Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia suun terveydenhoitotyön kariologian, parodontologian ja auttamismenetelmien yhteydessä huomioiden hoitotyön periaatteet
- osaa valita varhaishoidossa ja korjaavassa karieshoidossa käytettävät materiaalit, laitteet, välineet sekä hoitomenetelmät
- osaa simulaatiotilanteissa käyttää materiaaleja, välineitä ja hoitomenetelmiä kariologisessa suun terveydenhoitotyössä
- osaa simulaatiotilanteissa käyttää materiaaleja, välineitä ja hoitomenetelmiä parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä
- osaa toimia aseptisesti ja ergonomisesti
- osaa mikrobiologian perusteet parodontologisesta näkökulmasta

Sisältö

- Suun terveydenhoitotyön kariologian, parodontologian ja auttamismenetelmät hoitotyön periaatteiden mukaisesti
- Varhaishoidossa ja korjaavassa karieshoidossa käytettävät materiaalit, laitteet, välineet sekä hoitomenetelmät
- Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät kariologisessa suun terveydenhoitotyössä
- Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä
- Aseptinen ja ergonominen toiminta
- Mikrobiologian perusteet parodontologisesta näkökulmasta

Oppimateriaalit

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
Oppimateriaalina edeltävien kariologian alaa sisältävien opintojaksojen materiaalit sekä muu Itslearning oppimisalustalla ilmoitettu materiaali

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
Materiaali ITSlearning oppimisalustalla.
Aikaisempien opintojen (YSTA ja Parodontologia 2 lk) materiaali ITSlearngin oppimisalustalla.
Parodontiitin käypä hoito suositus
Therapia Odontologica
Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali mm. laitteiden käyttöohjeet

Mikrobiologia
Materiaali oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi
Lähiopetus ja itsenäinen oppiminen simulaatioharjoitteluissa.
Ennakkotehtävät/valmistautuminen simulaatiotilanteisiin
Simulaatioharjoittelujen reflektointi

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/ Hyötilä:
Lähiopetus simulaatioharjoituksissa (luennot ja harjoitukset)
Itsenäinen oppiminen simulaatioharjoituksissa
Asiantuntijaluennot ja harjoitukset, edustajavierailut
Kirjalliset ennakkotehtävät ja oppimistehtävät
Oppimispäiväkirja/reflektointi sähköiseen työkorttiin samaan työkorttiin OSTH opintojakson kanssa.
Tietotesti ma 25.11 klo 12.30-13.00

Kariesdiagnostiikka/ Kieksi:
Teoria ja harjoitukset.

Mikrobiologia/Seija Kirkko-Jaakkola
Verkkototeutus, itsenäiset tehtävät ja pienimuotoiset laboraatiot.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
- Tietotesti viikolla 48, ma 25.11 klo 12.30-13.00, uusinta suuhygienistikoulutuksen yhteisissä uusintapäivissä
- Instrumenttitekniikan näyttö 21.11. klo 10-16, uusinta 11.12
- Teroitusnäyttö ti 26.11 klo 10-16, uusinta 11.12

Mikrobiologian testi oppimisalustalla.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi
Opintojaksolla opitaan ja harjoitellaan simulaatiotilanteissa suun terveydenhoidon perusteita
työelämätarpeiden pohjalta.
Harjoitteluihin valmistaudutaan ennakkotehtävillä. Harjoittelu sisältää yksilöharjoittelua ja parityöskentelyä sekä tiimioppimista.

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/ Hyötilä:
Teoriatiedon opiskelu: ennakkotehtävät ennen kunkin teeman harjoituksia ja instruktiot simulaatioharjoitusten alussa
Simulaatioharjoitukset: yksilö ja parityöskentely, osaamisen näytöt Videointi/digitaalisesti/sähköisesti
Asiantuntijaluennot ja edustajavierailut, laitteiden käyttökoulutukset
Työelämäyhteistyö/yritysyhteistyö (kansainväliset yritykset mm. Oral-B ja LM Instruments Oy)
Tietotesti

Mikrobiologia/Kirkko-Jaakkola
Lähiopetuksessa yhdessä oppimista ja itsenäisissä tehtävissä opiskelijan aktiivisuus tiedonhaussa korostuu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
67,5h opiskelijan työtä
Simulaatioharjoittelu 24h
Itsenäinen työskentely 43,5h simulaatiotilanteisiin valmistautuminen ja ennakkotehtävät sekä harjoittelujen reflektointi.

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
n. 162 h opiskelijan työtä
Lähioppimista 80-100 h, joka sisältää itsenäisiä harjoituksia (tunnit viikkotuntisuunnitelmassa)
Lisäksi 60-80 h: Oppimistehtävät: kirjalliset ennakkotehtävät, oppimispäiväkirja/työkortti, Parodontiitin käypä hoito tietotesti

Mikrobiologia/ Kirkko-Jaakkola
Oppimistehtävät Itslearning-alustalla, laajuus 1op=27h opiskelijan työtä, josta 3h pienimuotoisia laboraatioita, teoriaosuus itsenäisenä opiskeluna (lähiopetusta, jos lukujärjestykseen mahtuu) ja 1h testi Itsissä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti • tunnistaa luotettavia tietolähteitä. • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen, • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen, • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä.
erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti. • toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen, • perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen, • käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä
käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita, • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä. • toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti • vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa, • soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekä ottaen tilanteen huomioon, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen.

