Skip to main content

Person as a Psycho-physical Entity, the Basics (3 cr)

Code: TH00BD91-3006

General information


Enrollment
02.12.2021 - 10.04.2022
Registration for the implementation has ended.
Timing
01.01.2022 - 31.07.2022
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
3 cr
Local portion
3 cr
Mode of delivery
Contact learning
Unit
Health and Well-being
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
Finnish
Seats
12 - 24
Degree programmes
Degree Programme in Physiotherapy
Teachers
Satu Takala
FT1 Virtuaalihenkilö7
Pirjo Pennanen
Course
TH00BD91

realization.id

25820

realization.code

TH00BD91-3006

realization.startDate

01.01.2222

realization.endDate

31.07.2222

realization.enrollmentStart

02.12.2121

realization.enrollmentEnd

10.04.2222

realization.currentStatus

PUBLISHED

Teaching language

fi

realization.name

Person as a Psycho-physical Entity, the Basics

Content

Key concepts, body image, relationship of mind, body and movement, movement and movement as a part of overall expression, psychological effects of fear and stress and its assessment, stress as a concept and it´s affects in the human body, psycho-physical recovery, awareness of the professional limits of a physiotherapis

Relaxation and recovery methods

Further information

Opiskelija ilmoittaa kaikaista poissaoloista opettajalle ja pienryhmälleenetukäteen ja viimeistäänpoissaolopäivänä kirjallisesti.

Opiskelija esittää tällöin ehdotuksen siitä, miten osoittaa osaamisensa /tuottaapanoksensa sisällöllisissä asioissa, joita opettajan tai omanpienryhmän kanssa työskentelystä poissolon aikanaon opittu.
Englanniksi

Further information

Opiskelija ilmoittaa kaikaista poissaoloista opettajalle ja pienryhmälleenetukäteen ja viimeistäänpoissaolopäivänä kirjallisesti.

Opiskelija esittää tällöin ehdotuksen siitä, miten osoittaa osaamisensa /tuottaapanoksensa sisällöllisissä asioissa, joita opettajan tai omanpienryhmän kanssa työskentelystä poissolon aikanaon opittu.
Englanniksi

Qualifications

Student is able to describe different conceptions of man as part of clinical reasoning in physiotherapy

Objective

The student is able, based on theoretical knowledge and his/ own experiences, to
• recognize his/her own body and psychosomatic complexity,
• recognize the communicative nature and expression of the body,
• identify the basic concepts of psychophysical physiotherapy approach,
• choose methods to assessing psychosomatic resources suitable for humans,
• draw up in interactions with the client the appropriate physiotherapy goals from a psycho-physical point of view,
• support the clients psycho-physical entity by designing and implementing methods of relaxation.

Evaluation methods and criteria

Opintojakson suorituksista muodostuu arvosana 0-5.
- osallistuminen: kokemukselliseen oppimiseen perustuva läsnäolo ja aktiivinen toiminta tunneilla)
- pienryhmien raportti, yksilöllinne vertaisarvioitu panos sen tuottamisessa / Arviointi mukautettu SOLO -taksonomia, käydään läpi kurssin alussa.
- perustellun itse- ja vertaisrvioinnin tekeminen
- vertaisarvioinnissa saatu ryhmän näkemys jäsenten työskentelystä arvosanaan +-0,6p.

Merkittävä oppiminen tapahtuu pienryhmissä ohjattujen aihealueiden parissa. Tehtehtävään sisältyy aiheeseen perehtyvä valmistautuminen, aktiivinen keskusteleva työskentelyn aiheen parissa ja raporttin työstö sovituin tehtävin. Itse- ja vertaisarvioinnissa arvioidaan em. asioita ja arvioinnit vaikuttavat opintojakson arviointiin. Jos vertaisarvioinnin tulos on pisteiden perusteella "hylätty", opintojaksoa ei voi läpäistä hyväksytysti.

