Farmaceutisk nanoteknologi (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Osaamistavoitteet

Lärandemål: Efter avlagd kurs - känner studenterna till de grundläggande koncepten inom nanoteknologi med huvudsaklig vikt på nanomedicinska tillämpningar - har studenten fördjupat sig i ett ämne av särskilt intresse (i form av en kursuppsats och presentation) - kan studenten analysera vetenskaplig litteratur kring ämnet och extrahera den centrala informationen - kan studenten hålla vetenskapliga presentationer inför publik samt diskutera det presenterade arbetet Allmänna färdigheter: - teoretiskt kunnande - färdigheter i informationssökning samt analytiskt och systematiskt tänkande (kursuppsats) - samarbetsförmåga samt organiserings- och koordineringsfärdigheter (grupparbete) - förmåga att uppträda - kommunikation på engelska - förmåga att lära sig och tillägna sig nytt - kritiskt och etiskt tänkande

Sisältö

Kursens syfte är att ge grundläggande insikter i nanoteknologi och dess betydelse inom farmaceutiska och biomedicinska vetenskaper. Du får en introduktion till ämnet via föreläsningar av både allmän och mer specifik karaktär, och kommer att fördjupa dig i ett ämne av särskilt intresse för dig själv genom en kursuppsats och presentation av densamma. Föreläsningarna täcker t.ex. tillverkning och karakterisering av nanosystem, nanomaterial inom regenerativ medicin, nanomediciner för bekämpning av antibakteriell resistens, nanomediciner vid cancer och nanosytem vid biomedicinsk avbildning. De vetenskapliga artiklarna täcker historia och nuvarande status av fältet, nanoteknologier för cancerterapi, teranostik, samt regulatoriska aspekter av nanomedicin.

Aika ja paikka

Lectures are given as one intensive week on campus (preliminary dates for 2026: 18-22.5) and one or two seminar sessions will be held in September (essay presentations). The rest of the course is completed in Moodle. NB! Participation in the presentation sessions i.e. group work presentations (workshop) during lecture week and essay presentations in September is mandatory.

Oppimateriaalit

All material is provided in Moodle, and additional scientific articles (that the students search themselves) are used when writing the essay.

Opetusmenetelmät

Lectures are given during one intensive week on campus (preliminary dates for 2026: 18-22.5). Lectures are followed up by a reflective Learning Diary. During lecture week, a group assigment is also completed and presented in a workshop. After the lecture week, individual assignments are completed in Moodle (preliminary deadline 30.6.2026). Students pick an individual topic for a course essay, which is also completed during Period 5 (preliminary deadline 31.8.2026). Essays are presented in one or two (depending on the number of course participants) seminar sessions in September.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

The course is part of the Nordic POP network's course programme: https://nordicpop.ku.dk/phd-education-open-shared-courses-for-phd-students/

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

No exam, but all parts of the course need to be completed and approved to pass the course. Preliminary DL for learning diary + assignments: 30.6.2026; essay 31.8.2026.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lectures + learning diary 50 h Assignments 14 h Essay 66 h Group work/workshop 5 h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Grading (scale 1-5): - 1/4 learning diary - 1/4 assignments - 1/2 essay + presentation

Esitietovaatimukset

Grundläggande kunskaper i kemi/farmaci.