Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa tutkimuksiin liittyvät viestintäkäytännöt ja tyylit
- osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisella tavalla opinnäytetyössään.

Sisältö

Tutkimusviestintä

Oppimateriaalit

Oppimateriaalina ovat kurssin kirjallinen materiaali, videoluennot, raporttipohjan käyttöohjeet sekä opiskelijoiden itse valitsema lähdekirjallisuus, tuntimateriaalit ja opiskelijoiden tekeillä olevat harjoitustehtävät.
Opintojaksolla hyödynnetään lisäksi Turun AMK:n kirjaston tiedonhakijan opasta sekä Turun AMK:n opinnäytetyöprosessin ohjeistusta Messissä. Lisäksi tutustutaan Theseus-tietokannassa oleviin opinnäytetöihin ja Talk by Students -alustalla oleviin artikkeleihin.

Opetusmenetelmät

Tutkiva oppiminen, tekemällä oppiminen, uuden sisällön yhdistäminen jo opittuun tietoon, keskustelu, prosessikirjoittaminen, ryhmätyöskentely, itse- ja vertaisarviointi, reflektointi, lukeminen ja luetun vieminen käytäntöön.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla ei ole tenttiä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojakson aikana kiinnitetään erityistä huomiota vastuullisten ja eettisten viestintä- ja vuorovaikutustaitojen kehittämiseen ja vahvistamiseen ja oikein toimimisen työkulttuuriin.

Ilmoittautumalla kurssille sitoudut kurssin aikatauluihin, noudattamaan kurssin pelisääntöjä sekä työskentelemään ryhmäsi kanssa aktiivisesti ja vastuullisesti. Varmistathan, että kurssille osallistuminen on realistista, koska kurssilla ei ole mahdollisuutta yksilöllisiin aikatauluihin.

Oppitunneille osallistuminen on välttämätöntä oppimisen, tiedonkulun ja ryhmätyöskentelyn onnistumisen kannalta. Ensimmäisellä tunnilla muodostetaan kurssin ryhmät ja aloitetaan ryhmätyöskentely. Ryhmätyöskentelyn avulla voidaan jakaa tietoa, taitoa ja kokemuksia, mikä lisää resurssien kestävää käyttöä.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on mahdollista hyväksilukea suorittaa ahot-menettelyllä, jos opiskelija on tehnyt opinnäytetyön nykyisissä tai aiemmissa amk-opinnoissa enintään kolme vuotta aikaisemmin. Ota ahot-suoritusta varten yhteyttä opettajaan ohjauskeskustelun sopimiseksi.

Sisällön jaksotus

Tämä kurssi on suunnattu vain kemiantekniikan monimuoto-opiskelijoille.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kurssilla viestitään ensisijaisesti tunneilla ja toissijaisesti ITSissä. Kurssia koskevaan viestintään ei käytetä sähköpostia. Hyvän viestintätavan mukaisesti jokaisen vastuulla on, että kurssia koskevat tiedot ovat kaikille osallistujille nähtävillä samaan aikaan.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan sanallisesti hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus vastaan numeerisen arvioinnin arvosanaa 3.
Hyväksymisehtona on kaikkien opintojakson tehtävien, osapalautusten hyväksytty suoritus sekä osallistuminen opetukseen.
Hylkäämisperusteita ovat yksittäisen oppimistehtävän, osapalautuksen puuttuminen tai määräaikojen noudattamatta jättäminen.
Kurssilla ei ole täysin itsenäisen suorituksen mahdollisuutta.

Tavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa tutkimuksiin liittyvät viestintäkäytännöt ja tyylit
- osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisella tavalla opinnäytetyössään.

Sisältö

Tutkimusviestintä

Oppimateriaalit

Raportointi: Kurssin työtilassa ITSissä olevat luentovideot ja kirjallinen materiaali, Messissä olevat opinnäytetyön ohjeet ja opinnäytetyön kirjoitusohjeet, kurssilla esitellyt kielitoimiston ohjepankki ja sanakirja sekä opiskelijoiden tekeillä olevat ja valmiit tekstit.

Opetusmenetelmät

Raportointi: Tutkiva oppiminen, tiedonhaku, tekemällä oppiminen, uuden sisällön yhdistäminen jo opittuun tietoon, keskustelu, prosessikirjoittaminen, sovellettu dialogitentti, opponointi ja sen hyödyntäminen, lukeminen ja luetun vieminen käytäntöön.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Raportointi: Opintojakso perustuu neljään eri vaiheistettuun tehtävään. Hyväksyttyjä tehtäviä ei voi uusia. Opintojaksoa voi täydentää osallistumalla seuraavalle toteutukselle. Täydennysoikeuden edellytyksenä on, että kurssin merkitty Pepissä hylätyksi (arvosana 0).

