CAD/CAM 1 (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opiskelija
• ymmärtää erilaisia tietokoneavusteisia suunnitteluohjelmia sekä skannaus- ja valmistusprotokollia
• tuntee CAD-suunnittelun pääperiaatteet
• tuntee nykyisen hammashoidossa käytettävän CAD-ohjelmiston tekniikan

Tavoitteet

Student
- understands different computer aided designs protocols
- knows the main design principles in CAD
- is familiar with the present CAD software used in the dental
- technology

Sisältö

- different CAD programs
- designing the dental prostheses with CAD software
- digital imaging
- milled restorations

Oppimateriaalit

3Shape dental desingner user manual
PM7 IvoclarVivadent user manual
Itslearningissa sijaitseva materiaali
Opinnäytetyöt sekä oppituntien materiaali

Opetusmenetelmät

Kokeillaan kahta eri suunnitteluohjelmaa
Harjoitellaan CAD-suunnittelun perusteita
Opetellaan digitaalinen jäljentäminen (intraoraali- sekä laboratorioscannaus)
Tutustutaan jyrsin laitteeseen sekä jyrsintä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojaksoon liittyvät itsenäiset oppimistehtävät
Simulaatio-opiskelussa opiskelija luo työlomakkeet suunnitteluohjelmassa sekä suunnittelee esim. rangan, purentakiskon, täytteitä ja kruunuja.
Opiskelija jäljentää digitaalisesti intraoralscannerilla sekä laboratorioscannerilla
Opiskelija tutustuu vahan ja muovin jyrsimiseen

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävät
Simulaatio-opetukseen liittyvät tehtävät
Osallistuminen ja aktiivisuus
Huolellisuus

Hylätty (0)

-opiskelija ei ole tehnyt skannausta eikä suunnittelua
-opiskelija ei ole palauttanut oppimistehtäviä

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

-työlomake luotu
-scannausta tehty minimäärä, scannauksien laatu heikohko
-suunnittelua tehty minimaalisesti
-oppimistehtävät on palautettu minimitiedoin

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

-aktiivista läsnäoloa ja kiinnostusta löytyy
-työlomake, intraoraali ja laboratorio scannaukset sekä erilaisia cad- suunnittelutöitä tehty ajatuksella
-suunnitteluista löytyy yksilöllisen hammasteknisen laitteen suunnittelua ohjaavat lainalaisuudet ja
toimivuuden kannalta oleelliset ratkaisut
-joku suunnitelluista töistä on jyrsitty (ellei yllättäviä opiskelijasta riippumattomia esteitä ilmene)
-opiskelija tekee työtä tavoitellen laadukasta lopputulosta
-arvostaa kanssatoimijoitaan, laitteistoa, materiaalia sekä Lean-periaatteita työssään
-oppimistehtävät on tehty ajatuksella ja palautettu ajallaan

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä opiskelija
-työskentelee innovatiivisesti
-on positiivisesti oma-aloitteinen
-aktiivinen
-on tehnyt oppimistehtävät sekä simulaatio-opetukseen kuuluvat osa-alueet laadukkaasti

Esitietovaatimukset

osia perus- ja ammattiopinnoista suoritettuna