Urheiluorganisaation toimintaympäristö (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

- urheilu ja sen yhteiskunnalliset ja kulttuuriset taustat
- urheilun sidosryhmät (fanit, yhteistyökumppanit, julkinen sektori)
- kehittyvä teknologia ja muutos
- tulevaisuustutkimus ja tulevaisuuden trendit

• Alkaa 8.9.2021
• Loppuu 17.11.2021

• ke 8.9. klo 12-16 Aloitus, suomalaisen urheilun taustoja, yhteiskunnan ja urheilun yhteys, tehtävän 1 pohjustus
• ke 29.9. klo 12-16 Tehtävän 1 purku, esimerkkejä muiden maiden urheilutrendeistä, tulevaisuuden trendit, tehtävän 2 pohjustus
• ke 13.10. klo 12-16 Urheiluorganisaation toimintaympäristön muutostrendit ja niihin valmistautuminen tehtävän 3 pohjustus
• ke 17.11. klo 12-16 Tehtävän 3 purku, suomalaisen urheilun tarina, yhteenveto

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijalla on perusymmärrys ja tietopohjainen näkemys siitä, miten sosiaalinen, kulttuurinen, poliittinen ja taloudellinen ympäristö vaikuttaa urheiluun ja vapaa-aikaan.

Opiskelija osaa
- analysoida yhteiskunnan vaikutusta urheilun tarinaan ja kehittymiseen
- ymmärtää eri sidosryhmien merkityksen urheilutoiminnassa
- sopeuttaa toimintaansa tulevaisuuden haasteisiin.

Sisältö

- urheilu ja yhteiskunta
- urheilun sidosryhmät (fanit, yhteistyökumppanit, julkinen sektori)
- kehittyvä teknologia ja muutos
- tulevaisuustutkimus ja tulevaisuuden trendit

Oppimateriaalit

Urheilutoimialaan liittyvä kirjallisuus
Tulevaisuuden trendiennusteet

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan osallistumalla etäopetukseen, tekemällä etäopetusta tukevia soveltavia tehtäviä ja reflektoimalla omaa oppimista.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innopedagogiikan mukaista urheiluorganisaatiolähtöistä tiedon rakentamista ja reflektoivaa oppimista.
Teams-palaverit: ohjaus tapahtuu verkossa
Oppimisympäristönä Optima
Opiskelu perustuu jaetun oppimisen periaatteelle, joten osallistuminen Teams-palavereihin livenä on tärkeää.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson työmäärä koostuu seuraavista osioista:
Teorian lukeminen itsenäisesti ja kirjallisuusreflektion kirjoittaminen
Etäopetus: Teams-palaverit, ryhmä- ja yksilötöiden työstäminen ja esittelyt (tiedon jakaminen ja rakentaminen)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitava aineisto: Itsenäiset tehtävät 3 kpl, joiden arvosanojen (1-5) keskiarvo on kurssin arvosana.
Arvioinnin kohteena ovat kyky soveltaa kurssiin liittyviä sisältöjä ja itsenäisten tehtävien vastausten täsmällisyys eli että vastaukset ovat tehtävänantojen mukaisia ja niissä
on vastattu kysymyksiin kattavasti.

Hylätty (0)

Tehtävien suorittaminen osoittaa arviointikohteina olevissa kyvyissä olevan vakavia puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa tehtävien suorittamisen minimikyvyt, mutta kyvyissä on huomattavia puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Itsenäiset tehtävät on tehty hyvin ja esitetty selkeästi. Opiskelija osoittaa hallitsevansa pääosin tehtävien suorittamisen edellyttämät kyvyt.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Itsenäisten tehtävien suorituksissa on arviointikriteerit huomioon ottaen useita huomattavia ansioita.

Lisätiedot

Paikkakiintiöt:
Turun AMK: 15
campusonline: 25