Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- osaa käyttää yleismittaria ja oskilloskooppia yksinkertaisissa mittaustehtävissä
- tunnistaa passiivisia ja aktiivisia komponentteja ja tietää perusteet niiden ominaisuuksista
- osaa laskea yksinkertaisista virtapiireistä virta-, jännite- ja resistanssiarvoja sekä tehoja
- tietää perusteet analogisen ja digitaalisen elektroniikan peruskomponenteista ja niiden peruskytkennöistä

Sisältö

- piiri- ja mittaustekniikan peruskäsitteet: virta, jännite, resistanssi, teho
- elektroniikan passiiviset ja aktiiviset komponentit
- analogiaelektroniikan ja digitaalielektroniikan perusteet

Oppimateriaalit

Luentomuistiinpanot ja muu materiaali kurssin ITSlearning-sivuilla.

Opetusmenetelmät

Luennot, laboratorioharjoitukset, parityöskentely, itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Laboratoriokoe viikolla 49.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kurssin aikana käydään läpi elektroniikan perusteet, joka on olennainen osa ICT-insinöörin taustatietoa. Suurin osa oppimisesta tapahtuu elektroniikkalaboratoriossa käytännönläheisten tehtävien parissa, joissa opiskelijat työskentelevät pareittain rakentaen piirejä ja mitaten niiden toimintaa.

Kurssilla huomioidaan kestävän kehityksen näkökulmat. Luennoilla korostetaan elektroniikan sovelluksia ekologisesti kestävän ja joustavan yhteiskunnan luomisessa. Laboratoriossa ei kannusteta tuhlaileviin käytäntöihin.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktitunnit (luennot ja laboratorioharjoitukset): 51 h
Itsenäinen opiskelu, laboratoriotöiden valmistelu, raporttien kirjoitus: 79 h

Sisällön jaksotus

Kurssi alkaa viikolla 36 ja päättyy viimeistään viikolla 50.

Sisältö:
- Piirianalyysin perusteet: jännite, virta, resistanssi, teho
- Oskilloskoopin käytön perusteet, AC-signaalien mittaus ja analyysi
- Analogiaelektroniikan perusteita
- Elektroniikassa käytettävät aktiiviset ja passiiviset komponentit kuten vastukset, kondensaattorit, diodit ja operaatiovahvistimet

Viestintäkanava ja lisätietoja

ITSlearning

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi koostuu kahdesta osasta:
- Raportit tehtävistä 1-5 (10 p jokaisesta, yhteensä 50 p)
- Laboratoriotesti (15 p)

Maksimi yhteispistemäärä on 65.

Kurssin läpäistäkseen, seuraavat kaksi vaatimusta pitää täyttyä:

1) Vähintään kolme palautettua raporttia (tehtävistä 1-5) ja näistä yhteensä vähintään 10 pistettä.
2) Vähintään 5 pistettä laboratoriotestistä

Arvosanojen pisterajat ovat:
0-14 = HYL
15-24 = 1
25-34 = 2
35-44 = 3
45-54 = 4
55-65 = 5

Hylätty (0)

Kokonaispistemäärä 14 pistettä tai vähemmän

TAI
vähemmän kuin kolme raporttia viidestä palautettu tai pistemäärä näistä raporteista yhteensä alle 10 pistettä

TAI
alle 5 pistettä laboratoriokokeesta

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

15-24 pistettä = 1
25-34 pistettä = 2

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

35-44 pistettä = 3
45-54 pistettä = 4

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

55-65 points = 5

Esitietovaatimukset

Lukion lyhyt tai pitkä matematiikan oppimäärä
TAI
peruskoulun matematiikan oppimäärä, ammattiopetuksen matematiikan opintojaksot sekä Johdatus matematiikkaan ja fysiikkaan –opintojakson sisältö
TAI
vastaavat tiedot ja taidot