Vakavasti sairaan ja palliatiivisessa hoidossa olevan hoitotyöLaajuus (5 op)
Tunnus: TH00CK57
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 24.03.2025
Ajoitus
24.03.2025 - 27.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoito
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anne-Mari Seppälä
- Johanna Kero
Ryhmät
-
MSAISS23Sairaanhoitajakoulutus, Salo, monimuoto, S23
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaari + vertaisarviointi
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiajankohdat päivittyvät lukujärjestyksen valmistuttua.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 3-5 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen3h prekliiniseen harjoitteluun ja 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Info
- Seminaari ja opponointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Tentti
- Reflektiokeskustelu
Info, seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit, simulaatio ja reflektiokeskustelu edellyttävät läsnäoloa.
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminenja suorittaminen 18h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 24.3.-2.5.2025
Tarkempi aikataulu löytyy Lukkarikoneesta ja Itslearning-alustalta.
Ennen ilmoittautumista opintojaksolle, huomioithan opintojakson edeltävyysvaatimukset:
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (hoitotyön perusteet, sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2).
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL- K5
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
HUOM! Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 10.03.2025
Ajoitus
10.03.2025 - 18.04.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Isa Öhberg
- Anne-Mari Seppälä
Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 0. Avoin AMK: 0.)
Ryhmät
-
PSHTS23ASairaanhoitajakoulutus, Turku, S23A
Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaari + vertaisarviointi
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiajankohdat päivittyvät lukujärjestyksen valmistuttua.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 3-5 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen3h prekliiniseen harjoitteluun ja 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Info
- Seminaari ja opponointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Tentti
- Reflektiokeskustelu
Info, seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit, simulaatio ja reflektiokeskustelu edellyttävät läsnäoloa.
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminenja suorittaminen 18h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 10.3.- 18.4.2025.
Tarkempi aikataulu löytyy Lukkarikoneesta ja Itslearning-alustalta.
Ennen ilmoittautumista opintojaksolle, huomioithan opintojakson edeltävyysvaatimukset:
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (hoitotyön perusteet, sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2).
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL- K5
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
HUOM! Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 10.02.2025
Ajoitus
10.02.2025 - 21.03.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Isa Öhberg
- Johanna Kero
Ryhmät
-
PSHTS23VSairaanhoitajakoulutus, Turku, verkko, S23V
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaari + vertaisarviointi
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiajankohdat päivittyvät lukujärjestyksen valmistuttua.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 3-5 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen3h prekliiniseen harjoitteluun ja 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Seminaari ja opponointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Tentti
- Reflektiokeskustelu
Info, seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit, simulaatio ja reflektiokeskustelu edellyttävät läsnäoloa.
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminenja suorittaminen 18h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 10.2.- 21.3.2025.
Tarkempi aikataulu löytyy Lukkarikoneesta ja Itslearning-alustalta.
Ennen ilmoittautumista opintojaksolle, huomioithan opintojakson edeltävyysvaatimukset:
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (hoitotyön perusteet, sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2).
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL- K5
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
HUOM! Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 07.01.2025
Ajoitus
07.01.2025 - 09.02.2025
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Isa Öhberg
- Johanna Kero
Ryhmät
-
PSHTS23BSairaanhoitajakoulutus, Turku, S23B
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaari + vertaisarviointi
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiajankohdat päivittyvät lukujärjestyksen valmistuttua.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 3-5 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen3h prekliiniseen harjoitteluun ja 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Seminaari ja opponointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Tentti
- Reflektiokeskustelu
Info, seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit, simulaatio ja reflektiokeskustelu edellyttävät läsnäoloa.
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponlointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminenja suorittaminen 18h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 6.1.- 7.2.2025.
Tarkempi aikataulu löytyy Lukkarikoneesta ja Itslearning-alustalta.
Ennen ilmoittautumista opintojaksolle, huomioithan opintojakson edeltävyysvaatimukset:
Opiskelijalla tulee olla suoritettuna 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (hoitotyön perusteet, sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL- K5
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
HUOM! Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 06.11.2024
Ajoitus
04.11.2024 - 13.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anne-Mari Seppälä
- Johanna Kero
Ryhmät
-
PSHTK23BSairaanhoitajakoulutus, Turku, K23B
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaari + vertaisarviointi'
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiperiodi ITS-oppimisalustalla12.12. 2024 klo 13:00- 13.12.. 2024 klo 23:00 (materiaali saa olla käytössä)
Uusintatentti I tammikuu 2025
Uusintatentti II jos tarvetta
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (3-4 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen prekliiniseen harjoitteluun ja 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Seminaari ja vertaisarviointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Reflektiokeskustelu
- Tentti
Seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit, simulaatio ja reflektiokeskustelu edellyttävät läsnäoloa.
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponlointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminenja suorittaminen 18h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 4.11.-13.12.24 välille.
