Project studies 5 (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Oman ohjaustyön tuotannolliset työt ja tuotannollisen prosessin vetäminen.
Työryhmän kokoaminen (esiintyjät + mahdollinen muu taiteellinen työryhmä)
Vuorovaikutus tuotannollisen henkilökunnan kanssa (puvustus, valo, ääni tuotantotiedot)
Esiintyjien tapaaminen, harjoitusaikataulun tekeminen.
Tuotantopalaverit.
Tuotantosuunnitelman/tuotanto-canvas:n täyttäminen.
Ohjauksen presentointi muille opiskelijoille.

Objective

Student has project management skills in perfromance project.

Content

Opiskelu tapahtuu esitysprojektin suunnitteluna ja toteutuksenajoko oppilaitoksessa tai työelämäyhteistyössä. Opiskelu voi toteutua osana TKI-toimintaa.

Teaching methods

Projektioppiminen sekä tiimityö. Tiimin vetämisen harjoittelu. Vuorovaikutus asiantuntijoiden kanssa.

Pedagogic approaches and sustainable development

Projektioppiminen.

Completion alternatives

Tuotanto-optiman sisältö.

Student workload

Työryhmän kokoaminen (esiintyjät + mahdollinen muu taiteellinen työryhmä)
Vuorovaikutus tuotannollisen henkilökunnan kanssa (puvustus, valo, ääni tuotantotiedot)
Esiintyjien tapaaminen, harjoitusaikataulun tekeminen.
Tapaaminen 1. vuoden opiskelijoiden kanssa (ja siihen valmistautuminen)
Tuotantopalaverit.
Tuotantosuunnitelman/tuotanto-canvas:n täyttäminen.
Ohjauksen presentointi muille opiskelijoille.
Esityksestä tiedottaminen (tiedot koulun sivuille kalenteriin, facebook-tapahtuma yms.)

Evaluation methods and criteria

- työskentely prosessissa, vuorovaikutuskollegoiden ja asiantuntijoiden (opettaja + muu henkilökunta) kanssa
- tuotanto-canvas
- ohjauksen presentointi opiskelijoille tammikuussa
- raportin tuotannollisen työn kuvaus ja reflektointi

Failed (0)

Opiskelija työskentely on puutteellista.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija osallistuu vuorovaikutustilanteisiin, työskentelee työryhmän kokoonkutsujana ja tekee oppimistehtävät määräajassa.

Assessment criteria, good (3-4)

Lisäksi opiskelija integroi osaamistaan aikaisempiin tietoihin ja taitoihin ja laajentaa aktiivisesti osaamistaan. Opiskelija auunnittelee tuotannollisen prosessin aikataulun realistisesti ja pysyy aikataulussa. Opiskelija on oma-aloitteinen vuorovaikutuksessa asiantuntijoiden kanssa, hakee ratkaisua ongelmiin ja pyytää tarvittaessa apua. Opiskelija sitoutuu tuotannolliseen prosessiin ja sitouttaa työryhmän jäseniä siihen riittävässä määrin.

Assessment criteria, excellent (5)

Lisäksi opiskelija toimii tavoitteellisesti ja taitojaan soveltaen. Kehittää aktiivisesti omaa tuotannollista osaamistaan ja pystyy itsereflektioon työn haasteista ja onnistumisista. Työskentelee tuotannon vetäjänä rakentavasti ja ammattimaisesti.