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Raportointi:
Kurssilla on lähitunteja ja etätunteja, joihin opiskelijan edellytetään osallistuvan. Tunteja ei tallenneta eikä opettaja järjestä etäyhteyttä tuntien aikana. Oikeudet kurssin työtilaan ITSissä tulevat automaattisesti kurssille hyväksymisen jälkeen.
Valmistelet joitakin tehtäviä lähitapaamisia ja verkkotapaamisia varten, joten kurssille osallistuminen edellyttää sitoutumista aikatauluun. Dialogitentin kirjallisen tiivistelmän palautus ennen suullista osuutta on välttämätöntä, koska dialogiryhmät tehdään ITSin palautustietojen avulla. Osaan tehtävistä sisältyy (vertaispalaute), jonka voi tehdä vain, kun kurssikaverikin on palauttanut tehtävänsä ajoissa. Myöhästyneitä tehtäviä ei voida ottaa huomioon. Opponoinnin puuttuminen alentaa arvosanaa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mikäli toteat, että sinulla on kurssin oppimistavoitteisin sopivaa aiemmin hankittua osaamista ja olet tehnyt aikaisemmin opinnäytetyön, voit suorittaa kurssin raportointiosuuden ahot-menettelyllä. Ahot-menettelyssä edellytetään kurssin yksilötehtävien 1-7 suorittamista ja ahot-portfolion laatimista. Ilmoittaudu kurssille tavalliseen tapaan, jolloin saat oikeuden kurssin ITS-työtilaan. Ota yhteyttä opettajaan ennen ahot-suoritusta.
Jos haet kurssista hyväksilukua aiemmin suoritetun kurssin perusteella, peruuta ilmoittautuminen, kun saat tiedon hyväksiluvusta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tehtävien tehtäväkuvaukset ovat saatavilla ITSistä.
Varaa aikaa tehtäviä varten seuraavasti:
Dialogitentin kirjallinen osuus 6 tuntia
Miniraportti ja siihen liittyvät yksilötehtävät 36 tuntia
Kielitoimiston ohjepankin ja sanakirjan käyttö -tentti 2 tuntia
Osallistuminen tuntityöskentelyyn 10 tuntia

Sisällön jaksotus

Opintojakso pidetään 9.11. ja 12.12.2022 välisenä aikana. Osallistuminen edellyttää osallistumista sekä lähitunneille että etätunneille, jotka kaikki on merkitty lukujärjestykseen. Kun opiskelija ilmoittautuu kurssille, hän sitoutuu kurssin aikatauluihin.
Raportointi: Opintojaksolla harjoitellaan tieteellistä kirjoittamista ja opitaan käyttämään kirjoittamisen ja oikeakielisyyden tukena kirjoittamisen apuvälineitä, kuten Kielitoimiston ohjepankkia, ja hyödyntämään palautetta tekstin viimeistelyssä. Keskiössä on asiantuntijamainen ja vastaanottajalähtöinen viestintä, erityisesti selkeä raportointi ja työn eri vaiheiden esittely ja opponointi. Opintojaksolla harjoitellaan myös kykyä suodattaa ja muuntaa asiantuntijoilta saatua tietoa kohderyhmän tarvitsemaan muotoon organisaation tai julkaisun asettamat vaatimukset huomioiden.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Raportointi: Opintojaksolla viestitään ja tiedotetaan kurssiin liittyvistä asioista ensisijaisesti tunneilla ja toissijaisesti ITSissä. Tehtäväkohtaisista asioista viestitään ITSissä. Sähköpostia käytetään vain akuuttien tilanteiden hoitamiseen ja ei-julkisia tietoja sisältävään viestittelyyn. Sinun ei tarvitse antaa opettajalle henkilökohtaisia tietoja, kuten terveystietojasi, kurssin aikana.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa tutkimuksiin liittyvät viestintäkäytännöt ja tyylit
- osaa käyttää niitä tarkoituksenmukaisella tavalla opinnäytetyössään.

Sisältö

Tutkimusviestintä

Oppimateriaalit

Tiedonhankinnan perusteet -kurssin osalta oppimateriaali: Tiedonhakijan oppaat: http://libguides.turkuamk.fi/

Opetusmenetelmät

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi on Itslearning-alustalla toteuttava verkkokurssi. Sille on oma erillinen kurssikorttinsa Itslearningissa.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Tiedonhankinnan perusteet -kurssilla tehtävät tehdään itsenäisesti verkossa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi on 1 op (27 tuntia opiskelijan työtä). Se sisältyy kolmeen opintopisteeseen.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tiedonhankinnan perusteet -kurssi arvioidaan numeerisesti asteikolla 0/1-5.