Ammatillinen ja terapeuttinen vuorovaikutus (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Teema 1. Kulttuurisesti pätevä toimintaterapeutti, Anu (2.2 A-ryhmä / 11.1 B-ryhmä)
Teema 2. Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä, Irina (4.2 A-ryhmä / 14.1 B-ryhmä)
Teema 3. Oma persoona - käyttö työvälineenä, Anu (9.2 A-ryhmä / 19.1 B-ryhmä)
Teema 4. Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja strategiat, Irina (11.2 A-ryhmä / 21.1 B-ryhmä
Teema 5. Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit, Irina (28.1 A-ryhmä / 26.1 B-ryhmä)

18.2. Näyttöpäivä (yhteinen Terapian toteutuksen perusteet-opintojakson kanssa)

8.3. MONIA päivä, Anu

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää terapeuttisen vuorovaikutuksen menetelmiä ja strategioita,
• tunnistaa asiakkaan kulttuuriseen kohtaamiseen liittyviä tekijöitä,
• tunnistaa omia terapeuttisia vuorovaikutustaitojaan ja voimavarojaan sekä kehittymisen tarpeensa,
• tunnistaa terapiatyössä esiintyviä eettisiä ongelmia ja tarkoituksen-mukaisia toimintatapoja asian ratkaisemiseksi,
• kuvailla asiakkaan seksuaalisuutta osana asiakkaan toiminnallisuut-ta ja tunnistaa keinoja sen tukemiseksi.

Sisältö

Toimintaterapeutin mahdollistamisen taidot ja terapeuttiset strategiat
Oma persoona käyttö työvälineenä
Kulttuurisesti pätevä toimintaterapia
Eettinen ongelma ja sen ratkaisumallit
Seksuaalisuuden kohtaaminen terapiatyössä

Oppimateriaalit

Tieto oppimateriaaleista löytyy Itslearningistä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää itsenäistä opiskelua Itslearning -verkkoympäristössä ja tiimityöskentelyä treeneissä(lähipäivät). Poissaolot tiimitreeneistä osoitetaan osaamisen näyttöinä ja suunnitellaan yksilöllisesti vastuuopettajien kanssa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opiskelu tapahtuu tiimioppimisen periaattein ja käänteisen oppisen menetelmin. Ohjeistus löytyy tiimioppijan käsikirjasta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27h opiskelijan työtä vastaa 1op; 5x27t =135t, josta lähiopetusta 35t + MONIA päivä 8t eli yhteensä 43t ja näyttö 4t. Itsenäistä työskentelyä esseiden/muistiinpanojen työstämiseen ja reflektioon 88t.
Esseet/ muistiinpanot ennen tiimitreenejä.
Reflektio kokonaisuudesta.
Ohjeistus oppimistehtävistä löytyy Itslearningistä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteet:
Esseet/ muistiinpanot / muistikartta (palautus) => hyväksytty/ hylätty
Aktiivisuus tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
Videoreflektio pareittain skaalalla 0-5, palautus 5.3
Näyttö +/- 1 numero

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Itslearningistä.