Security Policy in Client Work (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Ensiapu (Huom! verkkototeutus Zoomin välityksellä a-, b- ja c-ryhmässä, vrt. kote-ryhmäjako kolmeen)
-ensiavun aloitustapaaminen (100% läsnäolo) 2t, A-ryhmä 9.10. klo 8.15-9.45, B-ryhmä 22.10. klo 8.15-9.45 ja C-ryhmä 30.10. klo 8.15-9.45 (loppupäivä on kaikissa ryhmissä yksilötyöskentelyä tehtävien parissa)
-yksilötehtävien (2 kpl) ja pienryhmätehtävien (1kpl) palautus 2 vk lähipäivästä (A-,B- ja C -ryhmien lähipäivistä) ja vertaisarvioinnit pienryhmätehtävistä 3vk ko ryhmän lähipäivästä.
2.palautus kaikkiin edellä mainittuihin tehtäviin on 30.3.2021 ja 3.palautus 30.9.2021.

Lääkehoito ja lääkehoidon turvallisuus (verkkototeutus sovitusti, a- ja b-ryhmässä, vrt. kote-ryhmäjako kahteen)
-A-ryhmän aloitusTeams-ohjaus: 8.10. klo 12.30-14
A-ryhmän 1.vk-tehtävien purku, teams-ohjaus 16.10 klo 8.15-9.45
ja 2.vk-tehtävien purku, teams-ohjaus 23.10 klo 8.15-9.45 ja 3.vk-tehtävien purku, teams-ohjaus 6.11. klo 8.15-9.45.
Arvioitavan (A-ryhmäläiset) lääkehoitoraportin palautus 13.11.2020 klo 23.59 ja vertaisarvioinnit muista raporteista 20.11.2020 klo 23.59 mennessä.
B-ryhmän aloitus skype-ohjaus 8.10 klo 14.15-15.45
B-ryhmän 1.vk-tehtävien purku, teams-ohjaus 16.10 klo 10-11.30 ja 2.vk-tehtävien purku, teams-ohjaus 23.10. klo 10-11.30 ja 3.vk-tehtävien purku, teams-ohjaus 6.11. klo 10-11.30.
Arvioitavan (B-ryhmäläiset) lääkehoitoraportin palautus 13.11.2020 klo 23.59 ja vertaisarvioinnit muista raporteista 20.11.2020 klo 23.59 mennessä.
Molempien ryhmien (A ja B) arvioitavien raporttien 2.palautus on 30.3.2021 ja 3.palautus on 30.9.2021.

Asiakkaan ja työntekijän turvallisuus / Kari Salonen:
2.10.2020 klo 8.30-11.00 Ennakointi ja turvallisuussuunnitelmat kunnissa/työyhteisöissä (aloitus) & Tehtävän anto & pienryhmiin jako
8.10. 2020 klo 8.30-11.00 Turvallisuussuunnitelmat & toiminta uhkatilanteissa
22.10.2020 klo 12.30-15.00 Toiminta uhkatilanteiden jälkeen
5.11.2020 klo 12.30-15.30 Tehtävien purku ja yhteenveto
Raporttien palautus 1.11.2020 klo 16 mennessä.

Objective

Student:
- knows the main principles relating to the client work and the safety of the operational environment and is able to
promote safety
- knows the principles of ergonomic working and can implement them in his/her own work
- knows how to give medical treatment safely
- knows how to act in case of accidents, seizures and smaller domestic and leisure time
accidents

Content

Content
- client and employee safety in a social field work 2 ECTS: safety plan, anticipation,
action in cases of threat and the review of threats, ergonomics, facing a client experiencing violence or threat of violence
violence or threat of violence
- medical treatment and the safety of medical treatment 2 ECTS: legislation, the basics of medical treatment,
a medical treatment plan, a Bachelor of Social Services carrying out medical treatment
- first aid 1 ECTS: action in case of an accident, first aid and resuscitation, foreign object in respiratory tract,
cuts and bleeding, burns and other events leading to shock, sudden attacks,
joint injuries, fractions and poisoning

Materials

Lääkehoito ja lääkehoidon turvallisuus:
-Itslearning -ympäristössä ilmoitetut Internet -sivustot
Ensiapu:
-Korte H ja Myllyrinne K 2017. Ensiapu. Punainen Risti. Otavan Kirjapaino Oy, Keuruu (tai uudempi painos).
-Itslearning -ympäristössä ilmoitetut Internet -sivustot
Työntekijän ja asiakkaan turvallisuus sosiaalialan työssä:
Saarsalmi, O,; Koivula, R. 2017. Näkökulmia sosiaalihuollon palvelujen turvallisuuteen.
http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/134849/URN_ISBN_978-952-302-895-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Työturvallisuuskeskus, TTK. 2011. Työturvallisuuden perusasiat kuntoon
https://ttk.fi/files/4998/tyoturvallisuuden_perusasiat_kuntoon_netti.pdf
Työturvallisuuskeskus, TTK. 2016. Sosiaalialan työsuojelu ja -hyvinvointi
https://ttk.fi/files/6419/Sosiaalialan_tyosuojelu_ja_-hyvinvointi_26118.pdf

Teaching methods

I Lääkehoito ja lääkehoidon turvallisuus:
-itsenäinen työskentely
-pienryhmätyöskentely, vertaispalautteet
-oppimistehtäväperusteinen
II Ensiapu:
-käytännön harjoitukset yksin, pareittain ja pienryhmissä
-pienryhmätyöskentely , vertaispalautteet
-oppimistehtäväperustainen
III Asiakkaan ja työntekijän turvallisuus:
- lähiopetus
- pienryhmätyöskentely ja organisaatiohaastattelut ja raportti niiden pohjalta

