Fysioterapian ja projektitoiminnan perusteiden soveltaminen asiakasprojekteissa (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Kevätlukukauden 2021 ajan.

Tiedossa olevia toimeksiantoja:
Kahdessa ensimmäisessä on toimeksiantajana Turun AMK:n Sun Hyvä Elämä -klinikka.
1) "Sun Hyvä Breikki" , Turun AMK:n henkilökunnan taukoliikuntatuokio torstaisin klo 11:34-11:50 kevätkauden ajan maaliskuun alusta alkaen.

2) Sun Hyvä Elämä -YouTube kanavalle tehtävä toimeksianto: tuotetaan videioita You Tube -kanavalle eri teemoilla (toteutuksessa kolme eri videota)

3) Liike -kerho / 4.luokkalaisten ohjaus Luostarivuoren koululla (Martin yksikkö)

4) "Unelmien liikuntapäivä" TYKS Vakka-Suomen henkilökunnalle (Uusikaupunki)

VKO 5: Orientaatio virtuaalisesti, opintojakson toteutustapa ja tavoitteet, projektitoimeksiantojen jako tiedossa olevien toimeksiantojen mukaan ja projektiryhmien muodostaminen näiden ympärille. (2h)

VKO 6-10: Mahdollisia projektiryhmien toimeksiantojen toteutusta (tulee yksittäisiä tapahtumia per opiskelija joustavasti aikatauluihin sovitettuna toimeksiantajien kanssa), opettajan/mentorin ohjausta saatavilla ryhmille.

VKO 11: Projektitoimeksiantojen tilannepäivitys / ohjausta. (2h)

VKO 13: Päivä varattu toimeksiantojen toteutuksille (6h) lukujärjestykseen mm. jos tarve aikatauluttaa jotain tapahtumaa (esim. Luostarivuoren koululle voisi hyödyntää tätä päivää yhtenä kertana, jos heille sopii...tai videoiden kuvaukseen tms.)

VKO 13-21: projektiryhmien toimeksiantojen toteutusta (tulee yksittäisiä tapahtumia per opiskelija joustavasti aikatauluihin sovitettuna toimeksiantajien kanssa)

VKO 22: Loppuseminaari: projektiryhmien esitykset livenä tai virtuaalisesti/ tai jos sovitaan toteutuksesta posterikävelyn muodossa - sovitaan orientaatiotunnilla (3h)

Koko ajan matkan varrella ohjausta (opettaja / mentori) ryhmille sovitusti.

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• suunnitella ja toteuttaa työelämälähtöisen projektin fysioterapian ammattisisällön näkökulmasta,
• toimia oma-aloitteisesti ja vastuullisesti projektien tavoitteiden mukaisesti,
• arvioida ja raportoida sekä omaa toimintaansa että projektin tuloksia sovittujen roolien mukaan,
• tunnistaa ja arvioida omaa yrittäjyysosaamistaan ja toimintaansa erilaisissa palveluprojekteissa,
• ottaa huomioon fysioterapian eettiset periaatteet toiminnassaan.

Sisältö

Projektin hallinnan perusteet, yrittäjyysosaamisen perusteet, työelämälähtöisen projektin näyttöön perustuva suunnittelu ja toteutus sekä raportointi toimeksiantajalle, teknologia hyödyntäminen asiakasprosesseissa.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali muotoutuu palvelemaan projektitoimeksiantojen sisältöjä.
Alustavasti tiedossa on esimerkiksi alakouluikäisten lasten ohjausta sekä virtuaalisen taukoliikunnan ohjaamista.

Opetusmenetelmät

Projektityöskentely , pienryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Viikolla 22 on loppuseminaari, jota ennen palautetaan orientaatiotunnilla sovittuun ajankohtaan mennessä projektiraportit. Opintojakso suoritetaan osallistumalla projektiin ja tekemällä opintojakson tehtävät.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijoilla projektiryhmässään on vastuu projektin suunnittelusta, toteutuksesta ja raportoinnista aikataulun mukaisesti projektin toimeksiantajan kanssa sovittujen toimintatapojen mukaisesti. Opiskelijoiden vastuulla on pyytää ohjausta opettajilta valmiiksi ajoitettujen ajankohtien lisäksi (ohjaus onnistuu virtuaalisesti etäyhteydellä).

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Tieto ja tiedon hankinta: opiskelija
* käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti
* tunnistaa luotettavia tietolähteitä.
Taidot ja niiden kehittyminen: opiskelija
* toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen,
* tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen,
* käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti,
* työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen.
Vastuu ja itsenäisyys (pätevyys): opiskelija
* tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia,
* toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Projektiryhmien projektin toteutus, raportointi ja tuotoksen esittäminen.
Kirjallisena työnä lähteistetty projektiraportti.
Vertaisarviointi ryhmän toiminnasta.

Esitietovaatimukset

Opiskelija osaa havainnoida liikettä, liikkumista ja toimintaa sekä tutkia liikkumisen edellytyksiä kuten lihasvoimaa, venyvyyttä ja tasapainoa, ohjata asiakasta edistämään toimintakykyään.