoisuuden yksikkönä ja liuoksen valmistaminen: m-%, til-%, ppm. Tehtäväpaketti 3
vk 40: Jaksollinen järjestelmä: alkuaineet, atomin rakenne, atomimassat, molekyylimassat. Tehtäväpaketti 4
vk 41: Erilaiset sidokset, tehtäväpaketti 5
vk 43: Ainemäärä, tehtäväpaketti 6
vk 44: Konsentraatio pitoisuuden yksikkönä ja liuoksen valmistaminen.Tehtäväpaketti 7
vk 45: Liuoksen tiheys ja pitoisuuden muunnokset, tehtäväpaketti 8
vk 46: Laimentaminen ja liuoskertaus, tehtäväpaketti 9
vk 47: Reaktioyhtälöt ja ainemäärät reaktioissa, tehtäväpaketti 10
Logaritmi ja pH. Hapot, emäkset ja neutraloituminen. Tehtäväpaketti 11
vk 48: Orgaaninen kemia, tehtäväpaketti 12
Kertaus
vk 49: Kurssikoe

Objective

Students recognizes different mathematical solving methods and formulas. Students are able to apply this knowledge in clinical laboratory work.
Students recognizes the most important elements and the most common organic substances and their properties. Students can explain the most important chemical phenomena and reactions from the point of view of clinical laboratory work, and acquire experience of their use based on chemical methods. Students have knowledge of the organic phenomena pertaining to cells and the chemistry of the human body. Student is able to describe the principles of safe use of chemicals and produce reagent.

Content

Theoretical instruction is integrated into practical assignments.
- Basics of Mathematical Skills
- Solutions based calculations
- Logarithms
- Organic and Inorganic Chemistry
Laboratory Working

Materials

Optimaan linkitetty sähköinen- ja verkkomateriaali, opetusvideot

Teaching methods

Tunnit sisältävät yhteistä johdantoa uuteen aiheeseen, ennakkotehtävien ongelmakohtien käsittelyä ja harjoitusten tekemistä pienryhmissä opettajan ohjaamana.

Exam schedules

Loppukoe viikolla 49
Uusinnat DisKun yksikön yleisissä uusinnoissa

Pedagogic approaches and sustainable development

Learning-by-doing ja flipped learning
Jokaiseen lähituntiin liittyy opiskelijalle annettuja ennakkotehtäviä ja niiden suoritusta tukevaa materiaalia.
Opintojaksolla opittavat matemaattiset taidot ovat työelämässä tarvittavia perustaitoja

Completion alternatives

Vapauttava koe opintojakson alussa
Itsenäinen opiskelu ja harjoitustehtävien teko (10/12 tehtäväpakettia), jonka jälkeen oikeus osallistua loppukokeeseen

Student workload

3 op = 80 t jakautuen
• Lähiopetus 35t
• Itsenäinen opiskelu ja ennakkotehtävät 24t (12x2t)
• Omaehtoinen tehtäväpakettien laskeminen lähiopetustuntien ulkopuolella 11t
• Koe ja kokeeseen valmistautuminen 10t

Evaluation methods and criteria

Loppukoe, ennakkotehtävät ja oppitunteihin liittyvät tehtäväpaketit

Failed (0)

- Opiskelija ei saavuta kurssikokeessa numeron 1 vaatimaa 50 % koepisteistä tai ei ole palauttanut vaadittua määrää tehtävämonisteita

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Numeroon 1 vaaditaan, että opiskelija
- Vähintään 10/12 tehtävämonistetta laskettu ja palautettu
- Noin 50 % koepisteistä kurssitentissä
Numeroon 2 vaaditaan
- Vähintään 10/12 tehtävämonistetta laskettu ja palautettu
- Noin 60 % koepisteistä kurssitentissä

Assessment criteria, good (3-4)

Numeroon 3 vaaditaan
- Vähintään 10/12 tehtävämonistetta laskettu ja palautettu
- Noin 70 % koepisteistä kurssitentissä
Numeroon 4 vaaditaan
- Vähintään 10/12 tehtävämonistetta laskettu ja palautettu
- Noin 80 % koepisteistä kurssitentissä

Assessment criteria, excellent (5)

Numeroon 5 vaaditaan
- Vähintään 10/12 tehtävämonistetta laskettu ja palautettu
- Noin 90 % koepisteistä kurssitentissä

Further information

- Kokeessa tarvittavia apuvälineitä ovat funktiolaskin ja taulukkokirja/kaavasto.