Workplace Communication (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

1. Yksilön viestintä
- oman alan ammattitekstit (analyysi, tulkinta ja kirjoittaminen)
- asiatyyliset tekstit ja hyvän yleiskielen hallinta, erilaisten tekstien kirjoittaminen
- työelämän puheviestintätilanteet
- suullisen esityksen rakentaminen ja havainnollistaminen
- omien viestintätaitojen arviointi
- palautteen anto ja vastaanotto
2. Yhteisöviestintä
- sidosryhmäviestintä
- sisäinen ja ulkoinen viestintä

Objective

After completing the study unit the student is able to
- analyze professional texts in his/her own field and utilize the knowledge in new situations
- acquire and apply sources of information to produce a logical and matter-of-fact style written and oral presentation
- utilize different language planning guides to support own communication
- recognize different types of turns to speak and modes of argumentation
- assess own communication skills
- develop his/her communication based on received feedback and give constructive feedback
- evaluate his/her communication skills in the context of his/her future expertise
- recognize the stylistic aspects of organizational communication
- identify the principles of internal and external communication of organisations

Content

1. Individual communication
- analysis, interpretation and writing of professional texts in the student’s field
- matter-of-fact style texts and good command of standard language
- argumentation and oral communication situations in work life
- creation and visualization of an oral presentation
- assessment of own communication skills
- giving and receiving feedback
-  
2. Organizational communication
- interest group communication
- internal and external communication

Materials

Lähikerroilla ja Optimassa jaetut materiaalit (linkit yms.). Opiskelijat etsivät aktiivisesti toteutuksessa tarvittavaa tietoa ja harjoittelevat käyttämään löydettyä lähdemateriaalia osana omaa raportointiaan.

Teaching methods

Lähiopetus toteutuu Salo IoT Campuksella. Lähiopetuskerroilla pohditaan ja harjoitellaan (yksin, pareittain ja ryhmissä) työyhteisöviestintään liittyviä sisältöjä. Toteutuksen aikana kannustetaan yhdessä oppimiseen (yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, kommunikointitaidot) ja ohjataan opiskelijaa erilaisten tehtävien kautta omien vuorovaikutustaitojen kehittämiseen. Opinnot sisältävät mm. sekä ryhmän että oman toiminnan arviointia.
Opiskelu on aktivoivaa, ja kurssin aikana kartoitetaan ja arvioidaan omaa viestinnällistä osaamista ja annetaan sekä vastaanotetaan prosessin aikaista palautetta.
Tradenomiopintoihin kuuluvien projektipajaopintojen (KH00BJ57) myötä kurssille saadaan työelämälähtöisiä case-opintoja. Työyhteisöviestinnän kurssilla laaditaankin tekstejä mm. näihin aitoihin asiakasprojekteihin liittyen (esim. projektikuvaus, tiedote, pöytäkirja, nettiartikkeli yms.).

Pedagogic approaches and sustainable development

lähitapaamiset
keskustelut ryhmissä ja pareittain (yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot yhteisen tiedon rakentaminen)
ryhmä- ja paritehtävät
itsenäinen opiskelu
itsenäinen ja aktiivinen tiedonhankinta ja lähdemateriaalien etsiminen
reflektointi oppimispäiväkirjassa
Verkkotentti

Student workload

Kokonaistyömäärä viiden opintopisteen kurssilla on noin 135 tuntia. Työmäärä koostuu lähikerroista (kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää vähintään 75 % läsnäoloa lähitunneilla), itsenäisestä tiedonhankinnasta, kirjojen yms. materiaalien lukemisesta, erilaisten tekstien kirjoittamisesta (osana lähikertoja, kotitehtävinä, yksin ja pareittain), raportoinnista yms.

Evaluation methods and criteria

Käytössä: opiskelijan itsearviointi, vertaisarviointi sekä opettajan arviointi.
Opiskelija saa palautetta toiminnastaan opettajalta ja kanssaopiskelijoiltaan. Lisäksi hän tekee jatkuvaa itsearviointia ja reflektointia toiminnastaan (kaikille avoin oppimispäiväkirja Optimassa). Kurssin kokonaisarviointi perustuu opiskelijan toimintaan ryhmässä ja lähiopetuksen aikana (läsnäolo ja aktiivisuus), palautettuihin yksilö- ja ryhmätehtäviin (tehtävänannossa määriteltyjen tavoitteiden saavuttaminen) sekä tehtävien ajallaan palauttamiseen (deadlinet ovat ehdottomia, myöhässä palautetuista tehtävistä ei saa palautetta mutta ne voidaan huomioida kurssin kokonaisarvioinnissa suoritetuiksi tehtäviksi = kurssin on mahdollista suorittaa hyväksytysti). Myöhässä palautetut tehtävät laskevat kurssiarvosanaa automaattisesti.
Kuhunkin tehtävään liittyvät arviointikriteerit kerrotaan tarkemmin kunkin tehtävänannon yhteydessä. Lisäksi arvioinnista (yksittäiset tehtävät, kurssi) puhutaan lähikertojen aikana.
Kokonaistyömäärä viiden opintopisteen kurssilla on noin 135 tuntia. Työmäärä koostuu lähikerroista (kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää vähintään 75 % läsnäoloa lähitunneilla), itsenäisestä tiedonhankinnasta, kirjojen yms. materiaalien lukemisesta, erilaisten tekstien kirjoittamisesta (osana lähikertoja, kotitehtävinä, yksin ja pareittain), raportoinnista yms.

Failed (0)

Hyväksytyn suorituksen kriteerit eivät täyty.

Further information

Kurssin tavoitteet, tehtävät ja niiden arviointi, aikataulutus yms. käytännön asiat käydään läpi ensimmäisellä tapaamiskerralla 5.9.2019. Ne ovat näkyvissä Optiman työtilassa.