Specialisation in working life (9 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Vuolas: Suuntautuminen työelämään 3 op, 1-30.4.2019
- Muotoilijan osaaminen (haastattelu, video)
- oma muotoilijuus ja sen esittäminen (cv, sisällön tuottaminen portfolioon)
Parkkamäki: Versot-näyttely 3 op, 25.2-15.5.2019
- näyttelyn ideointi ja näyttelypaikan haku
- roolijako (projektipäällikkö ja tiimit)
- näyttelysuunnittelu, toteutus ja purkaminen
- näyttelyn esittely ja valvonta
Seppälä:
Opinnäytetyön taitto ja digitaalinen portfolio 3 op
- Opinnäytetyön taitto julkaistavaksi PDF-versioksi InDesign ohjelmalla
- Digitaalisen portfolion laatiminen Muse (WWW-sivut) tai interaktiivinen pdf (InDesign)

Objective

The aim of the Orientation to Work Life course is to deepen the student's expertise and to finalize the presentation of his own design expertise.

Content

Exhibition design, digital portfolio and work portfolio, orientation to the design field

Materials

Alan aineistot ja aikaisempien ryhmien tuottamat materiaalit.

Teaching methods

Vuolas: tekemällä oppiminen, tiimityöskentely, asiantuntijahaastattelut
Parkkamäki: Benchmark, aivoriihi, tiimityöskentely
Seppälä: tunneilla tehtävät harjoitustyöt sekä itsenäinen työskentely

Exam schedules

Ei tenttiä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagogiikka
Seppälä: tunneilla tehtävät harjoitustyöt sekä itsenäinen työskentely

Completion alternatives

Sovitaan erikseen tapauskohtaisesti, esim. AHOT menettelyn mukaisesti.

Student workload

Itsenäiset ja ryhmätehtävät
Vuolas: cv, sisällön tuottaminen portfolioon, asiantuntijahaastattelu, video
Parkkamäki: opinnäytetyöplanssi, näyttelyn suunnittelu ja toteutus
3 op: 10x4h kontaktia, 41h itsenäistä ohjattua työskentelyä
Seppälä: Opinnäytetyön taitto julkaistavaksi PDF-versioksi InDesign ohjelmalla. Digitaalisen portfolion laatiminen Muse (WWW-sivut) tai interaktiivinen pdf (InDesign). Lukujärjestyksiin merkityt lähikerrat.

Evaluation methods and criteria

Aktiivinen osallistuminen ja tehtävien suorittaminen aikataulussa hyväksytysti.
Arviointi 2 viikkoa moduulin päättymisen jälkeen.
Menetelmät: jatkuva seuranta ja tulosten laadullinen arviointi

Failed (0)

Ei suoritusta tai suoritukset eivät ole riittäviä.
Seppälä: Sovittuja tehtäviä ei ole palautettu Optiman kurssikohtaiseen palautuslaatikkoon.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tehtävät tehty hyväksytysti.
Seppälä: Pääosa tehtävistä on palautettu, mutta tehtävät ovat puutteellisia tai toteutettu huolimattomasti.

Assessment criteria, good (3-4)

Aktiivinen osallistuminen ja tehtävät tehty hyväksytysti aikataulussa.
Seppälä: Kaikki tehtävät suoritettu hyvin ja huolellisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Aktiivinen osallistuminen ja tehtävät tehty hyväksytysti aikataulussa. Ammattimainen ote ja vastuunkanto.
Seppälä: Huolellisesti tehtyjen tehtävien lisäksi osoitettu kiitettävää osaamista ja kiinnostusta aiheeseen, esimerkiksi ylimääräisten tehtävien avulla.