Sisällön jaksotus

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu
Kariologian varhaishoidon ja korjaavan hoidon hoitomenetelmät, materiaalit, välineet ja laitteet


Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Hyötilä:
Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä. Aseptinen ja ergonominen toiminta.
Opintojakson osa toteutuu viikoilla 35- 50

Kariesdiagnostiikka/ XXX:
Simulaatioharjoitukset
Opintojakson osa toteutuu viikoilla

Mikrobiologia/Seija Kirkko-Jaakkola
Suun infektioiden aiheuttajia, suun infektioita ja infektioiden leviäminen. Näytteenotto ja tulkintaa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/xxx:
Hyväksytty/hylätty
Läsnäolo simulaatioharjoitteluissa pakollinen, poissaolot korvataan näytöllä
Simulaatiotilanteisiin valmistautuminen ja ennakkotehtävien suorittaminen, ennakkotehtävien suorittaminen on edellytys harjoituksiin osallistumiselle
Simulaatioharjoittelujen reflektointi jokaisen harjoittelukerran jälkeen
Opettaja-, vertais- ja itsearviointi

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Hyötilä:
Arviointi: hyväksytty/hylätty
Hyväksytty suoritus edellyttää:
- kirjallisten ennakko- ja oppimistehtävien suorittamista ajallaan ennen kunkin teema harjoituksia- kriteerit ovat tehtäväkuvauksissa. Ennakkotehtävien tekeminen ajallaan on harjoituksiin osallistumisen edellytys.
- videoitujen näyttöjen suorittamista (teroitus ja instr,tekniikka)- kriteerit ovat näyttöohjeessa
- tietotestin suorittamista (parod.käypä hoito suositus)- hyväksytyn kriteerinä on 1/2 vastauksista oikein
- työkortin täyttämistä (yhteinen OSTH opintojakson kanssa)- kriteerit ovat tehtäväkuvauksessa
- itsearviointia - erillinen lomake, mitä opin ja missä onnistuin, mikä vaatii kehittämistä
- vertaisarviointi - erillinen ergonomian havainnointilomake
- läsnäoloa kaikissa harjoituksissa:
-> tunnin alussa on yhteinen instruktio, jonka perusteella harjoitukset toteutuvat
-> kaikki poissaolot on korvattava, max 2 poissaoloa voi korvata videoinnin avulla, instruktiosta tulee tehdä kirjallinen yhteenveto opettajalle, joka palautetaan sähköpostilla ennen seuraavia harjoituksia.

-> Kaikkien tehtävien hyväksymiskriteerit käydään läpi opintojakson alussa tehtäväkohtaisesti.

Kariesdiagnostiikka/ xxx
Hyväksytty/hylätty
Osallistuminen simulaatioharjoituksiin, poissaolot korvattava

Mikrobiologia
Itsenäiset tehtävät hyv/hyl. Laboraatiot pakollisia. Testi hyv/hyl

Esitietovaatimukset

Kariologian ja parodontologian perusteet suoritettuna

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia suun terveydenhoitotyön kariologian, parodontologian ja auttamismenetelmien yhteydessä huomioiden hoitotyön periaatteet
- osaa valita varhaishoidossa ja korjaavassa karieshoidossa käytettävät materiaalit, laitteet, välineet sekä hoitomenetelmät
- osaa simulaatiotilanteissa käyttää materiaaleja, välineitä ja hoitomenetelmiä kariologisessa suun terveydenhoitotyössä
- osaa simulaatiotilanteissa käyttää materiaaleja, välineitä ja hoitomenetelmiä parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä
- osaa toimia aseptisesti ja ergonomisesti
- osaa mikrobiologian perusteet parodontologisesta näkökulmasta

Sisältö

- Suun terveydenhoitotyön kariologian, parodontologian ja auttamismenetelmät hoitotyön periaatteiden mukaisesti
- Varhaishoidossa ja korjaavassa karieshoidossa käytettävät materiaalit, laitteet, välineet sekä hoitomenetelmät
- Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät kariologisessa suun terveydenhoitotyössä
- Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä
- Aseptinen ja ergonominen toiminta
- Mikrobiologian perusteet parodontologisesta näkökulmasta

Oppimateriaalit

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
Oppimateriaalina edeltävien kariologian alaa sisältävien opintojaksojen materiaalit sekä muu Itslearning oppimisalustalla ilmoitettu materiaali

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
Materiaali ITSlearning oppimisalustalla.
Aikaisempien opintojen (YSTA ja Parodontologia 2 lk) materiaali ITSlearngin oppimisalustalla.
Parodontiitin käypä hoito suositus
Therapia Odontologica
Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali mm. laitteiden käyttöohjeet

Mikrobiologia
Materiaali oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi
Lähiopetus ja itsenäinen oppiminen simulaatioharjoitteluissa.
Ennakkotehtävät/valmistautuminen simulaatiotilanteisiin
Simulaatioharjoittelujen reflektointi

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/ Hyötilä:
Lähiopetus simulaatioharjoituksissa
Itsenäinen oppiminen simulaatioharjoituksissa
Asiantuntijaluennot ja harjoitukset, edustajavierailut
Kirjalliset ennakkotehtävät ja oppimispäiväkirja/reflektointi työkorttiin
Tietotesti

Kariesdiagnostiikka/ Ensiö:
Teoria ja harjoitukset.

