Workplace Communication (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opetus toteutetaan lukujärjestyksen mukaisesti koulutuksen omissa ryhmissä.

Objective

After completing the study unit the student is able to
- analyze professional texts in his/her own field and utilize the knowledge in new situations
- acquire and apply sources of information to produce a logical and matter-of-fact style written and oral presentation
- utilize different language planning guides to support own communication
- recognize different types of turns to speak and modes of argumentation
- assess own communication skills
- develop his/her communication based on received feedback and give constructive feedback
- evaluate his/her communication skills in the context of his/her future expertise
- recognize the stylistic aspects of organizational communication
- identify the principles of internal and external communication of organisations

Content

1. Individual communication
- analysis, interpretation and writing of professional texts in the student’s field
- matter-of-fact style texts and good command of standard language
- argumentation and oral communication situations in work life
- creation and visualization of an oral presentation
- assessment of own communication skills
- giving and receiving feedback
-  
2. Organizational communication
- interest group communication
- internal and external communication

Materials

Opintojakson materiaali on saatavilla Itslearning-työympäristössä.

Teaching methods

Opintojaksolla keskitytään työyhteisöviestinnän eri osa-alueisiin ja raportointiin. Työyhteisöviestinnästä sekä omista kokemuksista ja näkemyksistä keskustellaan yhteisissä tapaamisissa oman ryhmän kanssa.

Exam schedules

Opintojakso ei sisällä tenttiä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Opintojakso toteutetaan lähi- ja etäopetuksessa.

Student workload

Opintojakso sisältää yhteensä 24 tuntia opetusta. Itsenäiseen työskentelyyn on varattu noin 111 tuntia tiedonhankintaan ja lähdemateriaalien lukemiseen sekä niihin pohjautuvan tutkimusraportin kirjoittamiseen ja esityksen suunnitteluun.

Evaluation methods and criteria

Arvioinnin perustana on opiskelijan osallistuminen tapaamisten työskentelyyn ja keskusteluun sekä itsenäisesti tehtävä, teoria- ja tutkimuskirjallisuuteen pohjautuva raportti. Raportin pohjalta pidetään suullinen esitys.

Failed (0)

Opiskelija ei osallistu tapaamisiin eikä tee vaadittuja tehtäviä aikataulun mukaisesti. Opiskelijan ilmoittautuminen opintojaksolle poistetaan viimeistään kuukauden kuluttua, jos hänellä ei ole näyttöä aikomuksesta suorittaa opintojakso.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija pystyy kirjoittamaan työyhteisöviestinnästä ohjeiden mukaisen lähdemateriaaliin pohjautuvan tutkimusraportin ja pitämään sen pohjalta suullisen esityksen. Hän osallistuu tapaamisiin ja keskusteluun osittain.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija tietää, mikä on viestinnän merkitys työyhteisössä. Hän pystyy kirjoittamaan ohjeiden mukaisen ja teoriakirjallisuutta hyvin hyödyntävän tutkimusraportin sekä pitämään sen pohjalta suullisen esityksen sovitussa aikataulussa. Opiskelija asennoituu viestintään positiivisesti sekä osallistuu tapaamisten työskentelyyn ja keskusteluun aktiivisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija tietää ja ymmärtää, mikä on viestinnän merkitys työyhteisössä ja innostuu pohtimaan viestintää käytännössä esimerkiksi omassa arjessaan. Hän pystyy suunnittelemaan ja kirjoittamaan ohjeiden mukaisen ja erinomaisella tavalla teoriakirjallisuutta hyödyntävän tutkimusraportin. Opiskelija asennoituu viestintään erittäin positiivisesti sekä osallistuu tapaamisten työskentelyyn ja keskusteluun motivoituneena ja tavoitteellisesti.

Further information

Opintojakson ensisijaisena viestintäkanavana pidetään Itslearning-työtilaa.