Opinto-opas

Tavoitteet

Tavoitteet

Opiskelija:
• tietää terveydenhuollon kehittämisen ja terveystieteellisen tutkimusprosessin luonteen ja kulun
• syventää osaamista tiedonhaussa ja osaa kriittisesti arvioida tietoa
• osaa laatia työelämälähtöisen tutkimus- ja kehittämishankkeen suunnitelman
• osaa laatia tutkimus- ja kehittämishankkeissa vaadittavia tiedotteita ja muita dokumentteja
• osaa toimia hoitotyön asiantuntijana erilaisissa työelämälähtöisissä kehittämis- ja tutkimushankkeissa
• tunnistaa ohjaustarpeen ja osaa hyödyntää ohjausta opinnäytetyötään edistävällä tavalla
• osaa esitellä työskentelynsä etenemistä sekä antaa ja vastaanottaa rakentavaa palautetta

Sisältö

Sisältö

• opinnäytetyöprosessiin tutustuminen
• työelämälähtöisen aiheen valinta ja rajaus
• teoreettisen taustan luominen
• tarkoituksen ja tavoitteen määrittely sekä ohjaavien kysymysten laatiminen
• toteutusmenetelmän valinta
• kirjallisen suunnitelman esittäminen ja toisen työn opponointi sovitulla tavalla

Oppimateriaalit

ks. KETUI verkkokurssi ja Its-pohja

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijapari työstää opinnäytetyöaiheesta n. 5 sivuisen opinnäytetyön suunnitelman, joka esitetään joulukuun seminaarissa. Opiskelijapari opponoi toisen pienryhmän suunnitelmaa.

Opinnäytetyön suunnitelma tulee saada hyväksytyksi, jotta voi siirtyä seuraavaan opinnäytetyön raportointivaiheeseen ja tarvittaessa hakea tutkimuslupaa.

Opinnäytetyön suunnitelmaseminaarissa on läsnäolovelvollisuus.

Sisällön jaksotus

Opinnäytetyön info vko 35
Pienryhmäohjaukset vkot 36 - 49
Opinnäytetyön suunnitelmaseminaari vko 50

Viestintäkanava ja lisätietoja

Its

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan hyväksytty-hylätty periaatteella. Opinnäytetyön arviointikriteerit esitetään yksityiskohtaisesti Messissä ja vasta opinnäytetyön raportti arvioidaan numeerisesti.

Arvioitavia kohtia ovat:
- tutkimus- ja kehittämistyön asetelma (kohteen ja tutkimus- tai kehittämiskysymyksen/tehtävän rajaus, aineisto ja sen hallinta sekä menetelmä)
- suunnitelma
- menetelmien hallinta
- tietoperusta
- tulosten hyödynnettävyys
- kyky toimia verkostoissa ja tehdä yhteistyötä
- luotettavuus
- vastuullisuus, eettisyys ja kriittisyys
-(luova) ongelmanratkaisu
- päämäärätietoisuus
- työskentelyprosessi
- oman toiminnan reflektointi sekä
- oman työn johtaminen.