Tarkempi aikataulu löytyy Itslearning-alustalta.
Opintojakson edeltävyysvaatimukset: 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL- K5
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
HUOM! Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 09.10.2024
Ajoitus
07.10.2024 - 22.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anne-Mari Seppälä
- Johanna Kero
Ryhmät
-
PSHTK23ASairaanhoitajakoulutus, Turku, K23A
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaari + vertaisarviointi
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiperiodi ITS-oppimisalustalla 26.11. 2024 klo 12:00- 29.11. 2024 klo 23:00 (materiaali saa olla käytössä)
Uusintatentti I 9.12. 24 klo 8:00 - 11.12. 24 klo 23:00
Uusintatentti II tammikuu 2025, jos tarvetta
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 3-5 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen prekliiniseen harjoitteluun ja yhteen 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Seminaari ja vertaisarviointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Tentti
- Reflektiokeskustelu
Seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit, simulaatio ja reflektiokeskustelu edellyttävät läsnäoloa. Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponlointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminenja suorittaminen 18h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 7.10-22.11.24 välille.
Tarkempi aikataulu löytyy Itslearning-alustalta.
Opintojakson edeltävyysvaatimukset: 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL- K5
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
HUOM! Ylempi taso sisältää aina myös alemman tason osaamiset.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
06.05.2024 - 31.10.2024
Ajoitus
07.10.2024 - 03.12.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Anne-Mari Seppälä
- Johanna Kero
Ryhmät
-
MSHTK23ASairaanhoitajakoulutus, Turku, monimuoto, K23A
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
- Itslearningin materiaali
- Huovinen, A. ym. 2023. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro, Helsinki: Kpl 12 syöpää sairastavan hoitotyö ja kpl 13 verisairauksien hoitotyö, sivut 732-882.
Opetusmenetelmät
- Teorialuennot
- Seminaarityö + vertaisarviointi
- Prekliiniset harjoitustunnit
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Reflektointi
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tenttiperiodi ITS-oppimisalustalla 18.11. 2024 klo 8:00-20.11. 2024 klo 23:00 (materiaali saa olla käytössä)
Uusintatentti I 2.12. 24 klo 8:00 - 3.12. 24 klo 23:00
Uusintatentti II 12.12. 24 klo 8:00 - 13.12. 24 klo 23:00
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 5 hlöä).
- Itsenäinen työskentely
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Seminaari ja vertaisarviointi
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Tentti
Seminaari ja opponointi, prekliiniset tunnit ja simulaatio edellyttävät läsnäoloa.
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan työn mitoitus:
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityö ja opponlointi 40h
- Prekliiniseen harjoitteluun ja simulaatioon valmistautuminen ja osalllistuminen 27h
- Tenttiin valmistautuminen ja suorittaminen 20h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 35h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu 7.10-3.12. 24 välille.
Tarkempi aikataulu löytyy Itslearning-alustalta.
Opintojakson edeltävyysvaatimukset: 1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2).
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja.
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Ota ensisijaisesti yhteyttä opettajaan sähköpostilla.
Opettaja voi tiedottaa opintojaksoon liittyvistä asioista myös Itslearningin yleistä-alustalla.
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Seminaarityö HYL- K5
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Reflektio HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Opintojakso arvostellaan numeerisesti (T1-K5). Lopullinen arvosana muodostuu seminaarityön ja tentin arvosanojen keskiarvosta. (Mikäli keskiarvo esim. 3,5, pyöristetään H4)
Hylätty (0)
Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opinto-jakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan.
Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.
Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.
Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentelyssä.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.
Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet.
Osaa selittää, vertailla ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.
Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä.
Ratkaisee ongelmia.
Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuoro-vaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita.
Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.
Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.
Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti.
Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)
Ilmoittautumisaika
02.07.2024 - 15.09.2024
Ajoitus
07.10.2024 - 10.11.2024
Opintopistemäärä
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Terveys ja hyvinvointi
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
Opettaja
- Jenni Suominen
Ryhmät
-
PSHSK23ASairaanhoitajakoulutus, Salo, K23A
Tavoitteet
VAKAVASTI SAIRAAN JA PALLIATIIVINEN HOITOTYÖ 5 OP VAPA
Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja
Tavoitteet
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Oppimateriaalit
Terveyskylän Syöpätalo ja Palliatiivinen talo
Itslearningin materiaali
Hoitotyön tutkimussäätiön hoitosuositus: Palliatiivisessa ja saattohoidossa olevan potilaan läheisten kohtaaminen ja tukeminen (https://hotus.fi/hoitosuositus/palliatiivisessa-hoidossa-ja-saattohoidossa-olevan-potilaan-laheisten-kohtaaminen-ja-tukeminen/)
Kliininen hoitotyö, sivut XXX
Opetusmenetelmät
- Luennot
- Seminaari + vertaisarviointi
- Simulaatio
- Itsenäinen työskentely
- Tentti
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Tarkentuu aikataulujen ja tarpeiden mukaisesti.
