Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Oppimateriaalit

Its learning: Opinnäytetyön raportointi ja kypsyysnäyte –kansio
Messi: AMK opinnäytetyö -sivut
Kehittämis-, tutkimus- ja innovaatio-osaaminen –opintojakson sisältö ja materiaali.
Hirjärvi S., Remes P. & Sajavaara P. 2009. Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi.
Vilkka H. 2015. Tutki ja kehitä. Juväskylä: PS-kustannus.
Vilkka H. & Airaksinen T. 2003. (tai uudempi) Toiminnallinen opinnäytetyö. Helsinki: Tammi.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, pari- ja ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely, seminaaripäivä, opettaja-arviointi, vertaisarviointi

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

• Pari- ja ryhmätyöskentely: opinnäytetyö raportoidaan kirjallisesti ja esitetään suullisesti pienryhmässä seminaaripäivässä 24.5.
• Itsenäinen työskentely: kypsyysnäytteen kirjoittaminen
• Seminaaripäivä: opinnäytetyön suullinen esittäminen
• Opettaja-arviointi: opettaja antaa opinnäytetyöstä arviointilausunnon
• Vertaisarviointi: jokainen pienryhmä opponoi yhden opinnäytetyön seminaaripäivässä, muiden esitysten vertaisarviointi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135h opiskelijan työtä
• Lähiopetus 2h
• Seminaaripäivä 4h
• Kypsyysnäytteen kirjoittaminen 3h
• Itsenäinen ja tiimityöskentely 126h

Sisällön jaksotus

Kevätlukukausi 2024
• Opiskelija raportoi opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
• Opiskelija raportoi suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
• Opiskelija ottaa vastaan ja antaa vertaispalautetta
• Opiskelija kirjoittaa kypsyysnäytteen

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija saa opinnäytetyöstään arviointilausunnon. Arviointi sisältää numeerisen arvioinnin (asteikolla 0-5) sekä sanallisen arviointilausunnon. Arviointi perustuu opinnäytetyön arviointikriteereihin (Messissä). Opinnäytetyön arvioi ohjaaja. Ohjaaja huomioi myös harkintansa mukaan opponenttien näkemykset sekä itsearvioinnin. Arvioinnissa otetaan huomioon myös toimeksiantajan lausunto, mikäli opinnäytetyö perustuu toimeksiantoon.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää
• Opinnäytetyöraportin ja sen esityksen hyväksymistä
• Hyväksyttyä toisen työn opponointia
• Aktiivista läsnäoloa seminaarissa
• Mahdollisen poissaolon korvaamista hyväksytyllä kirjallisella työllä
• Hyväksyttyä kypsyysnäytteen suorittamista
• Plagioinnin tarkastuksen tekemistä Ouriginal-ohjelmalla
• Opinnäytetyön luovuttamista Theseukseen/kirjastoon
• Pyydettyjen lomakkeiden palauttamista

Esitietovaatimukset

Kehittämistyön menetelmäopinnot

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Oppimateriaalit

Opinnäytetyössä tarvittava tutkimus-, kehittämis- ja menetelmäkirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Luennot, Opinpajapäivät, seminaaripäivät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Seminaaripäivien ajankohdat löytyvät lukujärjestyksestä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Itsenäinen työskentely, opettaja- ja vertaisohjaus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty artikkelimuotoinen kypsyysnäyte

Viestintäkanava ja lisätietoja

Esitietovaatimukset
Kehittämistyön menetelmäopinnot

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppariraportin eteenpäin saattaminen (opinnäytetyöprosessi ja lopullinen raportti)
Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen seminaaripäiviin
Opparin opponointi
Osallistuminen tutkimuksista ja kehittämistehtävistä käytävään keskusteluun

Opinnäytetyön arviointikriteerit löytyvät messistä: AMK-opinnäytetyö (sharepoint.com)

Esitietovaatimukset

Kehittämistyön menetelmäopinnot

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Kehittämistyön menetelmäopinnot

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Oppimateriaalit

Opinnäytetyössä tarvittava tutkimus-, kehittämis- ja menetelmäkirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Luennot, Opinpajapäivät, seminaaripäivät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Seminaaripäivien ajankohdat löytyvät lukujärjestyksestä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Itsenäinen työskentely, opettaja- ja vertaisohjaus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Viestintäkanava ja lisätietoja

Esitietovaatimukset
Kehittämistyön menetelmäopinnot

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Kehittämistyön menetelmäopinnot

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Oppimateriaalit

Opinnäytetyössä tarvittava tutkimus-, kehittämis- ja menetelmäkirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Luennot, Opinpajapäivät, seminaaripäivät

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Seminaaripäivien ajankohdat löytyvät lukujärjestyksestä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Itsenäinen työskentely, opettaja- ja vertaisohjaus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5op = 135 tuntia opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutuu kevätlukukaudella 2021
• Opinnäytetyön raportin kirjoittaminen
• Opinnäytetyön esittäminen ja opponointi 29.3.22 / 24.5.22 / syksylle sovitaan erikeen
• Kypsyysnäytteen kirjoittaminen 29.3.22 / 25.5.22 / syksylle sovitaan erikseen

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Kehittämistyön menetelmäopinnot

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- raportoida opinnäytetyön tulokset/tuotoksen kirjallisesti tieteellisen viestinnän keinoin
- raportoida suullisesti opinnäytetyön tuloksista/tuotoksista
- laatia opinnäytetyön aihetta käsittelevän julkaisun
- kirjoittaa hyväksytty kypsyysnäyte

Arviointiasteikko

H-5

Esitietovaatimukset

Kehittämistyön menetelmäopinnot