Oppiminen ja ohjaus (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

12.3. Opintojaksojen oppiminen ja ohjaus sekä ohjaaminen käytännössä info

Teema 1. Ryhmässä toimiminen, josta on verkkokeskustelu 16.3.-23.3.
=> 24.3. tiimitreenit TEAMS:ssä à1t/ tiimi, jonka jälkeen tiimi voi vielä jatkaa kokonaisuuden reflektiointia. Päivän päätteeksi tulee kaikki tiimit koolle vielä lyhyeen yhteenvetoon

Teema 2. Oppimisen ja ohjaamisen teoriat ja oppimistyylit, josta on verkkokeskustelua 24.3.-30.3.
=> 31.3 .tiimitreenit TEAMS:ssä à1t/tiimi, jonka jälkeen tiimi voi vielä jatkaa kokonaisuuden reflektointia. Päivän päätteeksi tulee kaikki tiimit koolle vielä lyhyeen yhteenvetoon

Teema 3. Terapeuttinen ryhmä, tehdään essee.
=> 2.4. koko ryhmän TEAMS-treenit (sisältää pienryhmätyöskentelyä)

7.4. Näyttöpäivä TEAMS:ssä (tiimin näyttö, motorola ja vertaisarviointi) Tarkempi ohjeistus annetaan ennen näyttöpäivää.

Teema 4. Soveltava liikunta toteutetaan verkkokoulutuksena. Katso ohjeet teemaa koskevasta välilehdestä!

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• kuvata ja verrata toimintaterapiatilanteissa tarvittavia oppimisen ja ohjauksen teorioita ja käytäntöjä,
• tunnistaa erilaisia oppimisen tyylejä ja ohjaustapoja,
• selittää ryhmädynaamisia tekijöitä ja ryhmäprosessin eri vaiheita sekä kuvata ryhmän terapeuttisia tekijöitä,
• kuvata terapeuttisen ryhmän ohjausprosessia,
• tunnistaa soveltavan liikunnan lajeja ja välineitä.

Sisältö

Oppimisen ja ohjaamisen teoriat, oppimistyylit, ohjaustavat
Ryhmäprosessi ja –dynamiikka sekä ryhmän terapeuttiset tekijät
Ryhmävuorovaikutustaitojen tasot
Toimintaterapiaryhmän ohjausprosessi
Soveltava liikunta

Oppimateriaalit

Tieto oppimateriaalista löytyy Optimasta.

Opetusmenetelmät

Opiskelu toteutuu verkko-opintoina tiimimuotoisesti että itsenäisesti.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opiskelu toteutuu tiimioppimisen ja konnektivismin periaatteiden mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijat suorittavat verkkotehtäviä tiimeissä ja itsenäisesti Optimassa. Tarkemmat ohjeistukset oppimistehtäviin löytyvät Optimasta.
Lähipäiviä 3x7t= 21t
Opiskelijat koostavat reflektiopaperin opintojakson jälkeen yhteisesti Oppiminen ja ohjaus käytännössä-opintojakson kanssa.
27 tuntia opiskelijan työtä vastaa yhtä opintopistettä eli yhteensä 5x27t= 135t

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus edellyttää opintojakson verkkotehtävien suoritusta hyväksytysti:
Soveltavan liikunnan suorittaminen arvioidaan verkkokoulutuksen arvioinnin pohjalta.
Aktiivisuus verkkokeskusteluissa, tiimitreeneissä sekä itse- ja vertaisarviointi +/-1 numero
Reflektiopaperi 0-5
Opintojakso arvioidaan asteikolla 1-5.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole saavuttanut arviointikriteerien tyydyttävää tasoa. Arviointikehikko löytyy Optimasta