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
- Seminaarityöskentely ja vertaisarviointi toteutuvat pienryhmissä (noin 3 hlöä / ryhmä).
- Itsenäiseen työskentelyyn kuuluu videotehtävä ja siihen liittyvä keskustelu Itslearningissä ja saattohoidon verkkokurssi Oppiportissa.
- Jokainen opiskelija osallistuu yhteen 4 h kestävään simulaatioon.
- Tentti suoritetaan itsenäisesti Itslearningissä tiettynä ajankohtana. Materiaali käytettävissä.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Osallistumisvelvollisuus:
- Seminaari
- Simulaatio
- Prekliiniset harjoittelutunnit
- Reflektiokeskustelu
Mikäli olet estynyt osallistumaan, ilmoita etukäteen opettajalle ja sovi korvaava suoritus.
Korvaava suoritus toteutetaan ensisijaisesti toisen ryhmän samalla tunnilla.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
- Info ja luennot 13h
- Seminaarityön valmistelu 25h
- Seminaarityön esittäminen ja toisten töiden kuunteleminen 4h
- Toisten seminaaritöiden vertaisarviointi 4h
- Simulaatioon valmistautuminen 10h
- Simulaatioon osallistuminen 4h
- Tenttiin valmistautuminen 30h ja tentin suorittaminen 2h
- Itsenäiset tehtävät ja työskentely 41h
- Reflektiokeskustelu 2h
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu XX-XX välille.
Tarkempi aikataulu Itslearning-alustalla
Opintojakson tavoitteet:
• ymmärtää syövän sairautena sekä tunnistaa syövän ennaltaehkäisyyn ja varhaiseen toteamiseen vaikuttavia tekijöitä.
• osaa selittää palliatiivisen hoidon ja saattohoidon hoitopolun, keskeiset käsitteet ja niiden väliset suhteet ja soveltaa tietoa työssään.
• ymmärtää vakavasti sairaan potilaan auttamis-, tutkimus- ja hoitomenetelmät ja osaa suunnitella, toteuttaa arvioida ja dokumentoida oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä.
• osaa kohdata, tukea ja ohjata kokonaisvaltaisesti potilaiden ja heidän läheistensä yksilöllisiä tarpeita ja osaa hyödyntää läsnäoloa auttamismenetelmänä.
• tunnistaa oman suhtautumisensa parantumattomaan sairauteen ja kuolemaan
• osaa työskennellä potilasturvallisuutta edistäen.
• ymmärtää elinikäisen oppimisen merkityksen potilaan hoidon suunnittelussa, toteutuksessa, seurannassa ja arvioinnissa kuten kehittämis- ja tutkimusprojektityö.
• osaa toimia moniammatillisessa työryhmässä potilaan omahoitoa tukien käyttäen erilaisia ohjausmenetelmiä ja näyttöön perustuvan tiedon kulkua.
• kehittää omaa ammattitaitoaan tiimityöskentelyssä ja eri verkostoissa ymmärtäen elinikäisen oppimisen merkityksen.
• osoittaa hoitotyössä aloitekykyä ja itsensä johtamisen taitoja sekä hoitotyön sisältöjen hallintaa.
Sisältö
• Syöpä, syövän ennaltaehkäisy ja syöpäpotilaan hoitopolku
• Palliatiivisen hoidon perusteet, hoitolinjaukset ja –rajaukset, ennakoiva hoitosuunnitelma
• Vakavasti sairaan potilaan hoitotyö
• Potilaan ja läheisten kokonaisvaltainen tukeminen ja ohjausosaaminen
• Potilas- ja työturvallisuus
• Hoidon kirjaaminen ja raportointi
• Moniammatillinen tiimi- ja ryhmätyöskentely sekä itsereflektio
• Vuorovaikutus ja kohtaaminen
Viestintäkanava ja lisätietoja
Opettajan sähköposti ja Itslearning-alusta
Arviointiasteikko
H-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi:
- Seminaarityö HYL - K5 (vertaisarviointi ja opettajan arviointi, joista opettajan arviointi painottuu 75% ja vertaisarviointi 25%)
- Itsenäiset tehtävät HYL/HYV
- Simulaatio HYL/HYV
- Prekliiniset harjoittelutunnit HYL/HYV
- Reflektiokeskustelu HYL/HYV
- Tentti HYL - K5
Esitietovaatimukset
1. lukukauden teoriaopinnot sekä sisätauti - kirurgisen hoitotyön teoriaopinnot ja vähintään 2 harjoittelua (Hoitotyön perusteet, Sisätauti-kirurgisen hoitotyön harjoittelu 1 ja/tai 2)