Mikrobiologia/Kirkko-Jaakkola
Lähiopetus, itsenäiset tehtävät ja pienimuotoiset laboraatiot.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
Opintojaksolla opitaan ja harjoitellaan simulaatiotilanteissa suun terveydenhoidon perusteita
työelämätarpeiden pohjalta.
Harjoitteluihin valmistaudutaan ennakkotehtävillä. Harjoittelu sisältää yksilöharjoittelua ja parityöskentelyä sekä tiimioppimista.

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/ Hyötilä:
Teoriatiedon opiskelu: ennakkotehtävät ja instruktiot simulaatioharjoitusten alussa
Simulaatioharjoitukset: yksilö ja parityöskentely, osaamisen näytöt Videointi/digitaalisesti/sähköisesti
Asiantuntijaluennot ja edustajavierailut, laitteiden käyttökoulutukset
Työelämäyhteistyö/yritysyhteistyö (kansainväliset yritykset mm. Oral-B ja LM Instruments Oy)
Tietotesti

Mikrobiologia/Kirkko-Jaakkola:
Lähiopetuksessa yhdessä oppimista ja itsenäisissä tehtävissä opiskelijan aktiivisuus tiedonhaussa korostuu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
67,5h opiskelijan työtä
Simulaatioharjoittelu 24h
Itsenäinen työskentely 43,5h simulaatiotilanteisiin valmistautuminen ja ennakkotehtävät sekä harjoittelujen reflektointi.

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
n. 162 h opiskelijan työtä
Lähioppimista 80-100 h, joka sisältää itsenäisiä harjoituksia (tunnit viikkotuntisuunnitelmassa)
Lisäksi 60-80 h: Oppimistehtävät: kirjalliset ennakkotehtävät, oppimispäiväkirja/työkortti, Parodontiitin käypä hoito tietotesti

Mikrobiologia
Oppimistehtävät Itslearning-alustalla, laajuus 1op=27h opiskelijan työtä, josta 8h teoriaopetusta, 2h pienimuotoisia laboraatioita ja 1h testi Itsissä, 16 h itsenäistä työskentelyä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti • tunnistaa luotettavia tietolähteitä. • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen, • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen, • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä.
erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti. • toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen, • perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen, • käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä
käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita, • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä. • toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti • vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa, • soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekä ottaen tilanteen huomioon, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen.

Sisällön jaksotus

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi
Kariologian varhaishoidon ja korjaavan hoidon hoitomenetelmät, materiaalit, välineet ja laitteet
Opintojakson osa sijoittuu viikoille 41-46

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Hyötilä:
Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä. Aseptinen ja ergonominen toiminta.
Opintojakson osa toteutuu viikoilla 35- 49

Kariesdiagnostiikka/ Ensiö:
Simulaatioharjoitukset
Opintojakson osa toteutuu viikoilla

Mikrobiologia/Kirkko-Jaakkola
Suun infektioiden aiheuttajia, suun infektioita ja infektioiden leviäminen. Näytteenotto ja tulkintaa.
Opintojakson osa toteutuu viikoilla 47-49

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
Hyväksytty/hylätty
Läsnäolo simulaatioharjoitteluissa pakollinen, poissaolot korvataan näytöllä
Simulaatiotilanteisiin valmistautuminen ja ennakkotehtävien suorittaminen
Simulaatioharjoittelujen reflektointi jokaisen harjoittelukerran jälkeen
Opettaja-, vertais- ja itsearviointi

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Hyötilä:
Hyväksytty/hylätty
Kirjalliset ennakko- ja oppimistehtävät, videoidut näytöt (teroitus ja instr,tekniikka), harjoitukset (harjoitusleuoilla), tietotesti (parod.käypä hoito suositus), työkortti
Itsearviointi (mitä opin, missä onnistuin, mitä ongelmia kohtasin ja miten niistä selvisi, sekä ergonomian itsearviointi)
Vertaisarviointi (ergonomia)
Opettajan arviointi (hks/hyl, hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa harjoituksissa (poissaolot korvattava, max 2 poissaoloa voi korvata futudent kameran avulla) ja kaikkien tehtävien hyväksyttyä suorittamista). Tehtävien hyväksymiskriteerit käydään läpi opintojakson alussa.

Kariesdiagnostiikka/ Ensiö
Hyväksytty/hylätty
Osallistuminen simulaatioharjoituksiin, poissaolot korvattava

Mikrobiologia
Itsenäiset tehtävät hyv/hyl. Testi hyv/hyl

Esitietovaatimukset

Kariologian ja parodontologian perusteet suoritettuna