The Environment of the Media Field (5 cr)
Code: KU00BT41-3004
General information
- Enrollment
- 02.12.2021 - 29.03.2022
- Registration for the implementation has ended.
- Timing
- 29.03.2022 - 03.06.2022
- Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Distance learning
- Unit
- Arts Academy
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 0 - 100
- Degree programmes
- Degree Programme in Media Arts
- Teachers
- Mika Salomaa
- Milla Järvipetäjä
- Markus Hatakka
- Teacher in charge
- Milla Järvipetäjä
- Course
- KU00BT41
Evaluation scale
H-5
Content scheduling
Kontaktiopetus (verkkotapaamiset):
- ti 29.3. klo 16-18
- ti 10.5. klo 16-18
- ti 31.5. klo 16-18
Jos et pääse verkkotapaamisiin, katso its-ympäristöstä toimintaohje.
Objective
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- nimetä media-alan keskeiset toimijat ja järjestelmät
- esitellä oman alansa työtehtävien osaamisvaatimukset
- selittää media-alan merkitystä, toimintatapoja ja tehtäviä osana kulttuurialaa, yhteiskunnallista toimintaympäristöä ja kestävää kehitystä
- arvioida monikulttuurisuuden ja kansainvälisyyden merkitystä omalla ammattialallaan
- paikantaa media-alan historian keskeisimpiä vaiheita ja sijoittaa oman toimintansa siihen
- selittää media-alan toimintaympäristöä käyttäjän ja yleisön näkökulmasta
Content
Opintojaksolla perehdytään media-alan ominaispiirteisiin ja sen erilaisiin toimijoihin kansallisessa ja kansainvälisessä viitekehyksessä. Keskeistä on ymmärtää media-alan rooli osana yhteiskuntaa, kulttuuria ja taidetta. Opintojaksolla käsitellään alan työtehtävien ja osaamisvaatimusten muutosta ja tulevaisuutta sekä media-alan roolia kestävässä kehityksessä. Kurssilla käydään läpi media-alan historiaa sekä käsitellään erilaisia mediatuotteita myös yleisön ja käyttäjän näkökulmasta.
Materials
Materiaali opintojakson ITS-työtilassa.
Teaching methods
Kontaktiopetus (verkossa), pienryhmätehtävät ja itsenäiset tehtävät.
Exam schedules
-ei tenttiä
Pedagogic approaches and sustainable development
Case-study -perustainen oppiminen.
Teoriapohjainen oppiminen: lähdeaineistoon tutustuminen ja soveltaminen.
Tutkiva oppiminen.
Completion alternatives
-ei valinnaista suoritustapaa
Student workload
Tehtävät opintojakson ITS-työtilassa:
-Media-alan yritysten toimintaympäristö: case study
-Media-alan ammattien osaamisvaatimukset: case study
-Media-alan toimijoiden merkitys mediakentällä
Evaluation methods and criteria
Arvosana muodostuu oppimistehtävien perusteella, oppimistehtävät ja niiden arviointitavat sekä vaikutus arvosanaan on kerrottu itsissä.
Arviointikriteereissä noudatetaan media-alan arviointikehikkoa - alla:
Failed (0)
Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtävä/yksittäinen tehtävä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän tai ei ollenkaan.
Assessment criteria, satisfactory (1-2)
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti
Assessment criteria, good (3-4)
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on työskennellyt aktiivisesti.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä opintojakson teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista.
Further information
Palautetavat sekä -kanavat on kerrottu itsissä.