Työyhteisöviestintä (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

1. Yksilön viestintä
- oman alan ammattitekstit (analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen)
- asiatyyliset tekstit ja hyvän yleiskielen hallinta, erilaisten tekstien kirjoittaminen
- työelämän puheviestintätilanteet
- suullisen esityksen rakentaminen ja havainnollistaminen
- omien viestintätaitojen arviointi
- palautteen anto ja vastaanotto
2. Yhteisöviestintä
- sidosryhmäviestintä
- sisäinen ja ulkoinen viestintä

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa  analysoida oman alansa ammattitekstejä ja käyttää saatua tietoa hyväkseen uusissa tilanteissa
- osaa tuottaa asiatyylisen ja johdonmukaisen kirjallisen ja suullisen esityksen hyödyntäen hankkimaansa lähdeaineistoa
- osaa  käyttää kielenhuollon oppaita oman viestintänsä tukena
- tunnistaa erilaiset puheenvuorolajit ja argumentoinnin keinot
- osaa  arvioida omia viestintätaitojaan
- osaa  kehittää viestintäänsä saamansa palautteen perusteella ja antaa rakentavaa palautetta
- osaa  arvioida viestinnällisiä taitojaan osana tulevaa ammattitaitoaan
- tunnistaa yhteisöviestintään liittyvät tyylilliset näkökulmat
- tuntee yhteisöjen sisäisen ja ulkoisen viestinnän periaatteet.

Sisältö

1. Yksilön viestintä
- oman alan ammattitekstien analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen
- asiatyyliset tekstit ja hyvän yleiskielen hallinta
- työelämän puheviestintätilanteet ja argumentointitilanteet
- suullisen esityksen rakentaminen ja havainnollistaminen
- omien viestintätaitojen arviointi
- palautteen anto ja vastaanotto
 
2. Yhteisöviestintä
- sidosryhmäviestintä
- sisäinen ja ulkoinen viestintä

Oppimateriaalit

Lähikerroilla ja Optimassa jaetut materiaalit (linkit yms.). Opiskelijat etsivät aktiivisesti toteutuksessa tarvittavaa tietoa ja harjoittelevat käyttämään löydettyä lähdemateriaalia osana omaa raportointiaan.

Opetusmenetelmät

Lähiopetus toteutuu Salo IoT Campuksella. Lähiopetuskerroilla pohditaan ja harjoitellaan (yksin, pareittain ja ryhmissä) työyhteisöviestintään liittyviä sisältöjä. Toteutuksen aikana kannustetaan yhdessä oppimiseen (yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, kommunikointitaidot) ja ohjataan opiskelijaa erilaisten tehtävien kautta omien vuorovaikutustaitojen kehittämiseen. Opinnot sisältävät mm. sekä ryhmän että oman toiminnan arviointia.
Opiskelu on aktivoivaa, ja kurssin aikana kartoitetaan ja arvioidaan omaa viestinnällistä osaamista ja annetaan sekä vastaanotetaan prosessin aikaista palautetta.
Tradenomiopintoihin kuuluvien projektipajaopintojen (KH00BJ57) myötä kurssille saadaan työelämälähtöisiä case-opintoja. Työyhteisöviestinnän kurssilla laaditaankin tekstejä mm. näihin aitoihin asiakasprojekteihin liittyen (esim. projektikuvaus, tiedote, pöytäkirja, nettiartikkeli yms.).

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

lähitapaamiset
keskustelut ryhmissä ja pareittain (yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot yhteisen tiedon rakentaminen)
ryhmä- ja paritehtävät
itsenäinen opiskelu
itsenäinen ja aktiivinen tiedonhankinta ja lähdemateriaalien etsiminen
reflektointi oppimispäiväkirjassa
Verkkotentti

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaistyömäärä viiden opintopisteen kurssilla on noin 135 tuntia. Työmäärä koostuu lähikerroista (kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää vähintään 75 % läsnäoloa lähitunneilla), itsenäisestä tiedonhankinnasta, kirjojen yms. materiaalien lukemisesta, erilaisten tekstien kirjoittamisesta (osana lähikertoja, kotitehtävinä, yksin ja pareittain), raportoinnista yms.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Käytössä: opiskelijan itsearviointi, vertaisarviointi sekä opettajan arviointi.
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan opettajalta ja kanssaopiskelijoiltaan. Lisäksi hän tekee jatkuvaa itsearviointia ja reflektointia toiminnastaan (kaikille avoin oppimispäiväkirja Optimassa). Kurssin kokonaisarviointi perustuu opiskelijan toimintaan ryhmässä ja lähiopetuksen aikana (läsnäolo ja aktiivisuus), palautettuihin yksilö- ja ryhmätehtäviin (tehtävänannossa määriteltyjen tavoitteiden saavuttaminen) sekä tehtävien ajallaan palauttamiseen (deadlinet ovat ehdottomia, myöhässä palautetuista tehtävistä ei saa palautetta mutta ne voidaan huomioida kurssin kokonaisarvioinnissa suoritetuiksi tehtäviksi = kurssin on mahdollista suorittaa hyväksytysti). Myöhässä palautetut tehtävät laskevat kurssiarvosanaa automaattisesti.
Kuhunkin tehtävään liittyvät arviointikriteerit kerrotaan tarkemmin kunkin tehtävänannon yhteydessä. Lisäksi arvioinnista (yksittäiset tehtävät, kurssi) puhutaan lähikertojen aikana.
Kokonaistyömäärä viiden opintopisteen kurssilla on noin 135 tuntia. Työmäärä koostuu lähikerroista (kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää vähintään 75 % läsnäoloa lähitunneilla), itsenäisestä tiedonhankinnasta, kirjojen yms. materiaalien lukemisesta, erilaisten tekstien kirjoittamisesta (osana lähikertoja, kotitehtävinä, yksin ja pareittain), raportoinnista yms.

Hylätty (0)

Hyväksytyn suorituksen kriteerit eivät täyty.

Lisätiedot

Kurssin tavoitteet, tehtävät ja niiden arviointi, aikataulutus yms. käytännön asiat käydään läpi ensimmäisellä tapaamiskerralla 5.9.2019. Ne ovat näkyvissä Optiman työtilassa.