Engineering and Finnish as a Second Language 1 (B1) (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojaksolla tutustutaan opiskelijan valitseman tekniikan alan ja ammatin tehtäväalueisiin. Lisäksi tutustutaan alan yrityksiin ja niiden tuotteisiin ja palveluihin. Suomen kielen opinnoissa keskitytään em. aihepiireihin liittyviin käsitteisiin ja harjoitellaan joitakin kielen perusrakenteita. Opiskelussa kehitetään kielen kaikkia eri osa-alueita. Lisäksi tutustutaan erilaisiin tekstilajeihin.

VKO 6: Ammatilliset tehtäväalueet
VKO 7: Alan yrityksiä
VKO 8: Tuotteita ja palveluja
VKO 9: Ammattilehtiä

Objective

The students know basic facts of the field of technology in Finland and familiarize themselves with an organization and its functions in the field of their interest. The students recognize and can use important technical concepts. They also become familiar with task areas in the field of technology. Finnish language proficiency level: B1.1 (CEFR).

Content

The course introduces the field of technology as a part of the Finnish society and focuses on important concepts and information search. The students study technical terminology and strengthen their command of essential grammatical structures.

Materials

Oppimateriaali löytyy oppimisympäristö Optimasta. Oppimateriaaleja ovat esim.
- Ammattilehdet
- Erilaiset verkkosivut (esim. Ammattinetti)
- Opettajien oma materiaali

Teaching methods

Opiskelu toteutuu Optima-oppimisympäristössä, hyödyntämällä Office 365 -työkaluja ja erilaisia verkkosivuja sekä lähes päivittäisissä verkkotapaamisissa. Opiskelija työskentelee sekä itsenäisesti paikasta riippumatta että yhteisöllisesti muun opiskelijaryhmän kanssa.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opetus toteutuu integroidusti niin, että kielitaidon ja alan tuntemuksen kehittyminen tukevat toisiaan. Opiskeltavat sisällöt ovat ammatillisia ja työelämälähtöisiä, ja opiskelijaa ohjataan tutustumaan alaan ja sen toimijoihin esim. asiantuntijahaastattelun kautta. Opiskelussa korostuu yhteisöllinen oppiminen, joka toteutuu pääasiassa pari- ja pienryhmätyöskentelynä. Opiskeluryhmä on kansainvälinen, ja opiskelussa perehdytään monialaisesti eri tekniikan alojen suomen kieleen.

Student workload

5 opintopistettä vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.

TEEMA 1, vko 6,
Ammatilliset tehtäväalueet

Yhteensä n. 34 h, joista verkkotapaamisia n. 8 h
- Lauseenmuodostustehtävä: alan työtehtäviä
- Kielioppitehtävä: rektio
- Tekstinymmärtämistehtävä: työn vaatimukset
- Keskustelu ammatillisista tehtäväalueista

TEEMA 2, vko 7,
Alan yrityksiä

Yhteensä n. 34 h, joista verkkotapaamisia n. 8 h
- Tiedonhankintatehtävä: alan yritys
- Yritysesittely
- Asiantuntijahaastattelun valmistelu
- Keskustelu alan yrityksistä

TEEMA 3, vko 8,
Tuotteita ja palveluja

Yhteensä n. 31 h, joista verkkotapaamisia n. 4 h
- Asiantuntijahaastattelu
- Tiedonhankinta: tuote tai palvelu
- Blogikirjoitus
- Blogikirjoituksen vertaisarviointi

TEEMA 4, vko 9,
Ammattilehtiä

Yhteensä n. 34 h, joista verkkotapaamisia n. 8 h
- Ammattilehtiin tutustuminen
- Käsitteitä ja kysymyksiä ammattilehden artikkelista
- Kielioppitehtävä: verbin aikamuodot
- Kirjoitustehtävä: oman opiskelun ja oppimisen reflektointi

Evaluation methods and criteria

Arvioitavat tehtävät:
VKO 6: Kielioppitehtävä rektiosta; Keskustelu ammatillisista tehtäväalueista.
VKO 7: Yritysesittely; Keskustelu alan yrityksistä.
VKO 8: Asiantuntijahaastattelu; Blogikirjoitus.
VKO 9: Kirjoitustehtävä omasta opiskelusta ja oppimisesta.

Kaikissa numeerisesti arvioitavissa tehtävissä opettaja-arviointi asteikolla 0-2.

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0–5. Arvosanaan vaikuttavat opintojakson aikana suoritettavat oppimistehtävät (ks. edellä), jotka arvioidaan asteikolla 0–2.

• 0: täydennettävä – tehtävässä ei ole noudatettu ohjeita, kieli ei ole ymmärrettävää tai tehtävää ei ole tehty
• 1: hyväksytty – tehtävä on tehty ohjeiden mukaan ja se on kielellisesti ymmärrettävä
• 2: erinomainen – tehtävä osoittaa perehtyneisyyttä ja on kielellisesti selkeä

Tehtävien maksimipistemäärä on 14 p. Arvosana muodostuu pisteiden perusteella seuraavasti:

0–5 p = 0;
6 p = 1;
7–8 p = 2;
9–10 p = 3;
11–12 p = 4;
13–14 p = 5;

Failed (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson tavoitteita. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää vain muutamia opintojakson aihepiirin käsitteitä eikä osaa soveltaa oppimaansa.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja ymmärtää osaamisen kehittymisen edellytykset.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja osaa analysoida aihepiiriin liittyviä asioita sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alalla ja alan opinnoissa vaadittavaa osaamista ja oman osaamisensa kehittymistä.

Qualifications

Minimum language proficiency level B1 in Finnish.

Further information

Opintojakso sisältää paljon yhteisiä verkkotapaamisia muiden opiskelijoiden ja opettajien kanssa. Verkkotapaamiset sijoittuvat arkipäivisin klo 8–16 välille. Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Opiskeluun verkossa tarvitaan tietokone, internet-yhteys, kuuloke-mikrofoni ja web-kamera.
Edeltävyysehtona suomen kielen taitotaso B1.