Evaluation scale

H-5

Student workload

Opiskelijan työn mitoitus:
3op = 3 x 26 tuntia opiskelijan työtä josta
18 tuntia kontaktitapaamisia zoomissa tai luokassa
18 tuntia itsenäistä yksilöllistä kontaktitapaamiseen valmistautumista
18 tuntia itsenäistä pienryhmätyöskentelyä kontaktitapaamisten välissä
10 tuntia tiedon hankintaa
12 tuntia arvioitavan tehtävän tekemistä TAI tenttiin valmistautumista
2 tuntia itsearviointia, 2 tuntia vertaispalautteen antamista

Arvioitavat oppimistehtävät (saattaa muokkautua -22 alkuvuoteen mennessä):
1. Yksilöllinen kirjallinen raportti liittyen psykofyysisiin stressireaktioihin ja palautumiseen
( arviointi 1-5)
2. Ryhmätehtävä jossa tuotetaan a) liikeilmaisuun tähtäävä video sekä b) toisen ryhmän tuottaman videon analysointi (Hyväksytty-Hylätty)
3. Liikkumispelkokyselyn käytännön a) toteuttaminen ja b) kirjallinen analysointi (Hyväksytty-Hylätty)
4. Rentoutumisen tukeminen psykofyysisenä menetelmänä -harjoituksen a) kirjallinen suunnittelu ja b) käytännön toteuttaminen pienryhmätyöskentelynä ja c) toisen ryhmän vastaavan tehtävän rakentava kehittäminen kirjallisen tai suullisen palautteen muodossa, sekä d) itse- ja vertaisarviointi, joka voi vaikuttaa arvosanaan +- 0,6 pistettä. Koronatilanteesta riipuen toteutus joko etänä tai lähitoteutuksena (Hyväksytty-täydennettävä)

Teaching methods

Vuorovaikutteiset luennot
Kokemuksellinen oppiminen /ryhmässä oppiminen ja kokemusten jakaminen
Raportin kirjoittamisen kautta tiedonhaku ja oppiminen

Materials

Psykofyysisen fysioterapian pohjoismaisten ydinmenetelmien lähteet (Roxendal G., Bunkan B.).
Muu opiskelijoiden löytämä materiaali. Materiaalien haku ja niiden tason arviointi ohjataan.

Muut teemat:
Esim. TtM Petteri Kohon väitöstutkimus: Fear of movement.
Voimavarojen kartoittamisen menetelmiä kuvaavat materiaalit.

International connections

Luennot, itseohjautuva tiedonhaku, pienryhmäkeskustelut, tiedon jakaminen, kokemukselliset simulaatiot.
Opintojakson työskentelytavoissa odotetaan opiskelijan itseohjautuvuutta

Content scheduling

Suomeksi
Ajoitus:
Opintojakson aloitustapaaminen, yhteiset luennot, sekä itsenäisiä ryhmätöitä ja tuntityöskentelyä


Sisältö:
Psykofyysinen käsitteistö
Mielen ja ruumiin/liikkeen suhde
Liike ja liikkuminen osana kokonaisilmaisua,
Pelon ja muiden tunteiden psykofyysiset vaikutukset
Stressi käsitteenä ja stressin psykofyysiset vaikutukset
Psykofyysinen palautuminen
Liikkumispelko-kyselyn toteuttaminen
Fysioterapeutin ammatillisten rajojen tiedostaminen
Rentoutumisen / lepäämisen tukemisen menetelmiä

realization.isTypeOther

boolean

realization.composite

boolean

realization.minSeats

12

realization.maxSeats

24

Number of ECTS credits allocated

3

realization.minCredits

3

realization.maxCredits

3

courseUnit.toTranslate

boolean

courseUnit.languageValidated

boolean

courseUnit.toContentValidation

boolean

courseUnit.contentValidated

boolean

courseUnit.type

COURSE_UNIT

courseUnit.state

ACTIVE

courseUnit.educationPay

boolean

courseUnit.minOptionalityCredits

3

courseUnit.maxOptionalityCredits

3

courseUnit.modifiedBy

22031

courseUnit.organization

peppi

courseUnit.thesisBelongs

boolean

Go back to top of page