Ethical Thinking in Gerontological Care (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakson osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettaan opiskelija osaa:
· syventää tietämystään vanhustyön eettisestä perusta
· arvioida eettisiltä lähtökohdiltaan erilaisia hoitokäytäntöjä
· arvioida arvopohjaista vanhustyötä muuttuvassa toimintaympäristössä

Opintojakson sisältö
· Haavoittuvat asiakasryhmät ja etiikka (mm. mielenterveys ja päihde, muistiasiakas, maahanmuutto, kehitysvamma)
· Eettisiltä lähtökohdiltaan erilaiset hoitokäytännöt
· Eettiset ongelmatilanteet työyhteisössä
· Digitalisaatio ja teknologia vanhustyössä

Aikataulu;
ma 25.1. klo 12-15
ma 15.2. klo 9-11.30
ma 15.3. klo 9-15 seminaari
ti 16.3. klo 9-15 seminaari

Objective

After completing the course, the student is able to:
· Know the ethical base of gerontological care
· Evaluate ethically different care practices
· Evaluate value-based elderly care

Content

· Vulnerable client groups and ethics
· Different care practices and ethics
· Ethical problems in the work
· Digitalization and technology in older people care

Materials

Ilmoitetaan jakson ensimmäisellä lähikerralla. Tulee esille Optimaan.

Teaching methods

Lähiopetus, itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät. Tarkemmat ohjeet ilmoitetaan opiskelijalle jakson ensimmäisellä kerralla ja löytyvät Optima oppimisalustalta.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagogiikka, oppimista aktivoivat menetelmät

Student workload

Oppimistehtävät ilmoitetaan jakson ensimmäisellä lähikerralla.
5 op = 133t

Evaluation methods and criteria

Seminaariesitys (hyl-hyv) ja kirjallinen tehtävä (1-5)

Further information

YAMK-opintoja, Avoin AMK: max 5 opiskelijaa.