Pedagogic approaches and sustainable development

Suomeksi

I Lääkehoito ja lääkehoidon turvallisuus:
-käänteinen oppiminen viikoittain etenevien teemojen mukaisesti
-yhteiset tehtävien purut Teams -ohjauksissa viikoittain
II Ensiapu:
-yksilötyöskentely
-pienryhmätyöskentely ja vertaispalaute
III Asiakkaan ja työntekijän turvallisuus sosiaalialan työssä:
- lähiopetus keskusteluina ja luentoina
- raportti selvitystyö sote-alan organisaatiossa ryhmätyönä

Completion alternatives

Opintojakso toteutetaan ITSLEARNING -verkkoympäristössä!
Voimassa olevalla Ensiapu 1- tai Ensiapu 2-todistuksella voi hakea opintojakson sisäistä hyväksilukua ensiapu -osuudesta > yhteys opettajaan ennen jakson alkua
Lähihoitajan tutkintotodistuksella voi hakea opintojakson sisällön hyväksilukua lääkehoito -osuudesta (mikäli lääkehoito on suoritettu ja näkyy opintosuorituksissa) > yhteys opettajaan ennen jakson alkua

Student workload

I Lääkehoito ja lääkehoidon turvallisuus 2 op:
-ohjauskeskustelut 8 h
-pienryhmissä työskentely ja vertaispalautteet 10 h
-pienryhmien omat Skype -palaverit tms. yhteydenpito 8 h
-itsenäinen työskentely 28 h
II Ensiapu 1 op:
-2 kirjallista yksilötehtävää 8 h
-kirjallinen pienryhmätehtävä ja vertaispalautteet 10 h
-itsenäinen työskentely 9 h
III Asiakkaan ja työntekijän turvallisuus:
- lähiopetus ja tehtävän purku
- haastattelutehtävä, sen kytkeminen teoriaan ja raportin kirjoittaminen sekä vertaispalaute

Evaluation methods and criteria

Lääkehoito ja lääkehoidon turvallisuus:
-osallistuminen jakson aloitukseen ja Teams -ohjauksiin sopimuksen mukaisesti sekä
tehtävien/vertaispalautteen suorittaminen: hyv/hyl-täyd.
Ensiapu:
-läsnäolo (100%), tehtävät ja vertaispalautteet: hyv/hyl-täyd.
Työturvallisuusraportti 2 op H-K5

Failed (0)

Opiskelija ei tunne asiakastyöhön ja toimintaympäristön turvallisuuteen liittyviä keskeisiä periaatteitaeikä osaa toimia turvallisuutta edistäen.
Opiskelija ei tunne ergonomisen työskentelyn periaatteet eikä osaa toteuttaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija ei tiedä, miten lääkehoitoa toteutetaan turvallisesti.
Opiskelija ei osaa toimia onnettomuustilanteissa, sairauskohtausten sattuessa koti- tai vapaa-ajan pienemmissä tapaturmissa.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija:
Tuntee joitain asiakastyöhön ja toimintaympäristön turvallisuuteen liittyviä periaatteita ja osaa toimia välttävästi turvallisuutta edistäen.
Tuntee jonkin ergonomisen työskentelyn periaatteen ja osaa toteuttaa sitä välttävästi omassa toiminnassaan
Tietää vain osittain, miten lääkehoitoa toteutetaan turvallisesti.
Osaa toimia satunnaisesti tai avustetusti oikein onnettomuustilanteissa, sairauskohtausten sattuessa koti- ja vapaa-ajan pienemmissä tapaturmissa.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija:
Tuntee asiakastyöhön ja toimintaympäristön turvallisuuteen liittyviä keskeisiä periaatteita ja osaa toimia niiden mukaisesti turvallisuutta edistäen.
Tuntee muutamia ergonomisen työskentelyn periaatteita ja osaa toteuttaa niitä omassa toiminnassaan.
Tietää osittain, miten lääkehoitoa toteutetaan turvallisesti.
Osaa toimia useimmiten itsenäisesti oikein onnettomuustilanteissa, sairauskohtausten sattuessa koti- ja vapaa-ajan pienemmissä tapaturmissa.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija:
Tuntee asiakastyöhön ja toimintaympäristön turvallisuuteen liittyviä keskeisiä periaatteita ja osaa toimia itsenäisesti ja vastuullisesti turvallisuutta edistäen.
Tuntee ergonomisen työskentelyn periaatteet ja osaa toteuttaa niitä omassa toiminnassaan asianmukaisesti.
Tietää miten, lääkehoitoa toteutetaan turvallisesti.
Osaa toimia itsenäisesti ja vastuullisesti ensiapuohjeiden mukaisesti onnettomuustilanteissa, sairauskohtausten sattuessa erilaisissa koti- ja vapaa-ajan tapaturmissa.

Further information

Lääkehoidon työskentelyyn opettaja muodostaa 3-4 hengen pienryhmät, jotka työskentelevät laatimiensa sääntöjen mukaisesti. Pienryhmä nimeää vastuu opiskelijan, ja pienryhmä laatii aikataulun, joka mukaisesti he osallistuvat ohjaukseen. Vain yhdestä ohjauskerrasta vai olla pois. Mikäli poissaoloja tulee enemmän kuin yksi, niin opiskelija siirtyy seuraavan lukukauden toteutukseen.

HUOM! Muutokset mahdollisia opintojakson alkuun saakka.
Kaikki opintojakson osat pitää suorittaa saman jakson/lukukauden aikana.