Erityistä tukea tarvitsevan lapsen kohtaaminen ja ohjaaminen (5 op)
Toteutuksen tunnus: C-02469-SS10059-3006
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 01.10.2024 - 19.01.2025
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 21.01.2025 - 16.05.2025
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Monimuoto-opetus
- Korkeakoulu
- Karelia-ammattikorkeakoulu, Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 100
- Opintojakso
- C-02469-SS10059
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Sisällön jaksotus
Opiskelija voi edetä opintojakson suorittamisessa omaan tahtiinsa. Kaikki tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään 16.5.205.
Tavoitteet
Opintojakson jälkeen osaat: - määritellä mitä erityistä tukea tarvitsevalla lapsella ja erityisellä tuella tarkoitetaan - kuvailla erilaisia erityisen tuen ilmenemismuotoja - nimetä erilaisia erityisen tuen palveluja - havainnollistaa millaisia asioita on huomioitava kohdattaessa erityistä tukea tarvitseva lapsi ja suunnitella hänen tarpeitaan vastaavaa toimintaa.
Sisältö
Opintojaksolla perehdyt seuraaviin teemoihin: - erityinen tuki - lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen tuen tarpeet - erityistä tukea tarvitsevan lapsen kohtaaminen ja ohjaaminen - erityisen tuen toteutusmuodot ja palvelut
Aika ja paikka
Opintojakson suorittaminen tapahtuu aikavälillä 3.2. - 16.5.2025 Karelia-ammattikorkeakoulun moodle-oppimisympäristössä.
Oppimateriaalit
Löytyvät moodlesta tai ovat linkitettyinä sinne.
Opetusmenetelmät
Opintojakson suorittaminen tapahtuu itsenäisenä opiskeluna omaan tahtiin verkko-opintoina. Opintojakson opiskeltavat sisällöt on jaettu kolmeen teemaan: erityistä tukea tarvitseva lapsi, erityinen tuki ja erityistä tukea tarvitsevan lapsen kohtaaminen ja ohjaaminen. Jokaiseen teemaan perehdyt aluksi materiaalien avulla ja sen jälkeen teet niihin liittyvän tehtävän. Lopuksi laadit case-raportin, jossa tarkastelet oppimisia asioita tapauskuvauksen näkökulmasta.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
-
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
-
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
-
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op = 135 h opiskelijan työtä
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opintojakson tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Oppimistehtävät: tentti, mind map, huoneentaulu ja case-raportti.