Dialogikäsikirjoittaminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Tavoitteet:
Opiskelija
-hahmottaa dialogin ja kohtauksen käsikirjoittamisen erityispiirteitä ja lainalaisuuksia
-hahmottaa versioinnin merkityksen käsikirjoitukselle
-osaa käsikirjoituksen prosessin vaiheet ja käsikirjoituksen rakenteen
-syventää omaa kirjoittajan identiteettiään

Opintojakson sisältö

Kurssin aikana perehdytään vuorovaikutuksen dynamiikkaan sekä sen näkymiseen kielessä ja dialogin muodostumisessa sekä osana kohtauksia. Erilaisten harjoitteiden tavoitteena on syventää opiskelijan kykyä tunnistaa omaa luontaista kirjoittajatyyliä sekä syventää dramaturgista osaamista ja tutustua erilaisiin kirjoittajan työkaluihin. Lisäksi opiskelija kehittää oman lyhytelokuvansa käsikirjoitusta.

Harjoittelun kohteena ovat:
-tekstin analysointitaidot
-kohtauksen rakentaminen ja dramaturgiset yksityiskohdat
-dialogin kirjoittaminen ja sen erityispiirteet

Opetusajankohdat:
16.9.9-16
17.9.9-16
21.9. 9-16
22.9. 9-16
23.9. 9-16
29.9. 9-16

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

- osaa kirjoittaa dialogia käsikirjoitusformaattiin
- osaa versioida käsikirjoitusta
- osaa käsikirjoituksen kirjoittamisen prosessin vaiheet ja käsikirjoituksen rakenteen
- ymmärtää elokuvallisen kirjoittamisen perusteet ja tyylien alkeet

Sisältö

Käsikirjoittamisen syventävä kokonaisuus painottuu dialogikirjoittamiseen ja käsikirjoittamisen taidon syventämiseen.

Kurssilla prosessoidaan lyhytelokuvakäsikirjoituksia kohden harjoituselokuva 2 pitchaustilaisuutta.

Oppimateriaalit

Opettajan jakama ja ohjeistama materiaali tarvittaessa

Opetusmenetelmät

Harjoitustyöt, tunneilla tekeminen, ryhmä- ja yksilötyöt

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op, 135h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteet:
-itsenäiset ja kurssilla suoritettavat harjoitustehtävät
-analysoitava kirjallisuus ja muut teokset
-reflektointitaidot palautetilanteessa ja kirjallisissa tehtävissä

Ajoitus:
syksy 2021

Arviointikriteerit:
-kontaktiopetukseen osallistuminen ja harjoitustehtävien suorittaminen ja oheiskirjallisuuden haltuunoton osoittaminen
-analysointi- ja reflektointitaitojen osoittaminen

-kirjallisissa tehtävissä seuraavien osa-alueiden osoittaminen; (kehitettävää/hyväksytysti/kiitettävästi):
-Pohdinnan syvyys, dramaturginen ajattelu, dialogin ja kohtauksen rakentamisen harjoittelu, käsikirjoittamisen prosessin analyyttinen hahmottaminen, rohkeus heittäytyä oman osaamisen kehittämiseen
-deadlinessa pysyminen
-