Project in laboratory (10 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opiskelija työskentelee valitsemansa toimeksiannon parissa projektin aikataulun mukaan. Labriikin toimintaa pääsee mukaan milloin tahansa.
Labriikin viikkopalaveri maanantaisin.

Objective

After completing the course the student can:
• collect information needed in project (theory, methods, safety)
• work professionally in laboratory
• participate in systematic research and development activities as a responsible member of the project team
• apply his/her knowledge to achieve project goals
• document and report the project

Content

• project plan
• theory needed in project
• working in laboratory
• quality procedures
• reporting and communication
• time management

Materials

Hankekohtainen materiaali.

Teaching methods

Projektioppimisympäristössä (Labriikki) opiskelijat työskentelevät suunnitelmallisesti aitojen ja mielenkiintoisten toimeksiantojen parissa. Oppimismenetelminä on mm. projektioppiminen, tiimioppiminen sekä käytännön työskentely laboratoriossa.

Exam schedules

-

Pedagogic approaches and sustainable development

Toimimme työelämälähtöisesti yhteisopettajuutta hyödyntäen. Opiskelija työskentelee itsenäisesti sekä osana projektiryhmää.

Completion alternatives

Työpaikalla suoritettava työskentely.

Student workload

Opiskelija
*hankkii tietoa (esim. projektin vaatima teoria, työmenetelmät, työturvallisuus) ja työskentelee laboratoriossa projektin vaatimalla tavalla.
*työskentelee projektin jäsenenä ja suunnittelee omaa ja projektiryhmän ajankäyttöä
* soveltaa teoriaa käytännön ongelmien ratkaisemiseen
* raportoi asianmukaisella tavalla projektin eri vaiheissa
Oppimistehtävien ja tehtävän laboratoriotyön sisältö riippuu projektin sisällöstä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelijalla on projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
Opiskelijan projektinhallintataidot ovat tyydyttävällä tasolla.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn perustasolla.
Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelijalla on eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
Opiskelijan projektinhallintataidot ovat hyvällä tasolla.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn hyvin.
Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelijalla on laajasti eri tietolähteistä hankittua projektin aiheeseen liittyvää osaamista.
Opiskelijan projektinhallintataidot ovat kiitettävällä tasolla.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida laboratoriotyöskentelyn laaja-alaisesti.
Opiskelija hallitsee aiheeseen liittyvät perustekniikat hyvin ja osaa soveltaa niitä.

Further information

Kysele toimeksiantoja ja kerro kiinnostuksen aiheitasi! Tervetuloa Labriikin tiimiin.