Innostava työyhteisö (5op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson lähipäivät pidetään tiistaina 3.9.2019 klo 9-16 ja maanantaina 30.9.2019 klo 9-16.
•Rakentava vuorovaikutus
• Erilaisuus työyhteisöissä: Mikko Niskasen luento 3.9. klo 12.30 alkaen
•Haasteellisten tilanteiden kohtaaminen
•Työyhteisön toimintaan ja toimivuuteen vaikuttavat tekijät, muun muassa organisaation kulttuuri ja identiteetti sekä virtuaalisuus
Tavoitteet:
•ymmärtää alaistaitojen ja esimiestaitojen merkitys työyhteisössä
•tunnistaa erilaisuuksia työyhteisössä ja osata toimia yhteistyössä heidän kanssaan
•osata antaa palautetta ja toimia esimiesroolissa vaikeissakin tilanteissa
•tunnistaa omat kehittämiskohteet esimiehenä
•osata toimia esimiehenä myös virtuaalisissa toimintaympäristöissä
Kaikkien on mahdollisuus tehdä Thomas-analyysi.

Tavoitteet

Opintojakson aikana käsitellään tieteellisiä tutkimustuloksia (myös kansainvälisiä englanninkielisiä julkaisuja) peilaten niitä omiin toimintaympäristöihin. Teorioista, omista näkemyksistä ja kokemuksista keskustellaan yhteisöllisesti virtuaalisesti sekä lähitapaamisissa käänteistä oppimista hyödyntäen (https://info.edu.turku.fi/etaopetus/item/149-flipped-classroom,-flipped-teaching-vai-flipped-learning).
Tuotoksena visuaalinen esitys työyhteisötaidoista.

Sisältö

- Rakentava vuorovaikutus
- Työyhteisötaidot: esimiestaidot ja alaistaidot
- Työyhteisön toimintaan ja toimivuuteen vaikuttavat tekijät, muun muassa organisaation kulttuuri ja identiteetti
- Esimies- ja alaistaitoja käsittelevät teoriat ja uusimmat tutkimukset
Lisää opetusfilosofiasta, tehtävistä ja arvioinnista Optimassa ennen opintojakson lähipäiviä.

Aika ja paikka

Lähipäivät (alustava):
4.9.2018 Innostava työyhteisö 3191041, Lemminkäisenkatu
1.10.2018 Innostava työyhteisö 3191041, Lemminkäisenkatu

Oppimateriaalit

Esimies- ja alaistaitoja käsittelevät teoriat ja uusimmat tutkimukset

Opetusmenetelmät

Opintojakson aikana käsitellään tieteellisiä tutkimustuloksia (myös kansainvälisiä englanninkielisiä julkaisuja) peilaten niitä omiin toimintaympäristöihin. Teorioista, omista näkemyksistä ja kokemuksista keskustellaan yhteisöllisesti lähitapaamisissa (mm. case-pohjaisesti) sekä virtuaalisesti käänteistä oppimista hyödyntäen (https://info.edu.turku.fi/etaopetus/item/149-flipped-classroom,-flipped-teaching-vai-flipped-learning).
Lähipäivien välissä tehdään virtuaalisesti ryhmätyönä visuaalinen esitys työyhteisötaidoista.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tuotoksena visuaalinen esitys työyhteisötaidoista.
133h

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosana koostuu opiskelijan itsearviosta, ryhmän vertaisarviosta sekä kouluttajan arviosta.
Arvioinnissa arvioidaan aktiivisuutta (keskustelut 20%), yhteistyökykyä (ryhmätyö 40%) sekä kykyä yhdistää teoriaa ja omia näkemyksiä (analysointi, kritiikki, uudet ideat omaan työhön reflektiopäiväkirjassa 40%)).
Arvioinnin kohteena ovat keskustelut, ryhmätyö ja päiväkirja-reflektointi.
Opintojaksolla ei ole tenttiä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osaa hahmottaa ja esittää aiheeseen liittyvät teoriat.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Lisäksi osaa pohtia niitä analyyttisesti ryhmätyössä sekä viestiä omia ajatuksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Lisäksi osaa esittää omia huomioita ja päätelmiä ja integroida niitä omaan työyhteisöön.

Esitietovaatimukset

Liiketalouden perusteet

Lisätiedot

Opintojakso on tarkoitettu YAMK-opiskelijoille, ensisijaisesti YLIKES19-ryhmälle.