Perheen, lasten ja nuorten hoitotyön prekliininen harjoittelu (1op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

- Vauvan perushoito
- Kasvun ja kehityksen seuranta ja seurannan menetelmät
- Lapsipotilaan tarkkailu
- Lasten ja nuorten yleisimmät sairaanhoidolliset toimenpiteet
- Hoitoteknologian käyttö potilastilanteissa
- Lapsipotilaan elvytys
- Kommunikaatiotaidot eri-ikäisten lasten ja perheiden kanssa
- Lääkehoidon ja nestehoidon toteuttaminen ja lääkelaskut

Tavoitteet

Perheen, lasten ja nuorten hoitotyön prekliininen harjoittelu 1 op LAHOP
Tavoite
Opiskelija
- osaa toteuttaa keskeisiä lapsen ja nuoren tutkimus- ja hoitotoimenpiteitä, tunnistaa niissä käytettäviä välineitä ja osaa laitteiden oikean ja turvallisen käytön
- osaa tarkkailla lasta ja nuorta, suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksilöllisesti lapsen ja nuoren hoitoa simuloiduissa hoitotilanteissa
- osaa elvyttää lapsipotilaan sairaalaympäristössä
- harjoittelee eri-ikäisten lasten, nuorten ja heidän perheidensä ohjaamista ja vuorovaikutusta erilaisissa terveyteen ja sairauteen liittyvissä tilanteissa
- osaa toteuttaa turvallista lääke- ja nestehoitoa lapsipotilaalle

Sisältö

Sisältö
- vauvan perushoito
- kasvun ja kehityksen seuranta ja seurannan menetelmät
- lapsipotilaan tarkkailu
- lasten ja nuorten yleisimmät sairaanhoidolliset toimenpiteet
- hoitoteknologian käyttö potilastilanteissa
- lapsipotilaan elvytys
- kommunikaatiotaidot eri-ikäisten lasten ja perheiden kanssa
- lääkehoidon ja nestehoidon toteuttaminen ja lääkelaskut

Aika ja paikka

Turun toimipiste ICT-talo
viikot 46-50

Oppimateriaalit

Storvik-Sydänmaa: Lasten ja nuorten hoitotyö
Käypähoitosuositukset: Ruoka-aineallergia, Alatiehengitystieinfektiot, Astma (lasten osalta), Virtsatieinfektiot (lasten osalta)
Skhole: Kurssi Lastentaudit
Muu lähiopetuksessa käytetty materiaali; ajankohtainen aiheeseen liittyvä kirjallisuus

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, prekliininen harjoittelu luokkahuoneessa ja simulaatiot

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskukoe viikolla 45 teoriakokeen yhteydessä.
Uusinnat tenttiakvaariossa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

työelämälähtöisyys, työpaja, casepohjainen oppiminen, simulaatio-oppiminen, käänteinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op x 27h:
Lähiopetus 10h, ennakkotehtävät ja lääkelaskut 17h, toteutetaan Jani Paulin kanssa

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

HYVÄKSYTTY

Yksilöosaamisen innovaatiokompetenssit

- kaikki prekliiniset tunnit ovat pakollisia ja edellytys simulaatioon osallistumiselle
- on tehnyt etukäteistehtävät ennen prekliinistä tuntia ja pystyy esittämään tehtävänsä
- saapuu tunnille ajoissa, asianmukaisessa asussa ja osallistuu aktiivisesti
- kykenee opiskeluvaiheen mukaiseen itsenäiseen ajatteluun ja päätöksentekoon
- osaa ja on hankkinut tietoa toimintansa perustaksi
- kykenee hoitotyön prosessin mukaiseen toimintaan
- osaa suunnitella ja toimia aseptisesti oikein
- kykenee ohjatusti toteuttamaan opintojakson keskeisiä auttamismenetelmiä
- kykenee luovaan ongelmaratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen
- osaa ottaa ja antaa palautetta myönteisesti ja arvioida omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan

Yhteisöosaamisen innovaatiokompetenssit

- osaa toimia oma-aloitteisesti, vastuullisesti ja yhteistyökykyisesti ryhmässä
- osaa toimia eettisten periaatteiden mukaisesti
- kykenee ammatilliseen keskusteluun, viestintään ja ohjaukseen
- osaa toimia potilasturvallisuuden periaatteiden mukaan huomioiden työturvallisuuden ja taloudellisuuden
- vastaa harjoittelutilan siisteydestä ja välineistä

HYLÄTTY

- ei ole suorittanut etukäteistehtäviä
- ei ole läsnä prekliinisillä tunneilla
- osallistuminen ei ole arviointikriteerien mukaista
- osallistuminen ei ole arviointikriteerien mukaista

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

1. Prekliininen harjoittelu luokkahuoneessa (hyväksytty-hylätty)
2. Simulaatiot (hyväksytty-hylätty)
3. Lääkelaskukoe (hyväksytty-hylätty)

Lisätiedot

Ilmoittaudu yhteen pienryhmään jaksolle ilmoittautumisen yhteydessä