Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on vahvistaa opiskelijan omia ja organisaation sidosryhmäviestintätaitoja. Yhteisten tapaamisten keskusteluissa käsitellään sidosryhmäviestinnän ajankohtaisia teemoja ja hiotaan viestintätaitoja käytännössä erilaisten harjoitusten avulla. Tarkoituksena on tutustua sidosryhmäviestinnän mahdollisuuksiin ja vastuualueisiin sekä saada tukea ja uusia näkökulmia organisaation viestinnän kehittämiseen ja verkostoitumiseen. Opintojakson aikana arvioidaan vastuullisuusviestinnän ja -raportoinnin selkeyttä ja todennettavuutta sekä sitä, miten huolellisella sidosryhmäviestinnällä voidaan vaikuttaa positiivisesti organisaation toimintaan.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- ymmärtää sidosryhmäviestinnän merkityksen organisaation toiminnan kehittämisessä ja maineenhallinnassa
- osaa viestiä taitavasti eri sidosryhmien kanssa sekä arvioida ja kehittää omia ja organisaation viestintätapoja hallitusti ja vastuullisesti

Sisältö

Opintojaksolla käsitellään sidosryhmäviestinnän
- taitojen ja valmiuksien tavoitteellista kehittämistä
- yhteistyön ja keskusteluyhteyden merkitystä verkostoitumisessa ja eettisissä toimintatavoissa
- läpinäkyvyyttä, avoimuutta ja luotettavuutta
- työkaluja erilaisilla media-alustoilla
- vastuullisuutta ja siitä raportoimista.

Oppimateriaalit

Opintojakson materiaali on saatavilla Itslearning-työtilassa.

Opetusmenetelmät

Lähitapaamisten keskustelut sidosryhmäviestinnästä ja sen merkityksestä yritystoimintaan; case-esimerkkien vertailu; omien viestintätyylien ja -tapojen reflektointi

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso ei sisällä tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojakson pedagogisena toimintatapana on dialogisuus sekä omien viestintätyylien ja -tapojen reflektointi. Sidosryhmäviestinnässä korostetaan erityisesti vastuullisuutta ja yritystoiminnan kestävää, pitkäjänteistä kehittämistä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso sisältää 16 tuntia lähiopetusta. Opiskelijan itsenäiselle työskentelylle on varattu aikaa noin 117 tuntia. Tämän lisäksi opiskelija saa palautetta yksilötehtävästä ja erilaisiin keskusteluihin osallistumisesta.

Sisällön jaksotus

Opintojakson ensimmäinen lähitapaamispäivä on maanantaina 10.2. Tällöin perehdymme sidosryhmäviestinnän käsitteeseen nimenomaan vastuullisen johtamisen näkökulmasta.

Toisena lähitapaamispäivänä maanantaina 12.5. keskustelemme sidosryhmäviestinnän tämänhetkisistä haasteista case-esimerkkien pohjalta.

Lähitapaamisten lisäksi teemme syventävän tehtävän sidosryhmäviestinnästä teoria- ja tutkimuskirjallisuuta hyödyntäen. Tehtävän voi halutessaan ja mahdollisuuksien mukaan tehdä oman työyhteisön sidosryhmäviestinnän kehittämistä varten.

Opintojakson lähitapaamisissa korostuvat vuorovaikutteisuus ja aktiivinen osallistuminen sekä erilaisten työyhteisöjen kokemusten ja käytäntöjen jakaminen.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Opintojakson ensisijaisena viestintäkanavana pidetään Itslearning-työtilaa.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu lähipäiviin eikä toimi opintojakson tavoitteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija tietää, mikä sidosryhmäviestinnän merkitys on vastuullisessa johtamisessa. Hän pystyy tekemään tehtävän sidosryhmäviestinnästä, jossa hyödynnetään teoria- ja tutkimuskirjallisuutta, sekä osallistuu lähitapaamispäiviin ja keskusteluun osittain.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija tietää ja ymmärtää, mikä merkitys sidosryhmäviestinnällä on vastuullisessa johtamisessa. Hän pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan tehtävän sidosryhmäviestinnästä teoria- ja tutkimuskirjallisuutta sekä oman työyhteisön osaamista hyödyntäen. Opiskelija asennoituu sidosryhmäviestintään ja sen kehittämiseen positiivisesti sekä osallistuu lähipäivien työskentelyyn ja keskusteluun aktiivisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää, mikä merkitys sidosryhmäviestinnällä on vastuullisessa johtamisessa sekä arvostaa omia mahdollisuuksiaan vaikuttaa työyhteisön toimintaan. Hän pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan tehtävän sidosryhmäviestinnästä teoria- ja tutkimuskirjallisuutta sekä oman työyhteisön osaamista erinomaisella tavalla hyödyntäen. Opiskelija asennoituu sidosryhmäviestintään ja sen kehittämiseen erittäin positiivisesti ja tavoitteellisesti. Hän osallistuu lähipäivien työskentelyyn niin, että keskustelut saavat uusia ja merkityksellisiä näkökulmia.